2017年秋造价专业建设委员会工作计划.DOC

山西建院管理水平提升行动计划材料2017 年秋造价专业建设委员会工作计划负 责 人 冯占红 分管领导 田恒久 日 期 2017 年 10 月 2山西建院管理水平提升行动计划资料2017 年秋造价专业建设委员会工作计划一、人才培养方案修订计划(一)人才培养方案的调研计划1、 企业调研内容1) 工程造价

2017年秋造价专业建设委员会工作计划.DOCTag内容描述:

1、业岗位设置情况;2) 工程造价专业人员从业现状;3) 工程造价专业人才需求情况;4) 工程造价专业工作岗位需要的知识能力和知识结构;从而得知工程造价专业需要的岗位能力。
(调查问卷见附表)2、 顶岗实习学生和往届毕业生跟踪调查采取问卷调查的方法,问卷提出以下几个方面的问题:1) 现从事的工作岗位;2) 在学校学习的内容与企业岗位工作能否对接;3) 毕业后能直接从事岗位工作的可能性有多大;4) 在你从事的岗位上你认为还欠缺哪方面知识和能力;5) 后续发展应增加哪些知识。
3、开设工程造价专业的高职院校课程设置情况调研通过对太原城市技术学院、运城学院、山西水利职业技术学院、山西工程职业技术学院、太原理工大学、山西财经大学等高职院校和本科院校的进行调研,了解相关专业的设置情况、培养层次、方向、模式、人数情况及课程开设情况,确定高等职业教育人才培养方向。
1) 专家座谈调研通过召开工程造价专业专家论证会、研讨会等方式,听取行业专家对专业课程设置的意见,以及对工程造价专业学生应具备的专业能力及岗位技能的建议。
2) 网络调研通过网络信息,了解国民经济产业发展发展方面的信息,了解建筑装饰行山西建院管理水平。

2、业岗位设置情况;2) 工程造价专业人员从业现状;3) 工程造价专业人才需求情况;4) 工程造价专业工作岗位需要的知识能力和知识结构;从而得知工程造价专业需要的岗位能力。
(调查问卷见附表)2、 顶岗实习学生和往届毕业生跟踪调查采取问卷调查的方法,问卷提出以下几个方面的问题:1) 现从事的工作岗位;2) 在学校学习的内容与企业岗位工作能否对接;3) 毕业后能直接从事岗位工作的可能性有多大;4) 在你从事的岗位上你认为还欠缺哪方面知识和能力;5) 后续发展应增加哪些知识。
3、开设工程造价专业的高职院校课程设置情况调研通过对太原城市技术学院、运城学院、山西水利职业技术学院、山西工程职业技术学院、太原理工大学、山西财经大学等高职院校和本科院校的进行调研,了解相关专业的设置情况、培养层次、方向、模式、人数情况及课程开设情况,确定高等职业教育人才培养方向。
1) 专家座谈调研通过召开工程造价专业专家论证会、研讨会等方式,听取行业专家对专业课程设置的意见,以及对工程造价专业学生应具备的专业能力及岗位技能的建议。
2) 网络调研通过网络信息,了解国民经济产业发展发展方面的信息,了解建筑装饰行山西建院管理水平。

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