2016小学花城版音乐三年级上册教案

1、 课题： 第一课 童 年教学目标： 1、 童年的回忆 、 我们多么幸福 、 摇啊摇 、 小酒窝等作品，有如四夫幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感，珍惜今天的幸福生活。2、 聆听童年的回忆时，边听边看图形谱，从中初步感受速度在音乐表现中的作用。 3、进一步熟悉歌曲，通畅地唱好摇啊摇 小酒窝曲调。有感情的背唱这两首歌曲，并进行即兴表演。 4、听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准。 教学重点、难点： 1、聆听、欣赏。听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准。 2、休止符、有感。

2、精选优质文档倾情为你奉上花城版三年级上册音乐教案：感知音乐中的旋律一花城版三年级上册音乐教案：感知音乐中的旋律一第8课感知音乐中的旋律一 教学目标：了解旋律的上行下行和同音反复的概念，并能在旋律片段中听辨出来。 2.欣赏G大调小步舞曲，能从。

3、花城版三年级上册音乐教案：感知音乐中的旋律一 花城版三年级上册音乐教案：感知音乐中的旋律一 第8课感知音乐中的旋律一 教学目标：了解旋律的上行下行和同音反复的概念，并能在旋律片段中听辨出来。 2.欣赏G大调小步舞曲，能从乐曲中听辨出旋律上行。

4、精选优质文档倾情为你奉上花城版三年级上册音乐教案：春天的歌花城版三年级上册音乐教案：春天的歌第5课春天的歌 教学目标：在拍读春天的儿歌中，感知XXX的读法，并能击拍口读节奏。 2.能拍打XXX和XXX结合在一起的节奏。学唱嘀哩嘀哩，进一步掌。

5、精选优质文档倾情为你奉上 花城版三年级上册音乐教案：听音乐，看舞蹈花城版三年级上册音乐教案：听音乐，看舞蹈第11课 听音乐，看舞蹈教学目标：1.观赏四小天鹅舞曲舞蹈和那不勒斯舞曲的舞蹈视频，感受音乐在舞蹈形象刻画中所起的作用；能在乐曲中听辨。

6、第 1 课 我今天上学喽教学目标： 1、感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力。 2、让孩子们初步熟悉和喜爱新的学校，对上音乐课产生兴趣，建立我是小学生的自豪感。 3、培养孩子自我认知能力，开始学会认识自我、认识新同学和适应新环境，从学习心态上实现从幼儿园到小学的转变。 教学重点、难点： 感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力是重点也是难点。 教学准备： 课件 教学时间：三课时 第一课时 教学内容：聆听 歌曲今天我上学喽教学过程：一、组织教学。 。

7、六年级上学期教案第一课 音乐的风格草原就是我的家 教学设计1 教学目标 1、学生能用优美、亲切的声音演唱歌曲，突出学生为主体，通过情感体验和肢体语言的融合互动，培养学生的协调交往能力。 2、拓宽思维，丰富知识，为学生自主发展提供一个开放的空间与平台，从而提高学生的整体素质。3、借助多种手段让学生在培养集体意识的同时，感受集体创作带来的乐趣，结合教学激发学生民族情感，增进民族团结。 教学重点：能用自然优美的声音唱歌，会创编协调大方的动作来表现歌曲。2 教学重点 教学重点：能用自然优美的声音唱歌，会创编协调大方。

8、精选优质文档倾情为你奉上 花城版三年级上册音乐教案：多彩的乡音花城版三年级上册音乐教案：多彩的乡音13课时第10课 多彩的乡音一教学目标：1.学唱台湾民歌捕鱼歌，了解旋律进行中的大跳，能借助手号或搭桥的方法唱准1 。2.能有感情地演唱太阳出。

9、四年级上学期教案第一课 我们的国歌中华人民共和国国歌教案一、教学内容： 欣赏国歌 二、教学目标： 通过教唱国歌和介绍聂耳，使学生懂得唱好国歌的重要意义。激发他们的爱国主义情感，并能运用较有力的声音来表现歌曲雄壮激昂的情绪。 三、教学重点：掌握“三连音节奏”和“弱起节奏” 。 四、教学难点：掌握“三连音节奏”和“弱起节奏” 。 五、教学准备：录音机，磁带，电子琴，课本 六、教学过程【导入】 1、学生描述国旗： 师：老师想问一下同学们都见过中华人民共和国国旗吗？ 师：那谁能描述一下国旗是什么样的？ 2、启发学生思考。

10、.精品文档. 花城版三年级上册音乐教案：听音乐，看舞蹈 花城版三年级上册音乐教案：听音乐，看舞蹈 第11课 听音乐，看舞蹈 教学目标： 1.观赏四小天鹅舞曲舞蹈和那不勒斯舞曲的舞蹈视频，感受音乐在舞蹈形象刻画中所起的作用；能在乐曲中听辨出小。

