精选优质文档-倾情为你奉上反思区上冈实中九年级数学导学案学习内容:1.4用一元二次方程解决实际问题(4)课 型:新授课 学案设计:胡连生 学生姓名:_学习目标:1、 经历和体验用一元二次方程解决实际问题的过程,进一步体会一元二次方程是刻画现实世界数量关系的有效模型;2、会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解,培养学生的数学应用能力;3、能检验所得的问题的结果是否符合实际意义,进一步提高学生逻辑思维能力、分析和解决问题的能力学习重点:分析和解决问题。学习难点:根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程。教学过程:一、情境引入解应用题的一般步骤 第一步:设未知数(单位名称);第二步:列出方程;第三步:解这个方程,求出未知数的值;第四步:验(1)值是否符合实际意义; (2)值是否使所列方程左右相等第五步:答题完整(单位名称)二、例题讲解例一:如图,某海关缉私艇在C处发现在正北方向30km的A处有一艘可疑船只
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