单元导读 1、人文主题：青春激扬 2、单元核心内容：五首诗歌、两篇小说；或感时 忧国、抒发情怀，或感悟人生、思考未来。 3、学习目标：理解诗歌运用意象抒发情感的手法 ，把握小说叙事与抒情的特点。沁园春长沙教学目标 1、反复诵读这首词，把握节奏和情感 2、围绕意象揣摩作品的情感 3、思考如今的我们应该如何树立“以天下为己任 ”的青年责任感？走进诗人 毛泽东（18931976），字润之，湖南湘潭韶山冲 （今属韶山市）人。马克思主义者，中国无产阶级革命 家、政治家、军事家，中国共产党、中华人民共和国的 主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。 毛泽东的诗词，艺术上，运用革命浪漫主义创作方 法；思想上，表现革命乐观主义精神；风格上，其神韵 以骨气取胜，豪迈奔放、激越昂扬、气象恢弘、叱咤风 云，堪称一代大家。解题 “沁园春”，词牌名，此调格局开张，宜抒壮阔豪 迈情感，苏辛一派好用。 “长沙”，题目，表明词作内容为“长沙生活”。文体知识词 1、词兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高 峰。是一种抒情诗体，是可以配合音乐歌唱的诗体， 即歌词。词是继诗以后出现的一种新文学样式，故被 称作是“诗余”。
