2016级舞蹈课程教案

1、小学音乐四年级下册快乐的舞蹈教案 范文仅供参考，自行编辑使用 小学音乐四年级下册快乐的舞蹈教案 第二单元快乐的舞蹈 三课时 第一课时 教学目标： 聆听马刀舞小步舞曲感受两首不同地区不同时代的舞蹈音乐，体验其不同的风格特征，拓展我们的视野。 。

2、精选优质文档倾情为你奉上 中国舞蹈家协会中国舞蹈考级 第六级 目录 一电视只能看一会儿胯的柔韧练习 二茉莉花小五花练习 三小鱼的自白腿的练习 四Jazz cat节奏练习 五Happy 跳跳跳跃练习 六唱花儿的花儿回族舞 七阿古顿巴藏族舞 八。

3、精选优质文档倾情为你奉上 中国舞蹈家协会中国舞蹈考级 第四级 目录 一小书童传统礼仪 二小蜻蜓腰背肌练习 三鱼儿水中游波浪手练习 四啄木鸟三拍舞步练习 五功夫熊猫重心移动练习 六大公鸡爱美丽东北秧歌 七布娃娃维吾尔族舞 八红领巾表演组合仪式。

4、中国舞蹈家协会中国舞蹈考级 第四级 目录 一小书童传统礼仪 二小蜻蜓腰背肌练习 三鱼儿水中游波浪手练习 四啄木鸟三拍舞步练习 五功夫熊猫重心移动练习 六大公鸡爱美丽东北秧歌 七布娃娃维吾尔族舞 八红领巾表演组合仪式 一小书童传统礼仪训练 1。

5、关于二年级音乐快乐的舞蹈的教案 范文仅供参考，自行编辑使用 关于二年级音乐快乐的舞蹈的优秀教案 教学目的： 1通过聆听和演唱，感受乐曲和歌曲的舞蹈性。并能用编创适当的动作合着节拍扮演。培养动作的协调性。 2能看柯尔文手势，认唱lasi，借助。

6、中国舞蹈家协会中国舞蹈考级 第五级 目录 一孔子曰腿的柔韧练习 二快乐起床歌踢腿练习 三企鹅爸爸跳跃练习 四泡泡飞古典舞手位练习 五乖乖吃饭胯和跳踢步练习 六小木马蒙古族舞 七农家小女孩东北秧歌 八中国梦娃中华美德 一孔子曰腿的柔韧练习 1。

7、精选优质文档倾情为你奉上中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第五级目录 一孔子曰腿的柔韧练习 二快乐起床歌踢腿练习三企鹅爸爸跳跃练习四泡泡飞古典舞手位练习五乖乖吃饭胯和跳踢步练习六小木马蒙古族舞七农家小女孩东北秧歌八中国梦娃中华美德一孔子曰腿的柔韧练。

8、精选优质文档倾情为你奉上 中国舞蹈家协会中国舞蹈考级 第五级 目录 一孔子曰腿的柔韧练习 二快乐起床歌踢腿练习 三企鹅爸爸跳跃练习 四泡泡飞古典舞手位练习 五乖乖吃饭胯和跳踢步练习 六小木马蒙古族舞 七农家小女孩东北秧歌 八中国梦娃中华美德。

9、中国舞蹈家协会中国舞蹈考级 第四级 目录 一小书童传统礼仪 二小蜻蜓腰背肌练习 三鱼儿水中游波浪手练习 四啄木鸟三拍舞步练习 五功夫熊猫重心移动练习 六大公鸡爱美丽东北秧歌 七布娃娃维吾尔族舞 八红领巾表演组合仪式 一小书童传统礼仪训练 1。

10、第一学期七年级课程超市舞蹈活动总结 范文仅供参考，自行编辑使用 第一学期七年级课程超市舞蹈活动总结 忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持下，较圆满地完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下： 舞蹈。

11、二年级美术快乐的舞蹈教案 二年级美术快乐的舞蹈教案 第九课快乐的舞蹈 教学目标：1培养学生对运动中形象的观察力记忆力和表现力，简单认识各种舞蹈。 2用自己喜爱的表现方式表现舞蹈者的姿态。 3激发学生热爱生活热爱艺术的情怀。 教学重点：感受舞。

12、走进舞蹈世界小学五年级音乐教案 范文仅供参考，自行编辑使用 教学目标： 1通过舞蹈资料的查阅，让学生初步掌握有关舞蹈的基本知识。初步了解 2通过对音画舞的欣赏，了解舞蹈MKM于生活，并能够结合自己的.感受运用到课堂实践中。接受 教学重点： 。

13、四年级快乐的舞蹈教案 范文仅供参考，自行编辑使用 四年级快乐的舞蹈教案 第二课时 教学目标 一表演我和提琴，了解挪威人民的风格。在学唱我和提琴过程中掌握38拍的特点及学习找出曲调中的重复乐句，为今后进一步学习曲式打下基础。 二学习掌握38拍。

14、精选优质文档倾情为你奉上 二级舞蹈考级教案 篇一：中国舞蹈家协会考级教材二级 中国舞蹈考级第二级教材 1膝盖脚指头 勾绷脚练习 2小铃铛 脚位练习 3娃娃 胯的练习 4咯咯咯 头的练习 5爱睡觉的加菲猫腰的练习 6月儿 手臂练习 7蚂蚁掉进。

15、二级舞蹈考级教案 篇一：中国舞蹈家协会考级教材二级 中国舞蹈考级第二级教材 1膝盖脚指头 勾绷脚练习 2小铃铛 脚位练习 3娃娃 胯的练习 4咯咯咯 头的练习 5爱睡觉的加菲猫腰的练习 6月儿 手臂练习 7蚂蚁掉进河里边腿与腰的练习 8我是。

16、精选优质文档倾情为你奉上 第一课 勾绷脚练习 第一课时 教学目标： 1知识目标：通过组合训练，让学生掌握双勾脚双绷脚屈膝勾脚外旋绷脚内旋交替勾绷脚等的做法及名称。 2技能目标：通过舞蹈基础性训练组合让学生能够较好的做到上身直立勾绷脚组合动作。

17、第一课 勾绷脚练习 第一课时 教学目标： 1知识目标：通过组合训练，让学生掌握双勾脚双绷脚屈膝勾脚外旋绷脚内旋交替勾绷脚等的做法及名称。 2技能目标：通过舞蹈基础性训练组合让学生能够较好的做到上身直立勾绷脚组合动作规范。 3情感目标：培养学。

18、 总体目标：1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。5、学会3-4个完整性的幼儿舞蹈组合。周次和目标：第一周：1、练习队形，站立姿势。 2、交待舞蹈的常规要求。（时间与物品）3、新授舞蹈组合：“银波绿舟“（一）第二周：1、复习上周学习内容。 2、新授点头、肩、活动组合。3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。4、舞蹈组合：“银波绿舟“（二）第三周1、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。

19、 14 级 2、3 班 2016 秋季幼儿舞蹈课程教案压腿（前、旁）1、教学目标；新学期，从恢复他们最基本的柔韧度开始。二、教学重难点：重点在于保持压腿的姿态，养成吃苦耐劳的品性，难也难在坚持不懈。三、教学方法：说教法、示范法四、课时： 两课时五、教具； 舞蹈教室 音响 鼓具六、教学过程：1、整对集合；师生问好，清点人数并做上课安排。2、热身；全班人围圈跑步，热身，然后在中间站好，老师在前面带引学生做各个部位的活动（特别是在冬季，一定要让学生充分的活动开，才能进行接下来的课程，以防受伤）3、传导新课； 告诉学生为什么。