直角三角形的性质(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上_ 月_ _日 星期_ 第_周课 题19.8-1直角三角形的性质课 型新授教 时1教 学目 标1.掌握直角三角形的两个锐角互余的定理及运用；2.经历推导证明直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的过程中体会从特殊到一般的研究问题的方法；3.掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的定理及运用。重 点直角三角形斜边上的中线性质定理的运用。难 点直角三角形斜边上的中线性质定理的证明方法。教具准备多媒体课件教 学 过 程教师活动学生活动一、复习导入：直角三角形是一类特殊的三角形，除了具备三角形的性质外，还具备哪些性质？这就是我们本节课所要探究的问题(点明课题). 二、新授：(一)定理：1、直角三角形性质定理一 首先从角的方面考虑直角三角形的性质.如图：C=90,A与B有何关系？为什么？问：由此得出直角三角形有什么性质？定理1：直角三角形的两个锐角互余.用符号语言表示（如上图）：C=