2017年新编人教版二年级语文上册教学设计整套教案

1、精选优质文档倾情为你奉上 语文园地一 教学目标： 1.归类识记8个词语，认读11个生字。 2.体会近义词的意思差异，学习用有时候有时候在在在在的句式说话。 3.会写2个左宽右窄的字，2个左窄右宽的字。 4.积累古诗梅花。 5.朗读科普童话企。

2、精选优质文档倾情为你奉上 语文园地三 教学目标： 1.归类识记9个词语，认读11个生字。 2.能辨别四组同音字的意思差异，能用一边一边的句式说话。 3.能在方格里写几句话介绍自己喜欢的玩具，并正确规范地使用标点符号。 4.能积累词语和名人名。

3、新人教版二年级语文上册农业的变化真大教学设计范文 范文仅供参考，自行编辑使用 新人教版二年级语文上册农业的变化真大教学设计 教学目标： 1认识14个生字。 2正确流利地朗读课文，注意积累兴致勃勃等四字词语。 3借助插图了解一些农业知识，进一。

4、精选优质文档倾情为你奉上 人教版二年级上 道德与法治教案 教学课题 第1课：假期有收获 课型 授课时间 教学课时 备课教师 教学目标 1知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施设备；学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐。。

5、精选优质文档倾情为你奉上 2017年秋改版最新审定 最新部编人教版二年级上册语文 全册教案教学设计 教案说明：本教案是2017年秋季改版最新版教案，教案内容相对简单，望大家谨慎下载。 学 科 ： ； 任课班级 ： ； 任课教师 ： ； 20。

6、语文园地一 教学目标： 1.归类识记8个词语，认读11个生字。 2.体会近义词的意思差异，学习用有时候有时候在在在在的句式说话。 3.会写2个左宽右窄的字，2个左窄右宽的字。 4.积累古诗梅花。 5.朗读科普童话企鹅寄冰，感受阅读的快乐。 。

7、13坐井观天教学设计 一揭题引题 就题质疑 谈话导入：孩子们，我们都喜欢听故事讲故事，特别是有关小动物的故事就更喜欢了，今天我们就来学习一个有趣的故事，请同学们轻轻的翻开课本P60师板书课题，我们来齐读课题。 1观：谁知道题目中观的意思看坐。

8、语文园地三 教学目标： 1.归类识记9个词语，认读11个生字。 2.能辨别四组同音字的意思差异，能用一边一边的句式说话。 3.能在方格里写几句话介绍自己喜欢的玩具，并正确规范地使用标点符号。 4.能积累词语和名人名言，养成平时注重积累的好习。

9、精选优质文档倾情为你奉上 2017人教版二年级上册语文教学计划 教师工作计划能够帮助教师有条不紊的进行教学工作。 下面是学习啦为大家整理的2017人教版二年级上册语文教学计划,供大家阅读2017人教版二年级上册语文教学计划篇1一学情分析二3。

10、精选优质文档倾情为你奉上 狐假虎威 教学设计 一教学内容分析 狐假虎威是部编版教材二年级上册第八单元的第一篇课文。本文是根据战国策楚策一该写的。讲述了一只狐狸如何狡猾地骗过老虎，不仅是自己脱离危险，还借着老虎的威风吓跑了其他动物的故事。 这。

11、精选优质文档倾情为你奉上日月潭教案三教材分析日月潭是一篇文质兼美的写景类短文，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。同。

12、精选优质文档倾情为你奉上 20172018学年度第 一学期教学进度表 科目 语文 教学 班级 二年级 教科书名称及册数 人教版二年级上册语文 每周 节数 8节 总授课 节数 160节 时间 单元 教 学 内 容 计划节数 实授节数 出 入 。

