2018年度小学二年级-体育下册教学教案

1、 总 课时 第 课时 年 月 日 第 周 星期 第 节1小学体育二年级下册全册教案第 1 课时教学内容:课堂常规。教学目标:1、让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2、能与教师配合，完成本课的学习任务。3、学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。4、能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。教学过程：一、准备部分教师宣布本节课的内容，布置任务，提出本节课要求。二、基本部分1、体育常识：课堂常规。（1）什么是体育课课堂常规？体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求，是体育课的基本内容之一。它包括。

2、小学二年级下册体育教学计划 一学情分析 二年级的学生，年龄小注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教。

3、精选优质文档倾情为你奉上 二年级下体育教案 四平市中央东路小学校 王野 2016学年二年级体育下册教学计划 花寨乡中心学校 曹志林 体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分。

4、精选优质文档倾情为你奉上 二年级下册体育教学计划 一学情分析 二年级的学生，年龄小注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好上活低段的体育课是有一定。

5、. 全 册 教 材 基 本 要 求 一、 课程目标： 增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能； 培养运动的兴趣爱好，形成坚持锻炼的习惯； 具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神； 提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式； 发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 二、学习领域目标： 运动参与： 具有及参与体育活动的态度和行为；用科学的方法参与体育活动。。

6、 长塘镇现代希望小学 学 科： 体育下册 年 级： 二年级 任课教师： 二年级体育下册教案 教学目标 了解体育课堂常规，激发学生学习的兴趣。 教学内容 1体育课常规 2拍手游戏 教学重点 教学难点 进一步熟悉课堂常规及安全意识 学生学习兴趣。

7、精选优质文档倾情为你奉上 小学体育二年级下册体育教案 课次： 1 学期 年级 教学内容 基础常识：认真上好体育课 知识重难点 课前课中课后的要求 顺序 教学实施过程与手段 一谈话导入： 1小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课。

8、|道德与法治教案（二年级下册）晓星小学教师：杨文俊|学科教学计划2017-2018 学年度下期 学科 道德与法治 班级 2（1）任课教师 杨文俊1、学情分析孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习的规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。但还是有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。两个班的孩子还是有些差别，2 班的孩子纪律意识较强，3 班的孩子较为活泼顽皮，因此，在教学。

9、精选优质文档倾情为你奉上 二年级下册体育教案 教材 室内课 引导课 体育常识：做早操的好处 目的 1 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 2 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐立行正确的身体姿态。 3 培。

10、微信公众号：体育教师资源库 体育教师最大学习社群微信搜索：体育教师资源库 ，速速入队！2011/2012 学年度第二学期 二年级体育教学计划一、基本情况（一）、学生分析 二年级的学生的基本兴趣爱好和身体特点，是从刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生，经过一年的学习，了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练和提高了学生的基本运动能力后实施教学的，二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作。

11、微信公众号：体育教师资源库 ,体育教师最大学习社群微信搜索：体育教师资源库 “，速速入队！体育教学计划一、基本情况（一）、学生分析 二年级的学生的基本兴趣爱好和身体特点，是从刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生，经过一年的学习，了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练和提高了学生的基本运动能力后实施教学的，二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。 新的。

12、小学体育二年级下册体育教案课次： 1 学期 年级 教学内容基础常识：认真上好体育课知识重难点课前、课中、课后的要求顺序 教学实施过程与手段一、谈话导入：1、小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么什么是体育课呢？2、学生讨论，依次发言3、师道出什么是体育课：体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，或行进走，跑，跳跃，投掷等各种身体练习活动的课。4、那为什么要上好体育课呢？二、怎样才能上好体育课？1、不迟到，不早退，因故不能上体育课时要请假2、集合要做到快，静，齐3、上课要穿什么衣服和鞋子呢？4、。

13、二年级下册体育教案 教材 室内课 引导课 体育常识：做早操的好处 目的 1 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 2 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐立行正确的身体姿态。 3 培养学生能够经常做早操，养成。

14、精选优质文档倾情为你奉上 小学体育二年级下册教案 第1课时 教学内容:课堂常规 教学目标: 1让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 2能与教师配合，完成本课的学习任务。 3学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。 4能。

15、微信公众号：体育教师资源库 体育教师最大学习社群微信搜索：体育教师资源库 ，速速入队！小学体育二年级下册体育教案课次： 1 学期 年级 教学内容基础常识：认真上好体育课知识重难点课前、课中、课后的要求顺序 教学实施过程与手段一、谈话导入：1、小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么什么是体育课呢？2、学生讨论，依次发言3、师道出什么是体育课：体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，或行进走，跑，跳跃，投掷等各种身体练习活动的课。4、那为什么要上好体育课呢？二、怎样才能上好体育课？1、不迟到，不。

16、微信公众号：体育教师资源库 ,体育教师最大学习社群微信搜索：体育教师资源库 ，速速入队！教 学 进 度 表全册教材基本要求一、课程目标：增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；培养运动的兴趣爱好，形成坚持锻炼的习惯；具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神；提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。二、学习领域目标：运动参与： 具有及参与体育活动的态度和行为；用科学的方法参与体育活动运动技能： 获得运动基础知识；学习和应用。

17、微信公众号：体育教师资源库,体育教师最大学习社群微信搜索：体育教师资源库，速速入队！小学体育二年级下册体育教案课次： 1 学期 年级 教学内容基础常识：认真上好体育课知识重难点课前、课中、课后的要求顺序 教学实施过程与手段一、谈话导入：1、小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么什么是体育课呢？2、学生讨论，依次发言3、师道出什么是体育课：体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，或行进走，跑，跳跃，投掷等各种身体练习活动的课。4、那为什么要上好体育课呢？二、怎样才能上好体育课？1、不迟到，不早。

18、1小学体育二年级下册教案第 1 课时教学内容:课堂常规教学目标:1、让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2、能与教师配合，完成本课的学习任务。3、学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。4、能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。教学过程：一、准备部分教师宣布本节课的内容，布置任务，提出本节课要求。二、基本部分1、体育常识：课堂常规。（1）什么是体育课课堂常规？体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求，是体育课的基本内容之一。它包括课前常规，上课常规，下课常规等几个方面。（2）体。

19、.小学体育二年级下册教案第 1 课时教学内容:课堂常规教学目标:1、让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2、能与教师配合，完成本课的学习任务。3、学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。4、能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。教学过程：一、准备部分教师宣布本节课的内容，布置任务，提出本节课要求。二、基本部分1、体育常识：课堂常规。（1）什么是体育课课堂常规？体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求，是体育课的基本内容之一。它包括课前常规，上课常规，下课常规等几个方面。（2）体。