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2017年部编语文教材八年级上最新教案7列夫.托尔斯泰Tag内容描述:
1、精选优质文档倾情为你奉上 第二单元同步作文指导 学写传记 知识目标 1掌握人物小传的基本特点和写法。
2学会写简单的人物传记。
课时计划 2课时,第一课时重在写作指导,第二课时完成写作,集体评议。
一:精彩导入激发兴趣 有同学问什么是人物传。
2、精选优质文档倾情为你奉上 22愚公移山 教学目标 1反复朗读课文,探究文章内涵,把握愚公形象,理解神话结尾的作用。
2理解人类征服自然的强烈愿望,学习愚公精神,敢于正视困难,勇往直前。
课时计划 3课时,第一课时完成步骤一二,第二三课时完成。
3、精选优质文档倾情为你奉上 24诗词五首 教学目标 1有感情地朗读并背诵,默写这五首诗词。
2品味语言,把握诗歌主要内容,体会诗歌的内涵。
3树立热爱祖国民族文化的思想感情,提高文化品味与审美情趣。
课时计划 4课时。
第一课时 赏读饮酒其五。
4、萋(q) 燕然(yn)2记住重点词语的词义。
薄暮:傍晚。
徙倚:徘徊。
历历:分明的样子。
长河:黄河。
萋萋:草木茂盛的样子。
乡关:故乡。
问边:慰问边关守军。
3作者简介王绩(约 589644)唐代医生,著名诗人,字无功,号东皋子,绛州(今山西河津人)出身官宦世家,王绩一生郁郁不得志,在隋唐之际,曾三仕三隐,心念仕途,却又自知难以显达,故归隐山林田园,以琴酒诗歌自娱。
崔颢(704754)唐朝汴州(今河南开封)人,唐代诗人,他才思敏捷,长于写诗,系盛唐诗人, 旧唐书文苑传把他和王昌龄,高适,孟浩然并提,但他宦海浮沉,终不得志,最为人们津津乐道的是他那首黄鹤楼 ,据说李白为之搁笔,曾有“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的赞叹。
王维(701 年761 年)字摩诘,汉族,盛唐诗人的代表,祖籍山西祁县,创造了水墨山水画派,有“诗佛”之称,擅书画,通音律,多才多艺,与孟浩然合称“王孟” 。
苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画,见摩诘之画,画中有诗。
”4背景介绍野望王绩入唐后以秘书省正字待诏门下省,不久辞官还乡,贞观。
5、曾有人这样评价说:“俄国有两个沙皇,一个是俄国当政的统治者,另一个就是托尔斯泰,真沙皇对托尔斯泰无可奈何,而托尔斯泰却在动摇着他的统治。
”一个作家为什么会有这样的影响 ?今天就让我们一起来寻找这个答案吧。
二:指导研学 步骤一 知识梳理 夯实基础1读准字音,记准字形,给加点的字注音。
胡髭(z) 黝黑(yu) 一绺(li) 藏污纳垢(gu)粗糙(co) 禁锢(g) 酒肆(s) 颔首低眉(hn)尴尬(gn g) 犀利(x) 锃亮(zng) 满含粲然(cn)2记住重点词语的词义。
器宇:气概,风度。
禁锢:束缚,限制。
滞留:停留不动。
藏污纳垢:比喻包容坏人坏事,文中用的是它的本义。
鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。
颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐:形容小心谨慎,以至于害怕不安的样子。
广袤无垠:广阔无边。
3作者介绍茨威格(1。