Unit one My classroom 一、需要掌握的单词(要求:报英语说中文,报中文说英语) classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture 图画 door 门 teachers desk 讲台 computer 计算机 fan 风扇
2017秋人教版英语九年级上册期末复习资料word下载Tag内容描述:
1、Unit one My classroom 一、需要掌握的单词(要求:报英语说中文,报中文说英语) classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture 图画 door 门 teachers desk 讲台 computer 计算机 fan 风扇 wall 墙壁 floor 地板 really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助 in 在里面 on 在上面 under 在下面 near 在旁边 二、需要掌握的句型(要求:中、英文能互译) Whats in the classroom? 教室里有什么? One blackboard, many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子。 Where is it? 它在哪儿? Its near the window. 它在。
2、PEP 新版三年级上册复习资料 五个元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu 26 个字母发音和单词 Aa ant 蚂蚁 apple 苹果 Bb book 书 bag 包 Cc cat 猫 crayon 蜡笔 Dd dog 狗 duck 鸭子 Ee egg 蛋 elephant 大象 Ff face 脸 foot 脚 Gg green 绿色 gift 礼物 Hh hand 手 hi 你好 Ii ice cream 冰淇淋 ice 冰 Jj jeep 吉普车 jump 跳 Kk kite 风筝 Kate 凯特 Ll leg 腿 long 长的 Mm mum 妈妈 milk 牛奶 Nn noodles 面条 nose 鼻子 Oo on 在上 orange 橘子 Pp pig 猪 pen 钢笔 Qq queen 王后 quiet 安静的 Rr rice 米饭 red 红色 Ss six 六 Sarah 萨拉 Tt。
3、第九章 机械和功 一、杠杆 1、基础知识 杠杆:绕着固定点转动的硬棒。 支点:杠杆绕着转动的固定点,用 O 表示。 动力:使杠杆转动的力,用 F1 表示。 阻力:阻碍杠杆转动的力,用 F2 表示。 动力臂:支点到动力作用线的距离,用 L1 表示。 阻力臂:支点到阻力作用线的距离,用 L2 表示。 杠杆平衡:杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动。 2、杠杆平衡的条件:动力动力臂=阻力阻力臂 即:F1L1=F2L2,可变形为:F1:F2=L1:L2 3、做关于杠杆题时的注意事项: (1)必须先找出并确定支点 (2)对力进行分析,从而确定动力和阻力 (3)找。
4、精选优质文档倾情为你奉上 新人教版九年级英语单元知识要点汇总 Unit1 1. by doing 通过方式如:by studying with a group by 还可以表示:在旁靠近在期间用经过乘车等 如:I live by the r。
5、 1 / 13 七年级上册期末复习知识点归纳 Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/ 晚上好 Good night 晚安(晚上告别) 2、Nice /Glad to meet you 认识你很高兴(初次相识) (回答也一样) Nice /Glad to see you 见到你很高兴(熟人见面) 3、welcome to + 地点 欢迎来到 (回答:Thank you 或者 Thanks) 4、Are you ? 你是吗? 回答:Yes,I am.(不用 Yes,Im.) 5、Hello!/Hi! 你好!6、 this is- 这位是 (用于介绍他人) 7、 How do you do ? 你好 (回答也是: How do you do ? ) 8、 How are you ? How are you do。
6、初中英语八年级上册复习要点 Unit 1 Where did you go on vacation? 重点短语: (1)go on vacation 去度假 (2)stay at home 呆在家 (3)go to the mountains 去爬山 (4)go to the beach 去沙滩 (5)visit museums 参观博物馆 (6)go to summer camp 夏令营 (7)quite a few 相当多,不少 (8)study for 为而学习 (9)go out 出去 (10)most of the time 大多数时 间 (11)taste good 尝起来不错 (12)have a good time 过得愉快 (13)feel like 感受到 (14)go shopping 去买东西 (15)in the past 在过去 (16)walk a。
7、授 课 教 案 学员姓名: 授课教师: 所授科 目: 学员年级: 上课时间: 年 月 日 时 分至 时 分共 小时 教学标题 七上重点语法知识复习 教学目标 代词,名词,动词,数词,形容词 教学重难点 从用所给词的适当形式填空过度到选词填短文加强阅读理解能力 上次作业检查 完成数量:_ % 完成质量_% 存在问题: 授课内容: 1、复习上次课内容:(如是首课请标明) 1. Unit9 重点单词短语用法 2. 一些介词的搭配用法 3. 特殊疑问句的变法 二、梳理知识(本堂课授课内容) 1. 人称代词和物主代词(完成表格) 主格 宾格 形容词性物 主代词 名词。
8、2016 年 12 月 15 日 Can 的初中物理组卷 一选择题(共 12 小题) 1测量你身高时,应选用( ) A最小刻度是 mm 的米尺 B最小刻度是 cm 的 3m 软尺 C最小刻度为 mm 的 2m 直尺 D最小刻度为 cm 的 2m 卷尺 2已知声音在空气中传播的速度为 v1,在钢轨中的传播速度为 v2,有人用锤子敲了一下 钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为 t,下列说法正确的是(v 2v 1) ( ) A钢轨的长为 t B钢轨的长为(v 2v1)t C声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为 t D声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为 t 3下列事件中,你认为不可能的是。
9、1 2016 最新人教版九年级物理知识点汇总 第十三章 热和能 第一节 分子热运动 1、扩散现象: 定义:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。 扩散现象说明:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快, 固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。 由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力: 分子间相。
10、九年级上册化学知识总结 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 1、 化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。 2、 原子论(道尔顿)和分子学说(阿伏加德罗)的创立,奠定了近代化学的基础。 物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 3、 1869 年,俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。物质的种类繁多(达 2000 多万种) ,但组成它们的基本成分元素只有 100 多种。水、氧气、二氧化碳的一 个共同点:都含有氧元素。 4、 我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很早,对世界。
11、2017-2018 学年新目标人教版初中英语八年级英语上册 Unit1 期中期末复习教案学案 Unit1 Where did you go on vacation? 一、知识点 1. go on vacation 度假 vacation 相当于 holiday ,但 vacation 表示长的 假期。 2. visit museums 参观博物馆 3. go to summer camp 去参观夏令营 4. something interesting 有趣的东西 1)something ,anything ,nothing ,everything somebody , someone ,anybody ,anyone , nobody ,everybody ,everyone 人的不定代词。 somewhere ,anywhere ,nowhere ,everywhere 2)、something special; 。
12、新人教版九年级英语单元知识要点汇总 Unit1 1. by + doing 通过方式 如:by studying with a group by 还可以表示:“在旁” 、 “靠近” 、 “在期间” 、 “用、 ”“经过” 、 “乘车”等 如:I live by the river. I have to go back by ten oclock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2. talk about 谈论,议论,讨论 如:The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb. = talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子: What/ how about +doin。