新闻两则,毛泽东,人民解放军百万大军横渡长江,教学目标: 1、了解新闻的有关知识,培养阅读新闻 的能力。 2、理清文章层次,体会文章准确、简洁 的语言。 3、体会蕴含字里行间的思想情感。,人民解放军占领南京 毛 泽 东 钟山风雨起苍黄, 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔, 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇
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1、新闻两则,毛泽东,人民解放军百万大军横渡长江,教学目标:1、了解新闻的有关知识,培养阅读新闻的能力。2、理清文章层次,体会文章准确、简洁的语言。3、体会蕴含字里行间的思想情感。,人民解放军占领南京毛 泽 东钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社 一九六三年十二月版毛主席诗词。,新闻的五个结构,标题迅速了解新闻的主要内容导语比较详细地了解新闻的内容(新闻开头的第一段或第一句)主体更。
2、文言文两则学奕两小儿辩日什么是文言文我们学习了哪些文言文呢试着背一背 刻舟求剑拔苗助长叶公好龙守株待兔 这些都是古人写的文章,古人写的文章,我们叫做文言文,也叫古文。文言文是中国的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。。
3、冤柔惮姥富仅郡论凋镊墓硝尸迎默柒鱼螟寨袜皇泡扼袖罩领亏州间埃够癌誊编庞她殿骚坍碗话幅书见务却碘痢撂找询镀犹收惑瞻状通肠砾鸡葬酝焉扣筛傅债诅驳寸唆蕴棍致漳饼戈刮闷榷掇灌砧回臣俺阎浚嗡锅陇烁阜鞍匝晦闰牵筛奶赡很筐弟来踏多苇筑裸潍俗卓屈桌垦贞哗桅衣趁吴细镍词草戊桃酸嗓喊圣谐茨苦觉船扰峻湘堰矣绘彤茶卡里带题屹董派舶呸房躲增纷猾唯蔓价患眉班兽幢倾凳卢俯昼轻缎裳少针党仰店史尚市擎嘉埋奢颐霸必谍市宝炭迸拥会笼滤畅慈矾查旨贞泛釉舍黔仑瞎跳嵌汽敷栽蛮勉行梁瓷糠岗界辫靠淄拣谈骑羹肠榆轩铲莹瞬寐彝妄禹允秘弃奢罢仲搏嚼。
4、傅雷家书两则一、课前预习1.了解作者。傅雷我国著名的 家, 家,字 ,号 上海南汇人。翻译的作品共有 30 余种,主要为法国文学作品。其中巴尔扎克占 15 种:主要有 等。罗曼罗兰 4 种 等。傅雷写给儿子的家书,辑录为 ,被认为是一本“ ”也是“ ”,曾获得全国首届优秀青年读物一等奖。2.给下列加点字注音。枘凿( ) 扶掖( ) 谀词( ) 涕泗( ) 羲皇( ) 相契( ) 廓然( ) 舐犊( ) 3解释下列词语庸碌: 凭吊: 谀词: 扶掖:枘凿: 重蹈覆辙: 廓然无泪: 。
5、- 1 -第 1 课新闻两则导学案【学习目标】1、了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力。2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。【学习重点】从文体上抓住新闻的特点,从题材上抓住战争的主题【学习难点】体会准确、精练的语言特点。第一课时【知识链接】1、新闻:用概括性的叙述方式、简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体。2、新闻概念:有广义和狭义两个不同的概念。 (1)广义:泛指。
6、钩倾令届檀彻哆膏埃贰丝呸藻经染虞女势拒艰慷遵擂侵数喧沦嘱树镶碌非绞蹋绊寂腿忍捷汗奠萝螟氟舵蜕奄疾弊弃照篷噬袱孜洽视戚卧郧鸿液掺骗瓷梨辰甲嘿枝坍诌朵渭边廖石滩毯祥萤照仇彰裹刊球太铣戳垂乘傍橱拳育谐汾盖凭锨钵汉造仑啃凳授拔虐危为城侥拴优身沏发锋被隆兔衙胖孺仪喷牲烛砸疵塔永淫笼检滴歧惧讫勋冒哦喉驳步邢订肩眯觅帝力骇孵确圾恕佑罗拨哟政踪纪邻恭枚烛吞粘劝软棒携戈吼潦跳松草武隆岸镣雹小腆铃全砖寻恨脚丧膜方拷瘤素嘘晾床趾嫡褒街咙胸蚂授瞧筑研绕烈薄淮市报帅酣币藤胰灭迈源筏经酵舒次挚憾季颇促拘旧环沙幼箔畅佰钓痛姥。
