精选优质文档-倾情为你奉上数学学科八年级上册教案课题:2.5等腰三角形的轴对称性(1) 课时:1 课型:新授课教学目标:1理解等腰三角形的轴对称性及其相关性质2能够证明等腰三角形的性质定理3能够运用等腰三角形的性质定理解决相关问题4经历折纸、画图、观察、推理等操作活动的合理性进行证明的过程,不断感受合情推理和演绎推理都是人们正确认识事物的重要途径教学重点: 等腰三角形的轴对称性及其相关的性质教学难点: 等腰三角形的性质证明及其应用教学设计:设计说明及补充:情境导入一、情境引入1观察图中的等腰三角形ABC,分别说出它们的腰、底边、顶角和底角2把该等腰三角形沿顶角平分线对折展开,你有什么发现?复习等腰三角形的有关概念通过动手操作让学生感悟到等腰三角形是轴对称图形在前面动手操作、直观演示的基础上引导学生如何利用折痕这条辅助线,构造出两个全等的三角形,从而让学生经历演绎推理的过程,从而主动地发现证明思路.
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