3.2 旅游资源 开发条件的评价 假如你是某地旅游局的局长，当地要发展旅游 业，开发旅游资源，这就需要你对旅游资源的开 发条件进行评价。请问你该从哪些方面来进行评 价呢 旅游资源开发是指人们为了发挥提 高和改善旅游资源的吸引力而从事的 建设,精选优质文档倾情为你奉上 第二节 旅游资源开发条件的评价
2.2 旅游资源开发条件的评价Tag内容描述：
1、3.2 旅游资源 开发条件的评价 假如你是某地旅游局的局长，当地要发展旅游 业，开发旅游资源，这就需要你对旅游资源的开 发条件进行评价。请问你该从哪些方面来进行评 价呢 旅游资源开发是指人们为了发挥提 高和改善旅游资源的吸引力而从事的 建设。
2、精选优质文档倾情为你奉上 第二节 旅游资源开发条件的评价 教学目标： 1理解旅游资源开发的基本条件。 2初步学会评价旅游资源开发的条件。 教学重难点： 重点：对旅游资源开发条件的评价 难点：旅游资源的价值分析 教具准备：多媒体投影以及课件 。
3、 20112012 学年度临汾市县底中学 高二年级地理学科导学案设计 备课组： 地理 主备人： 赵蕾艳 梁杰 审核人： 张素琴 班级： 日 期： 编 号： 选 3202 课题： 旅游资源开发条件的评价 学法指导 阅读课本内容完成学案问题 学习目标 知识目标 1.了解旅游资源的价值表现，理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响。2.理解旅游资源的地理位置及交通条件对旅游资源开发的影响。 能力目标 3.初步学会对旅游资源进行客观科学的评价。4.结合实例，简述旅游资源开发条件评价的基本内容。 情感目标 5.针对某一实例，评价旅游资源的开发条件。 学习过。
4、精选优质文档倾情为你奉上 教学准备 1. 教学目标 1理解旅游资源开发的基本条件。 2初步学会评价旅游资源开发的方法。 2. 教学重点难点 重点：对旅游资源开发条件的评价 难点：旅游资源的价值分析 3. 教学用具 多媒体投影以及相关课件 4。
5、 教学准备 1. 教学目标 1理解旅游资源开发的基本条件。 2初步学会评价旅游资源开发的方法。 2. 教学重点难点 重点：对旅游资源开发条件的评价 难点：旅游资源的价值分析 3. 教学用具 多媒体投影以及相关课件 4. 标签 教学过程 教学。
6、精选优质文档倾情为你奉上旅游与区位一旅游资源概况：1旅游活动具有三个基本要素：即旅游者经济实力强文化水平高地区发达闲暇时间长的人群旅游资源自然和人文景观旅游业交通食宿服务等中间环节。2旅游资源的类型 根据旅游资源的本质属性，划分为自然旅游资。
7、旅游资源开发条件评价综合测试题 一单项选择题共12题每题4分，共48分 KOMoMaH都为火山岛，K岛形成最早，H岛形成最晚，且岛屿形成之后不再有岩浆活动。读图，完成12题。 1该群岛集散旅客主要依赖航空运输，其主要原因是 A旅游客源经济收。
8、1第二节 旅游资源开发条件的评价 学习目标1.结合实例，简述旅游资源开发条件评价的基本内容。2.针对某一实例，评价旅游资源的开发条件。基础梳理一、资源价值1开发旅游资源时，首先要对旅游资源本身进行评价，即要评价资源的 ，看其是否具备较高的 价值、 价值、价值和 价值。2自然风景名胜区对旅游者产生吸引力，最根本的原因是它们具有 价值。3. 风景名山对研究高山气候、山地垂直自然带、云雾的成因等有重要的价值，这体现了旅游资源的 价值4人类历史上遗留下来的文物古迹具有 价值 5旅游资源的开发，既包括对 的开发，也需要考虑旅游。
9、3.2 旅游资源 开发条件的评价 假如你是某地旅游局的局长，当地要发展旅游业 ，开发旅游资源，这就需要你对旅游资源的开发 条件进行评价。请问该从哪些方面来进行评价呢 旅游资源开发是指人们为了发挥提 高和改善旅游资源的吸引力而从事的 建设活动。
10、 旅游与区位一、旅游资源概况：1、旅游活动具有三个基本要素：即旅游者（经济实力强、文化水平高、地区发达闲暇时间长的人群） 、旅游资源（自然和人文景观） 、旅游业（交通、食宿、服务等中间环节） 。2旅游资源的类型 根据旅游资源的本质属性，划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。自然旅游资源，又称自然景观，主要有地貌、水文、气候、生物等要素组成,其中地貌要素处于相对重要的位置，大多数自然风景区都离不开地貌构景的作用。作用：对探险猎奇、游乐、疗养等方面的旅游有重要意义。人文旅游资源，又称人文景观，主要包括古。
11、 2.2 旅游资源的开发条件评价12.2 旅游资源开发条件的评价主备人：张学武 审核人：畅晓燕【学习目标】1. 了解旅游资源的价值表现，理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响。2结合实例，简述旅游资源开发条件评价的基本内容。3针对某一实例，评价旅游资源的开发条件。【重点难点】1. 旅游资源开发条件评价的基本内容。2. 针对某一实例，评价旅游资源的开发条件。【知识梳理】知识点一 资源价值评价标准：主要是看资源的_，即美学价值、_价值、历史文化价值和_价值四个方面。旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与经。
12、1 普通高中课程标准实验教科书 地理选修 3人教版 第二节旅游资源开发条件的评价 课时安排： 2 课时 教学目标： 1理解旅游资源开发的基本条件。 2初步学会评价旅游资源开发的条件。 教学重难点： 重点： 对。