11、花城版三年级上册音乐教案：春天的歌 花城版三年级上册音乐教案：春天的歌 第5课春天的歌 教学目标：在拍读春天的儿歌中，感知XXX的读法，并能击拍口读节奏。 2.能拍打XXX和XXX结合在一起的节奏。学唱嘀哩嘀哩，进一步掌握XXX的唱法，并能。

12、.精品文档. 花城版三年级上册音乐教案：多彩的乡音 花城版三年级上册音乐教案：多彩的乡音13课时 第10课 多彩的乡音一 教学目标： 1.学唱台湾民歌捕鱼歌，了解旋律进行中的大跳，能借助手号或搭桥的方法唱准1 。 2.能有感情地演唱太阳出喜。

13、精选优质文档倾情为你奉上 三年级下学期教案 第一课 春天来了 歌曲 春天来了 教学设计 1教学目标 一知识与技能目标 1知识目标 学生通过本课学习能掌握歌曲春天来了的ABA结构,学会德国民谣春天来了。 2技能目标 1能用优美动听的声音演唱歌。

14、精选优质文档倾情为你奉上 花城版三年级上册音乐教案 第1课爱老师，爱学校 第一课时 总第1课时 教学内容：学唱歌曲我们爱老师 教学目标： 一对学生进行爱师爱校教育，要求学生在教师节即将来临之际，以实际行动为学校做一件好事，为老师献一份爱心。。

15、精选优质文档倾情为你奉上 第一课 爱我老师，爱我学校 教学目标： 一对学生进行爱师爱校教育，要求学生在教师节即将来临之际，以实际行动为学校做一件好事，为老师献一份爱心。 二能用优美轻柔的声音演唱歌曲我们爱老师，表达对老师的尊敬和热爱；感受三。

16、精选优质文档倾情为你奉上 三年级下学期教案 第一课 春天来了 歌曲 春天来了 教学设计 1教学目标 一知识与技能目标 1知识目标 学生通过本课学习能掌握歌曲春天来了的ABA结构,学会德国民谣春天来了。 2技能目标 1能用优美动听的声音演唱歌。

17、花城版三年级上册音乐教案 2010-09-22 19:46:22| 分类： 教学类 | 标签： |字号大中小 订阅 2010 年第一学期第 1 课 教案课题 第 1 课 我们爱老师 课时 授课 4 课时 课型 综合第 1 课时教学目标1、对学生进行爱师爱校教育，要求学生在教师节来临之际，以实际行动为学校做一件好事，为老师献一份爱心。2、能用优美、轻柔的歌声演唱歌曲我们爱老师 ，表达对老师的尊敬，和学校的热爱。3、从学生的体验入手，通过他们喊劳动号子中的“嘿哟”和“嘿哟嗬”两种节拍的感受，体验和表现二拍子和三拍子节拍的特点以及他们的强弱规律。重点难点 AAB。

18、精选优质文档倾情为你奉上 花城版小学三年级教案上册 第1课 爱我老师 爱我学校 教学目标 教学目标一 对学生进行爱师爱校教育,要求学生在教师节即将来临之际以实际行动为学校做一件好事,为老师献一份爱心。 教学目标二 能用优美轻柔的声音演唱歌曲。

19、三年级下学期教案第一课 春天来了歌曲 春天来了 教学设计1 教学目标 (一)知识与技能目标1、知识目标学生通过本课学习能掌握歌曲春天来了的 ABA 结构,学会德国民谣春天来了 。2、技能目标(1)能用优美动听的声音演唱歌曲春天来了, 表达对美好景色的赞美。(2)了解曲式结构知识, 能用动作、图形和敲击乐器来表现歌曲的曲式结构。(二)过程与方法将音乐审美这一核心贯穿于音乐教学的全过程。通过多种方式,让学生在感受 ABA 结构的同时,获得音乐审美体验, 调动学生的积极性 ,发展学生的想象力。充分构建与其它学科的联系,丰富音乐审美体验内涵。。

20、花城版小学三年级教案上册第 1课 爱我老师 爱我学校教学目标 教学目标一对学生进行爱师爱校教育,要求学生在教师节即将来临之际 以实际行动为学校做一件好事,为老师献一份爱心。 教学目标二能用优美、轻柔的声音演唱歌曲我们爱老师表达对老师的尊敬和热爱,感受三拍子歌曲的节拍特点和音乐旋律有相同和不同,能独立而自信地背唱歌曲,并能自编动作与同学全作进行表演。 教学目标三通过歌曲我们的学校亚克西的学习,感受新疆歌曲的节奏风格,学会根据简单的新疆舞步编创歌曲的动作,学会自选打击乐器参与歌曲的伴奏活动。 教学目标四从学生的生活。