2015年贵州职业院校技能大赛.DOC

1关于 2018 年全国职业院校技能大赛工业机器人技术应用赛项(高职组)比赛(报到)的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:2018年全国职业院校技能大赛工业机器人技术应用赛项(高职组)将于 2018年 5月 6日-8 日在天津现代职业技术学院举行,现将

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1、1关于 2018 年全国职业院校技能大赛工业机器人技术应用赛项(高职组)比赛(报到)的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:2018年全国职业院校技能大赛工业机器人技术应用赛项(高职组)将于 2018年 5月 6日-8 日在天津现代职业技术学院举行,现将有关事宜通知如下:一、报到时间2018年 5月 5日 8:0012:00二、报到地点本赛项报到地点:酒店:天津龙达温泉生态城地址:天津市滨海新区塘沽天津大道 28公里处,龙达温泉生态城。酒店前台:022-65331007接站服务老师: 刘 琛 15620536540报到。

2、12016 年湖北省职业院校技能大赛(中职组)导游讲解赛项技术方案一、赛项名称(一)赛项名称:导游讲解(二)赛项组别:中职组(三)参赛专业:旅游服务、酒店服务、公共场馆讲解等专业。二、竞赛目的全面贯彻落实全国、全省职业教育会议精神,围绕我省“长江旅游发展的金腰带、湖北转型发展的旅游蓝”的战略定位,强力推进职业院校旅游类专业人才培养模式、教学模式改革,推进导游技能人才的培养,努力提高人才培养质量,为我省旅游产业发展提供人才支撑。三、竞赛内容导游讲解赛项主要考察选手的导游专业知识、导游实务、旅游政策法规、。

3、 2015 年全国职业院校技能大赛 高职组 “护理技能” 赛项规程 一、 赛项名称 赛项编号: GG-054 赛项名称:护理技能 英文翻译: Nursing Skills 赛项组别:高职组 赛项归属产业:第三产业( 101201,“医疗服务业”) 二、竞赛目的 护理人才是我国现阶段四大紧缺人才之一。护理专业的培养目标为:培养德、智、体、美全面发展,适应我国卫生事业发展需要,具备护理专业必备的理论知识、专业技能和职业素养,具有从事临床和社区护理工作的综合职业 能力,胜任各种护理工作岗位的高素质实用型护理人才。通过竞赛,全面考察参赛选手的职业素养。

4、- 1 - 2015 年全国职业院校技能大赛中职组 “艺术专业技能(戏曲表演) ”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:XG-106 赛项名称:艺术专业技能(戏曲表演) 英语翻译:Artistic skills (Traditional Chinese opera ) 赛项组别:中职组 赛项归属产业:文化艺术 二、竞赛目的 通过比赛,全面考察和展示参赛选手的戏曲表演专业基本功、 剧目表演、戏曲文化知识等综合专业能力和职业素养,促进院校之 间、校企之间的互相学习与交流,发挥技能大赛的指导和引领作用, 推进全国中等职业学校戏曲表演专业教育教学改革和发展,为推出 优秀戏曲表演人。

5、12015 年安徽省职业院校技能大赛(高职组)(普通话/英语)导游服务赛项现场知识问答题库(共 500 题)一、判断 200 题旅游政策法规 100 题A 1.毛泽东思想的主要创立者是毛泽东,邓小平理论的主要创立者是邓小平。A 2.社会和谐是社会主义的本质属性。A 3.社会主义市场经济是与社会主义基本制度结合在一起的。A 4.我国实行对外开放,绝不是短期的权宜之计,而是长期的基本国策。A 5.台湾问题,纯属我国的内政。A 6.开展环境宣传教育,提高全民族的环境意识,是我国环境保护的主要内容之一。A 7.中国坚持独立自主原则,是从中国人民和世界人。

6、12015 年湖北省职业院校技能大赛方案一、大赛名称2015 年湖北省职业院校技能大赛二、举办单位主办:湖北省教育厅承办:湖北省教育科学研究院三、比赛时间中职组竞赛于 2015 年 11 月 14-15 日举行, 13 日上午报到。高职组竞赛于 2015 年 11 月 21-22 日举行, 20 日上午报到。四、参赛对象中职组参赛对象为中等职业学校 2015 年在籍全日制学生;高职组参赛对象为我省独立设置高职高专院校 2015 年在籍学生。在全国、全省职业院校技能大赛中已经获一等奖的选手,不再参加同一项目同一组别的赛项。五、赛项设置、技术文件及承办院校中职组设 。

7、第 1 页 共 37 页2015 年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称: 网络布线 赛项类别: 规划赛项 已有赛项 新增赛项赛项组别:( 中职组 高职组)申报单位(盖章):中国职业技术教育学会信息化工作委员会 方案申报负责人: 孙林营 电话: 010-52452581 手机: 13011078299 邮件: skillchina126.com 通讯地址: 北京市西城区新街口外大街 19 号 邮政编码: 100875 申报时间: 2014 年 8 月 26 日 第 2 页 共 37 页2015 年全国职业院校技能大赛竞赛项目。

8、2015年广西职业院校技能大赛(市场营销技能)比赛指南主办单位:广西壮族自 治 区 教 育 厅承办单位:广西工商职业技术学院2015年 4月目 录一、赛项日程安排 .1二、比赛规程 .4三、比赛规则 .14(一)参赛队守则 .14(二)领队守则 .14(三)指导教师守则 .14(四)选手守则 .14(五)裁判员守则 .16(六)工作人员守则 .。

