建立农村留守儿童关爱服务体系和救助保护机制材料(共4页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上建立农村留守儿童关爱服务工作措施和救助保护机制我校为营造和谐良好的学习环境,推行多项措施,奏好“校园平安曲”,确保留守儿童能够安心、舒心、放心的读书,快乐的学习。一、着力宣传,营造氛围,突出“浓”利用班会、给家长一封信、标语等有效形式,营造声势,大张旗鼓地宣传关爱留守儿童的重要意义,适时报道留守儿童的学习、生活现状,将视角锁定在留守儿童,动员社会各界人士参与关爱行动,从而在全乡营造共同关爱留守儿童的浓厚氛围,形成了聚焦留守儿童,构建和谐社会的良好氛围。二、 深入调研,夯实基础,底子“清”为澄清留守儿童底数,我校在开学初期,对在校留守儿童进行摸底排查,统计调研。并对排查出的留守儿童建立档卡,对留守儿童的家庭情况、生活现状、心理发展及父母务工状况等调研结果,进行分类、梳理,从而夯实了留守儿童的工作基础。三、 深入调研,规范管理,注重“细”我校进行农村留守儿童统计调研时,健全档案,固好“平安之根”。建立健全留守儿童的专项档案,对学生的详细住所、联系电话、监护人等内容进行登记,并做到及时跟踪,确保“不漏一个学生,不丢一份信息”。

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