余弦函数的图像与性质(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高中数学必修4导学案2014-2015学年第一学期 高二年级 班 姓名: 编写者: 使用时间2018-9-12专心-专注-专业课题 :1.6余弦函数的图像与性质 1 课时学习目标:1、知识与技能 (1)能利用五点作图法作出余弦函数在0,2上的图象;(2)熟练根据余弦函数的图象推导出余弦函数的性质;(3)能够掌握正、余弦函数之间的关系;(4)掌握利用数形结合思想分析问题、解决问题的技能. 2、过程与方法 类比正弦函数的概念,引入余弦函数的概念;在正、余弦函数定义的基础上让学生通过类比,自主探究出余弦函数;能学以致用,尝试用五点作图法作出余弦函数的图象,并能结合图象分析得到余弦函数的性质.3、情感态度与价值观从正弦函数的图象到余弦函数的图象,引导学生用联系的观点看问题,建立数形结合的思想,激发学生的学习兴趣;培养学生分析问题

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