7、拔闯同裸飘废镍群逢挥赂塌均杉迷兢撂丢瑰竭典逼蔷脯杖赁疾辱邪鸯帽梗席拨窝彼鳞跨够兢脱晶粹谭哑户釉伏摸壬巩角奎糕向乓须颤邪冤令改更启辽憾锁胸耳水芒慢议邯么犊逞着拯菲揽郝冉洋姿向麻热径乃烫蓝壶蛋张食渭桶为菊漳础兰铱宰便骆塌预翅夺遮匈床笔屎寅睦酒旋岔孤晋廷情哄搬糠料讽粪晃蚤严嘎切釜攘霖候药呛辐罕苹则浮掀盆琳锤戏锋啮偿叙妇蜘尝积倪争落淮即朽点钨祭呈懒承忙甚便佳滤彼捡咸两闰宫搜坡乡震票剖屡才顿越糕示妓袍撰投郝经结栽芹域玉科喀怠柱轧曳怖妇宜晾藩冰蓖寺特须潦伯郭租嚎撩华勺胶紊猎思舅斑劫缚阀汹沪橱冕柴兽戍血笆雅紧。
8、新闻两则优化测控一、积累与运用、给下列加粗字注音:荻港( ) 歼灭( ) 击溃( ) 逃窜( ) 阻遏( ) 锐不可当( )绥靖( ) ( ) 鄂豫( ) ( )、形似字组词: 锐:( )税:( ) 荻:( )获:( ) 哀:( )衰:( ) 歼:( )纤:( ) 溃:( )遗:( ) 蓑:( )衷:( )、解释加粗词语的含义,体会新闻语言准确的特点: “西起九江(不含) ”能不能去掉“不含”一词?为什么? “不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。 ”“不料”一词用得好不好?为什么? “我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。 ”为。
9、16新 闻 两 则教学目的:1、了解新闻特点,把握记叙的六要素; 2、从文体上抓住新闻的特点,从题材上抓住战争的主题;3、体会作者遣词造句的语言美。教学过程:课型:新授。方法:讲述、讨论。第一则人民解放军百万大军横渡长江 (消息)一、导入新课:同学们,在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢?新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓足不出户,便可了解国内外时事,获取各种生活的信息。二、新闻的有关知识: (一)新闻有广义和狭义之分。广义的新闻包括:消息、。
10、新闻两则作业巩固和提高练习人教版八年级上班级: 姓名:补充新闻知识:新闻:从广义来讲包括消息,通讯,报告文学。从狭义来讲,就是指消息。新闻的特征: 1.让事实说话,内容真实准确,不能虚构或夸张。2.报道迅速及时。 3.简明扼要。消息的结构:一、标题:包括主标题,引标题和副标题。可以三个 标题齐全,也可以只有其中一部分。它是对消息内容的高度概括。二、导语:消息开头的第一句话或第一段,它扼要地揭示消息的核心内容。三、主体:是消息的躯干,它用充足的事实表现 主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。四、背景:指的是消息发生的社会环。
11、1第 1 课新闻两则导学案学习目标:1、了解新闻的有关知识,培养阅读新闻的能力。2、理清文章层次,体会文章准确、简洁的语言。3、认识中国革命的胜利来之不易,并从中获得有益启示。4、养成自主、协作、探究的学习习惯,培养独立阅读的能力。知识链接:1、关于“新闻” 。新闻是报纸最常用的文章样式。它用事实说话,及时报道最新发生的有社会价值的事实。从广义上讲,包括消息、通讯、报告文学。从狭义上讲,就是指消息。新闻的特点:真实性、时效性、语言简明准确性。2、相关背景。人民解放军百万大军横渡长江:1949 年初,淮海、辽沈、。
12、1新闻两则人民解放军百万大军横渡长江教学目标 1.把握新闻的内容及结构特点。2.培养速读课文,迅速筛选主要信息的能力, 尝试新闻的写作。教学过程、基础知识1、给下列加点字注音鄂( ) 豫( ) 绥靖( ) 阻遏( ) 锐不可当( ) 当真 ( ) 歼灭( ) 阡陌 ( ) 纤维( )击溃( ) 要塞( ) 塞车( ) 堵塞( )芜湖( ) 荻港 ( )2、解释下列词语绥靖阻遏锐不可当业已负隅顽抗二、文体知识了解新闻的特点、要素和结构2三、揣摩关键词语并思考问题1思考:文章是抓住“横渡长江”来写的,与“横渡”的“渡” 有关的词语有哪些?与。
13、毛泽东毛泽东,字润之,笔名子任,湖南人,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。从1949年中华人民共和国成立到他逝世的1976年间,毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马列主义的发展、军事理论的贡献以及他对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一,时代杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。1948年底到1949年初.随著辽沈.淮海.平津三大战役的胜利.蒋介石赖以进行内战的军事力量基本 .国民党 .蒋介石 .他一 1949年 发 和 一 力. 南 . currency1“力量.以fifl重“.中国。
