精选优质文档-倾情为你奉上7.1 短歌行 导学案1.了解曹操生平及短歌行写作背景。2.梳理字词，积累基础知识。3.理清思路，熟读成诵，理解诗歌的主旨。4.培养和提高鉴赏古典诗歌作品的能力和方法。5. 积累曹操名句。1.积累基础知识，品味诗歌语言，熟读成诵，培养语言建构与运用素养。2. 理清思路，理解诗歌的主旨、寓意，促进思维发展，培养学生思维发展与提升素养。3. 掌握鉴赏古典诗歌作品的方法，提高鉴赏能力，培养审美鉴赏与创造素养。4.了解曹操的生平及创作风格，积累曹操名句，培养和弘扬民族文化和民族精神，培养文化传承与理解素养。1.理解诗歌的主旨、寓意，了解曹操的创作风格。2.掌握鉴赏古典诗歌作品的方法，提高鉴赏能力。一、走近作者：曹操（155-220）字孟德，小字阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳州）人，是三国时期杰出的政治家、军事家和文学家。作为政治家，他“外定武功，内兴文学”，知人善察，唯才是举；作为军事家，他指挥了官渡之战，逐步统一了中国北方；作为文学家，他是建安（汉献帝年号）文学的开创者和组织者，
