2015春未来版品社五上世界科技的今天word教案

1、影响世界的四大发明教学设计 谈话导入：同学们，你们一定不会忘记 2008 年 8 月 8 日这个令每个中国人激动 兴奋的日子吧？这一天第 29 届奥运会在北京拉开帷幕，这届奥运会开幕式是讫 今为止最成功的，其原因是因为表演中那些美丽的画面体现了我国博大精深的 文化内涵。 让我们再次走进那令人难忘的一幕吧！（播放投影）你知道刚才的 短片向我们呈现了我国什么样的标志性文化？(活字印刷) 过渡：是啊，中华民族有着十分悠久的历史和极为古老的文明，我们的祖先创 造了光辉灿烂的民族文化，为世界文明做出了巨大的贡献。中国的四大发明是 。

2、第一课时（总第 27 课时）揭开邪教的面纱 教学目标： （一）认知目标： 1.相信科学，认识邪教的危害。 2.列举事例，说明邪教是违反科学愚昧无知的表现，会对人类 社会造成严重恶果。 （二）能力目标： 1.培养学生爱科学、学科学的正确态度，培养学生的创新意识 和认识、分析事物的能力。 2.积极宣传科学，坚决反对邪教。 （三）情感目标： 1.激发学生热爱科学的情感。 2.树立从小抵制邪教和各种反动思想的观念。 二、教学重点： 引导学生认识邪教的特征及危害，分析邪教的欺骗伎俩，用科 学知识分析人类社会生活中存在的一些社会现象。 四。

3、8 生活中的工业产品 教学目标： 1、使学生感受到工业与我们生活的联系，我们的生活离不开工业 2、引导学生了解工人付出的劳动及分工合作完成工作 教学要求 1、引导学生从日常生活中体验到“生活中处处有工业“。 2、对家里的生活用品分类，了解自己喜爱的一样工业食品的生产 过程。 教具准备：幻灯片 教学过程 一、导入：随着人类社会的发展，我们国家由原来的农业社会转变 成了工业社会，工业与我们的生活紧密的联系在一起 二、说一说：1、我们生活中的哪些东西是工业产品？ 学生们自由发言（电灯，帽子冰箱空调） 提示：教室里-电扇、日。

4、揭开邪教的面纱教学设计 一、教学内容： 揭开邪教的面纱（未来版五年级上册） 二、教学目标： （一）、认知目标： 1.相信科学，认识邪教的危害。 2.列举事例，说明邪教是违反科学愚昧无知的表现，会对 人类社会造成严重恶果。 （二）、能力目标： 1.培养学生爱科学、学科学的正确态度，培养学生的创新 意识和认识、分析事物的能力。 2.积极宣传科学，坚决反对邪教。 （三）、情感目标： 1.激发学生热爱科学的情感。 2.树立从小抵制邪教和各种反动思想的观念。 三、教学重点： 引导学生认识邪教的特征及危害，分析邪教的欺骗伎俩， 用科学。

5、 5 选举我们的班干部 一、教学目标： 1、知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。 2、懂得选班干部的标准和干部的职责。知道人人都有选举权，选举中做到公平、 公正。 3、懂得当干部只有为大家服务的责任，没有特殊权利。 二、教学准备： 1、少先队队章 2、多媒体 3、直尺列表 第一课时 活动一 我们心目中的班队干部 1、我喜欢的小干部 1）参照教材 引导学生结合自己五年的学校生活，说一说自己喜欢什么样的干 部，并写在黑板上。 2）根据大家的发言，全班同学交流、研讨：什么样的小干部是大家所喜欢的， 应以什么标准来选。

6、 身边的科技 山东人民版小学五年级品德与社会上册 第三单元： 科技改变生活 第一课： 身边的科技 活动主题二： 寻找身边的科技 课时：一课时 作者：刘艳群 单位：峄城坛山办南关小学 联系电话：15163226978 电子邮箱：lyanq246 课 题 寻找身边的 科技 年级 五 教材版本 山东人民版 课程内容 感受科学技术与人们生活的密切关系，科技就在身边，科技 在改变着、提高着人们的生活质量。 教材分析 寻找身边的科技是山东人民出版社新教材品德与社会五 年级上册第三单元身边的科技第二主体活动。是上一活动的 拓展延伸，由对一种科技产品的研究。

7、父母对我的希望 教学目标 （1）、了解父母对自己的希望并知道父母为什么会有这样的希望。 指导学生把平时积累的感人小事有条理、生动地描述出来，表达自己的 真情实感，进一步培养学生积累、筛选素材的能力。 （2）、通过父母对自己的希望及行为表现，读懂父母心、理解父母 心。激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。领会到“父母对自己的希 望”的真谛。 （3）、培养学生调查分析问题的能力和评价的能力。 学生分析。 本班学生总体来说，都很清楚父母对自己的希望和要求，具备一定的 观察、分析、表达的能力，了解父母为子女的期望做出的。

8、身边的科技 山东人民版小学五年级品德与社会上册 第二单元：科技改变生活 第一课 身边的科技 活动主题一：我家买了洗衣机 活动主题二：寻找身边的科技 课时：二课时 课题 身边的科技 年级 五 教材版本 山东人民版 课程内容 关心了解周围不同行业中存在的科技现象，感受人们创造了 科技，科技又在改变着人们的生活。我们与科技息息相关，密不 可分。科学技术促进人类文明的发展。 教材分析 身边的科技是五年级上册第三单元第一个学习主题。它 由“我家买了洗衣机”和“寻找身边的科技两部分组成。主要 从生产和生活两方面使学生知道科技给。

9、课 题：科技造福人类 设计者（余姚市实验小学 陈红霞 余姚市小曹娥镇校 马丽央） 教材分析 本课是根据课程标准中“初步了解科学技术与人们的生活、社会 发展的关系，认识科技要为人类造福。崇尚科学精神和科学态度。” 这一要求编写的，虽然从属于“为了美好的生存环境”这一单元，但 要告诉学生的是科学技术能为人们的生活带来无穷便利，而其负面影 响将在下一课内容科技是把双刃剑中涉及。所以本课的提示语是 “人们生活质量的逐步提高，离不开科学技术的巨大推进作用，科技 给我们的生活带来无穷的便利”；课文的关键词是“科技造福人。

10、中小学当堂达标教学课时教案 学校： 年级：五年级 学科：品德与生活 授课人 班级 五年级 时间 课题 科技的今天、明天 教案序号 17 教 学 目 标 认识科学技术正以前所未有的速度向前发展，科技将进一步推进 社会的发展、改善人们的生活，相信我们的明天会更美好。 教学 重点 认识科学技术正以前所未有的速度向前发展，科技将进一步推进社 会的发展、改善人们的生活 教学 难点 让学生广泛了解当今尖端科学，憧憬美好未来，培养学生的创造 力与想像力。 教法 学法 合作法 交流法 教学 手段 课件 达标 措施 让学生广泛搜集高科技资料，用来充。

11、人民出版社、未来出版社品德与社会五年级上册 12、世界科技的今天 秦皇岛市青龙满族自治县茨榆山小学 刘亚静 【设计理念】 【学情及教材分析】 【活动目标】 1、 2、 3、 【重点难点】 【课前准备】 教师： 学生： 【活动过程】 第一课时 活动一： （设计理念） 活动二： （设计理念） 活动三： （设计理念） 第二课时 活动一： （设计理念） 活动二： （设计理念） 活动三： （设计理念） 教学目标： 1、感受现代科技的神奇力量，体会科技发展的日新月异；激发学生从小 爱科学、学科学的浓厚兴趣；培养学生善于观察、乐于思考、不怕挫折。