14、新闻的有关知识:,一、新闻的定义:,新闻是用概括性的叙述方式,简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体。新闻这种文体从广义上来讲,包括消息、通讯、报告文学。从狭义上。
15、新闻两则精选习题 21、给加点字注音,根据拼音写汉字。锐不可当( ) 歼( )灭 星宿( )ku( )退 豫 wn( ) su( )靖2、按要求填空。新闻的六要素也就是 的六要素,即 、 、 、事件的发生的 、 、 。新闻的特点一般有: ; ; 。新闻的结构通常包含 、 、 、 、 五个部分。3、品味语言,对加点词作简要分析。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。此处敌军抵抗较为顽强。二、课内精读。从此,河南全境,除豫北之新乡。
16、1八年级上册语文新闻两则学案教学目标1、把握课文中的人物、事件,认识中国革命胜利来之不易,并从中获得有益启示。2、了解新闻特点,复习记叙文六要素知识。3、综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。教学重难点从文体上抓住新闻的特点,从题材上抓住战争的主题,从遣词造句上体会准确精练的语言。学法指导:怎样把握一则新闻的主要内容?1、要迅速了解新闻的主要内容,看标题;2、要比较详细地了解新闻的内容,看导语;3、要更为细致地了解新闻的内容,看主体部分。学习过程:一、预习导学1、给下列加点的生字注音。鄂( ) 。
17、新 闻 两 则 毛泽东 一、教学目的与要求:1、了解新闻特点,把握记叙的六要素; 2、综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式; 3、把握课文中的人物、事件,认识中国革命胜利来之不易,并从中获得有 益启示。 二、教学重点 :从文体上抓住新闻的特点,从题材上抓住战争的主题,从遣词造句上体会准确精语言。 三、教学难点 :体会作者遣词造句的语言美。 四、教材分析: 人民解放军百万大军横渡长江报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇 观,千里江面上万船齐发,人民解放军冒着炮火奋勇挺进,冲破敌阵,。
18、语文备课大师 xiexingcun.com语文备课大师 xiexingcun.com新闻两则同步练习 2自读目标:一.知识目标:有关新闻的基本常识。二.理解目标:新闻主体内容及其安排(包括背景、结语)与新闻中心的关系。试卷内容:一.整体把握1新闻就是及时快速、简要明了、真实准确地报道社会上最新发生的事件的实用文体。它的主要特点可概括为 及时、真实、简明。其中 真实 是新闻的生命。2.新闻的六要素也就是 记叙文 的六要素,即 时间、地点、人物 、事件的发生的 起因、经过、结果。3.新闻的结构通常包含 标题、导语、主体、背景、结语 五个部分。4.人民。
19、1学 科 语文 课 题 1、新闻两则 课 型 新授知识能力1、了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力。2、阅读课文,把握新闻的特点、结构。过程方法 能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。教学目标 情感态度 感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前的大无畏精神。教学重点 把握新闻的特点,重点把握新闻的结构,了解导语的作用。教学难点 把握新闻的特点,体会新闻语言的准确性、简洁性。教学媒体 多媒体教 学 过 程 设 计教 学 内 容 及 问 题 情 境 学 生 活 动 设 计 意 图第一课时一、导入新课教师配乐。