9、 2015 年全国职业院校技能大赛 中职组电气安装与维修赛项 工 作 任 务 书 ( 9 ) 中职组 电气安装与维修赛项 专家组 山东 潍坊 2015 6 工位号 2015 职业院校技能竞赛 -电气安装与维修 1 请按要求在 4 个小时内完成以下竞赛任务: 一、 根据施工单安排的工作任务及给定的技术资料, 完成配用电装置 、 照明装置 和弱电系统 的安装。 二、 根据施工单提供 的 设备电气控制原理图,完成控制电路的连接 及相关元件的参数设置,并 按 设备电气控制说明书调试该设备的电气控制系统使其达到控制要求。 三、按工作票给定 的维修 任务,排除 X62W 。

10、2015 年安徽省职业院校技能大赛高职组中餐主题宴会设计赛项(英语口语测试题库及参考答案)题型一 中译英1.我想确认一下,贵公司在我们餐厅预订了两个宴会。Id like to confirm that your company has booked two banquets in our restaurant.2.我可以知道有多少人来参加宴会吗?May I know how many people will be at the banquet?3.您需要多少张餐台? How many tables would you like?4.您想尝尝我们的招牌菜吗?Would you like to try our house specialty?5.请问是在谁的名下做的预订?In whose name was the reservation made?6.我。

11、精选优质文档倾情为你奉上 2017年沈阳职业院校技能大赛 蔬菜嫁接赛项规程 一 赛项名称 赛项编号:ZZ01 赛项名称:蔬菜嫁接 赛项组别:中职组 赛项归属产业:农林牧渔类 二竞赛目的 通过本赛项,考核与展示园艺技术类专业学生的嫁接育苗穴盘。

12、12016 年贵州省职业院校师生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛“智欣联创杯”报关技能(高职组)大赛参赛指南主办单位:贵州省教育厅承办单位:贵州轻工职业技术学院技术支持:北京智欣联创科技有限公司协办单位:广州市福思特科技有限公司高等教育出版社上海出版事业部 北京络捷斯特科技发展股份有限公司税友集团浙江衡信教育科技有限公司广州乐收网络技术有限公司深圳市因纳特科技有限公司 贵阳德鲁帕图文快印有限公司贵州新知专业图书有限责任公司贵安中大职业技术学校深圳市因纳特科技有限公司2贵州贵阳二一六年四月一、竞赛项目。

13、2018 年贵州省职业院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛(土木水利类)主办单位贵 州 省 教 育 厅 贵 州 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅承办单位贵 州 建 设 职 业 技 术 学 院 贵 州 水 利 水 电 职 业 技 术 学 院协办单位贵 州 省 职 业 教 育 学 会 贵 州 省 建 设 教 育 协 会支持单位贵 州 新 虹 基 业 科 技 有 限 公 司贵 州 中 测 星 图 科 技 有 限 公 司贵 州 中 正 斯 维 尔 科 技 有 限 公 司苏 州 一 光 仪 器 有 限 公 司广 州 中 望 龙 腾 软 件 股 份 有 限 公 司广 州 南 方 测 绘 科 技 股 份 有 限 公 司重 庆 登 。

14、“2015 年贵州省职业院校建筑技能大赛”中职组建筑 CAD 赛项规程一、竞赛项目名称建筑 CAD二、竞赛方式与内容(一)竞赛方式1.本竞赛方式为个人比赛形式。以省属职业学校或地区职业学校(地州市选拔出)为单位组队参赛,不得跨校组队。每支参赛队由 2 名选手和 1 名指导教师组成。2. 参赛选手须为 2015 年度在籍中等职业学校(职业高中、普通中专、技工学校、成人中专)学生;五年制高职学生报名参赛的,一至三年级(含三年级)学生参加中职组比赛,不限性别,年龄须不超过 21 周岁(当年) ,即 1993 年 7 月 1 日后出生。3.每位参赛选手。

15、2015 贵州省职业院校建筑技能大赛工程造价项目(斯维尔)竞赛规程一、竞赛项目名称工程造价技能2、竞赛方式与内容(1)竞赛方式1、项目竞赛以团体参与方式进行。2、竞赛基本形式:(1) 、面向贵州省全日制高等职业院校在读在籍学生;(2) 、每所院校以团队为单位参加比赛,每个团队由 3 名参赛选手组成,每个学校至多选派 1 个参赛队,1 名指导教师。3、参赛基本内容:根据指定的条件和要求,在规定的时间内,根据招标文件要求、考题要求,熟练应用工程造价软件进行工程计量及组价。4、竞赛考题类型和竞赛形式:以纸质图纸及电子考题相。

16、12015 年贵州省职业院校建筑技能大赛中职组“工程测量”赛项规程一、赛项名称赛项名称:工程测量 英语翻译:Engineering surveying 赛项组别:中职组 赛项归属产业:建筑业 2、竞赛目的通过本次竞赛,检阅参赛选手的工程测量基本理论知识、技术应用水平和仪器操作能力;展示近年来我省中等职业学校建筑工程技术专业的教学改革成就、参赛学生的组织管理、团队协作能力和效率、安全意识等方面的职业素养;引导中等职业学校关注行业发展趋势及新技术的应用,促进建筑工程技术专业教学案例及相关教学资源的积累,推动课程改革与建设,加快工学。

17、12015 年贵州省职业院校技能大赛“工程测量”赛项规程一、赛项名称赛项名称:工程测量 赛项组别:中职组 赛项归属专业类别:土木水利 2、竞赛目的通过本次竞赛,检阅参赛选手的工程测量基本理论知识、技术应用水平和仪器操作能力;展示近年来我省中等职业学校土木水利专业的教学改革成就、参赛学生的组织管理、团队协作能力和效率、安全意识等方面的职业素养;引导中等职业学校关注行业发展趋势及新技术的应用,促进土木水利专业教学案例及相关教学资源的积累,推动课程改革与建设,加快工学结合人才培养模式改革和创新的步伐,培养可持续发。

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