平行线的判定2学案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业4.4平行线的判定学案(第二课时)一、学习目标1.了解平行线的判定方法;2.了解从平行的判定公理得出其它两种判定方法的过程;二、学习重点、难点重点：在合作探究的基础上进行公理的概括与定理的推导难点：判定定理的形成过程中逻辑推理及书写格式三、学习流程(一）知识链接（1）判断两直线平行，你有哪些办法?_ （2）怎样用几何语言表示？_ （二）新知探究探究1：如图1，如果1=2，能得出ABCD吗?探究2：如图2，若1+2=180，能得出ABCD吗?cab123归纳小结：平行线的判定定理：两直线被第三条直线所截（1）内错角_，两直线_ 几何