精选优质文档-倾情为你奉上学习数学史的心得体会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢你知道毕达哥拉斯何许人？你能列举几何原本与九章算术的不同风格？你能列举几位著名温州籍的数学家？这些问题让我们学了九年数学的学生不知所答，但随着上学期对数学史选讲进行整合学习，对这些问题逐渐明朗与了解。发现数学的发展伴随着人类的发展，上下五千年的人类文明蕴藏着十分丰富的数学史料。通过学习让我们更加深入地了解数学的发展历程，历经数学萌芽期、初等数学时期、变量数学时期、近代数学时期、现代数学时期，这如同胎儿的发育过程，大体要经过从单细胞生物到人类的进化过程，要经过类似原生动物、腔肠动物、脊椎动物、灵长类等各阶段，最后才长成人类的样子。作为人类智慧的结晶，数学不仅是人类文化的重要组成部分，而且始终是推动人类文明进步的重要力量。在近一周的数学史学习中，我感触颇深，适逢老师布置大家撰写一篇学习体会，现报告如下：体会一：懂得历史：从欧几里得到牛顿的思想变迁历史使人明智，数学史也不例外。古希腊的文明，数学是主要标志之
