12018 年东阳市新媒体新技术教学应用评比活动指南目 录一、参加人员范围二、课例设置及要求（一）课例类型（二）教学文案要求（三）录制视频课例要求（四）作品资格审定三、报送作品数量四、评选指标附表：1.2019 年观摩活动教师信息表模板2.2019 年观摩活动教学设计表模板3.2019 年观摩活动教
2018年东阳新媒体新技术教学应用评比.DOCTag内容描述：
1、师信息统计表2活动体现基层教师“科学合理使用电子产品”，应用信息技术的积极性和创造性，分享新媒体新技术在课堂教学中的应用方式、特点和作用，促进信息技术与课堂教学的融合创新。
一、参加人员范围基础教育领域所有学段（学前至高中所有学段）学科的教师。
二、课例设置及要求（一）课例类型1.移动终端类在学生使用移动学习设备（平板电脑、智能手机等）的环境下开展的教学活动。
2.交互式电子设备类在具有交互式电子设备（交互式电子白板、交互式液晶书写屏等）的环境下开展的教学活动。
3.云课堂计算机教室类在 采 用 了 云 计 算 或 桌 面 虚 拟 化 等 技 术 的 计 算 机 教 室 （ 台式电脑、笔记本电脑等）环境下开展的各学科教学活动。
4.虚拟/增强/混合现实类运用虚拟现实（VR） 技 术 、 增 强 现 实 （AR、 混 合 现 实 （MR）技术或3D 显示技术开展的学科教学活动。
5.创客/STEAM 类结合开源硬件与其他加工制作技术结合，学生以项目的形式进行 设 计 、 制 作 、 展 示 和 评 价 自 己 的 智 能 创 意 产 品（智能设备或互动装置）3的教学活动；体现科学、技术、工程、艺术、。