13、13坐井观天教学设计一、揭题引题 就题质疑谈话导入：孩子们，我们都喜欢听故事讲故事，特别是有关小动物的故事就更喜欢了，今天我们就来学习一个有趣的故事，请同学们轻轻的翻开课本 P60（师板书课题），我们来齐读课题。1、观：谁知道题目中观的意思？（看）坐井观天：那坐井观天呢？（就是坐在井里看天）2、读完课题你有什么想问的么？（1 、谁坐在井底看天 2、坐在井底看到天是什么样）3、师范读：带着你们的疑问来听听老师朗读课文。4、生自由读：多么有趣的故事啊，大家一定喜欢，赶快拿起课文自由地读一读，（自己读自己的，读出声。

14、精选优质文档倾情为你奉上 人教版小学语文二年级上册 秋天教学课例设计 一教学目标： 1认识10个生字，会写4个生字。 2认识偏旁木口人。 3能够正确流利有感情地朗读课文背诵课文。 4初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节，激发学生热爱大。

15、人教版二年级语文上册回乡偶书教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 人教版二年级语文上册回乡偶书教学设计 一教学目标： 知识目标：学会偶鬓衰三个生字，了解古诗大意。 能力目标：理解领悟诗意，学会有感情地朗读古诗。 情感目标：想象古诗所表现的情。

16、人教版二年级语文上册红领巾教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 人教版二年级语文上册红领巾教学设计 教学要求 有鸟护鸟的意识，感受到做鸟护鸟小卫士的快乐与自豪。 重点难点 1.学会本课的生字新词，能正确读写。 2.理解课文内容，体会小鸟的活。

17、坐井观天第二课时教学设计教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、抓住青蛙和小鸟的对话朗读感悟，了解他们对天产生不同看法的原因，从中受到启发。3、发挥想象，理解寓意。4、分角色朗读对话，通过表演读，读出它们各自的语气。重点：通过第 47 自然段，围绕青蛙和小鸟的对话品读课文，读出青蛙和小鸟各自的语气。难点：了解动物们对天产生不同看法的原因，理解寓意，懂得看问题、要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。教学过程：一、复习生字。1、老师出谜语，学生猜，并组词，同学们跟读。（一个人说话“信” ，两只小耳朵“际”。

18、 人教版二年级语文上教案 教学过程 备注 1 小蝌蚪找妈妈 一、教学目标 1学会 15 个会认字和由生字组成的新词。会写 10个生字。完成课后有关词句练习。能说出趋向动词的不同用法。 2理解课文内容，回答课后问题。初步了解小蝌蚪变青蛙的过程。 3仔细看图，讲述图意，培养学生观察、思维和表态能力。知道青蛙是捕捉害虫的能手，要保护青蛙。 4分角色有感情地朗读课文。 二、教学重难点 小蝌蚪变青蛙的过程。正确理解动词。 三、课前准备 教学挂图（或幻灯片）、蝌蚪贴图、生字卡片、小黑板。 四、教学时间 三课时。 五、教学过程 第一课时 。

19、11 小蝌蚪找妈妈一、教学目标1学会 15 个会认字和由生字组成的新词。会写 10 个生字。完成课后有关词句练习。能说出趋向动词的不同用法。2理解课文内容，回答课后问题。初步了解小蝌蚪变青蛙的过程。3仔细看图，讲述图意，培养学生观察、思维和表态能力。知道青蛙是捕捉害虫的能手，要保护青蛙。4分角色有感情地朗读课文。二、教学重难点小蝌蚪变青蛙的过程。正确理解动词。三、课前准备教学挂图（或幻灯片） 、蝌蚪贴图、生字卡片、小黑板。四、教学时间三课时。五、教学过程第一课时（一）创设情境，导入课题。1.昨天，老师捡到了一张“。

20、 教学课题 第 1 课 :假期有收获 课型 新授 授课时间 教学课时 二课时 备课教师 教学目标 知识与技能 :知道爱护书本的重要性 ;了解学校的有关设施、设备 ;学会比较幼儿园不学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐。 过程与方法 :通过看图、做游戏等方法，引导学生理解学生身份，以积极的心态面对上学生活，克朋丌良情绪。 情感、态度、价值观 :懂得学校不幼儿园生活、学习的丌同。体验上学的快乐，体验作为一名小学生的愉悦和自豪。 教学重点、难点 教学重点 :让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 教学难点 :体验上学的快乐。