2018年西师版小学六年级上册数学全册课件

1、,第 2 课时 分 数 混 合 运 算（二）,第 2 单元 分 数 混 合 运 算,第一天,50辆,第二天,比第一天增加,?辆,5050,5010,60（辆）,50(1 ),50,60（辆）,答：第二天的成交量是60辆。,1.十一黄金周，游乐园第一天的门票收入为960元，第二天比第一天增加了 。,画图表示第二天的门票收入。,算一算第二天的门票收入是多少元。,960960 1120（元）,960(1 )1120（元）,2.水结成冰后，体积大约增加 。现有20L的水，能结成多少立方分米的冰？,3.看图列式计算。,4848 60（棵）,48(1 )60（棵）,3.看图列式计算。,150150 275（面）,150(1 )275（面）,1502(1 。

2、精选优质文档倾情为你奉上 北京版小学六年级上册数学全册教案 第十一册 对新课标体会： 随着新课改的实施，基础教育的课程环境得到了极大的改善。数学成为开发儿童潜能的重要工具，动手实践自主探索合作交流成为数学主要的学习方式，情感态度价值观已成为。

3、北京版小学六年级上册数学全册教案 第十一册 对新课标体会： 随着新课改的实施，基础教育的课程环境得到了极大的改善。数学成为开发儿童潜能的重要工具，动手实践自主探索合作交流成为数学主要的学习方式，情感态度价值观已成为数学教学的重要目标，这一切。

4、,全册课件,2018年新西师版三年级数学上册,第一单元,克千克吨,第1课时,克、千克、吨,你发现了什么？,克、千克都是计量物品轻重的单位。,情境中探究,这是1克糖。,1克有多重？,1枚1角硬币约重1克。,生活中计量哪些物品的轻重可以用克作单位？,1克重的物品好轻哟！,情境中探究,3粒花生米大约重1克。,计量较轻的物品有多重，通常用克作单位，克用字母g表示。,.,情境中探究,情境中探究,？,电子秤,杆秤,盘子秤,磅秤,天平,情境中探究,生活中体验,1 个苹果重（ ）g,2 个鸡蛋重（ ） g,5 本数学书重（ ）g,100,200,900,归纳试用,指针指着1，表示两袋。

5、2022年人教版小学六年级上册数学全册导学案第一单元 分数乘法 分数乘整数班级 小组名 姓名 小组评价 教师评价学习目标：1结合具体情境,借助示意图理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法，能运用计算方法正确进行计算。 2通过独立思考。

6、北师大版 六年级上册 第一单元 圆问题探究练习 拓展OABC1.人们在联欢时，会自然地围成圆形，为什么 想一想，说一说。2.画一个半径是1.5cm的圆，并用字母O， ， 标 出它的圆心半径和直径 。3.填表。半径 2dm 0.6cm 1.8。

7、六年级下册数学第一单元检测题一 班级： 姓名： 等级： 一细心填写我最棒。每空2分，共20分 150的40是 ；50的 是15； 的40是24米； 比16少40；75比 多25。 2.六1班今天实到48人，有2人没来，出勤率为 。 3.有一。

8、第 1 页 共 36 页六年级数学上册（北师大）第一单元课堂综合练习题（第一单元：圆）班别： 姓名： 评分： 等级： 一、填空题。（ 每空 1 分，共 20 分）1.时钟分针的顶端转动一周形成的图形是（ ）。2.圆的周长是直径的（ ）倍。3. 把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的平行四边 形。这个平行四边形的底相当于（ ），平行四边形的高相当于圆的（ ）。4.长方形有（ ）条对称轴；正方形有（ ）条对称轴；一般的平行四边形有（ ）条对称轴；圆有（ ）条对称轴。5.圆的半径扩大 3 倍，直径扩大（ ）倍，它的周长就扩大（ ）倍，它的面积。

9、六年级下册数学第一单元检测题一 班级： 姓名： 等级： 一细心填写我最棒。每空2分，共20分 150的40是 ；50的 是15； 的40是24米； 比16少40；75比 多25。 2.六1班今天实到48人，有2人没来，出勤率为 。 3.有一。

10、,西师版三年级下册,全册精品精选课件,数学,全单元精品课件,西师版三年级下册数学,第一单元两位数乘两位数的乘法,第1课时,三年级下册第一单元,两位数乘两位数,课堂引入,复习旧知。,1.口算。124= 212= 345= 325= 253= 106=,48,42,135,160,75,60,2.填空。 5个十是（ ），8个十是（ ），10个十是（ ）。,50,80,100,课堂引入,想一想1.仔细观察左图，你获得了哪些数学信息？,2.你能根据这些数学信息提出哪些数学问题？,课堂探索,4810=,1,体育馆A区有多少个座位？,？,课堂探索,方法一： 10个十是100,48个十就是480。,方法二： 48扩大10倍就是480。

11、2018年西师版小学四年级上册,全册精品课件,数 学,西师版四年级上册数学,第一单元,万以上数的认识,中国国家图书馆馆舍面积约250000 m2。截至2008年底，馆藏文献26970000册（件）。珍藏甲骨35651片，是目前世界上收藏甲骨最多的单位。国家图书馆年均接待读者约4896000人次,计数单位：,个位,十位,百位,千位,万位,数位：,10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。,一,十,百,千,万,一万一万地数，10个一万是十万。,十万十万地数，10个十万是一百万。,一百万一百万地数，10个一百万是一千万。,一千万一千万地数，10个一千万。

12、第一单元 小手艺展示分数乘法第一课时 分数乘整数【教学内容】义务教育教科书数学(青岛版）六年制六年级上册第一单元信息窗 1【教学目标】1.使学生通过自主探索，了解分数乘整数的意义，知道“求几个几分之几相加的和”可以用乘法计算，初步理解并掌握分数乘整数的计算方法。2.使学生在探索分数乘整数计算方法的过程中，运用已有知识和经验主动进行探索性思考，并进行分析和归纳。3.在探索计算方法的过程中，体验探索学习的乐趣，获得成功的体验。【教学重难点】理解分数乘整数的意义及分数乘整数计算方法的推导过程，能准确地进行计算。。

13、2.1 分数的除法一、知识点梳理：1、把一个总体平均分为 份后，其中的 1 份可用_表示， 份可用_表示.（其nm中 、 都是正整数，且 ）.mnm2、两个正整数 、 _，可以用分数表示.即 ，其中 为_， 为pq_pqpq_.3、 读作_，当 时， .q_4、分数可以用数轴上的点来表示,方法是:将数轴上的单位长度_等分,从 0 开始自左向右的第_点分点即表示分数 qp二、基础型作业：填空题1、 是_个 ; 8 个 是_.3512、整数 a 除以整数 b,如果能够整除,那么结果是_数;如果不能够整除,那么结果可以用小数表示,还可以用_数表示.3、用分数表示除法的商:513=_; 135=_.4、把。

14、-_2.1 分数的除法一、知识点梳理：1、把一个总体平均分为 份后，其中的 1 份可用_表示， 份可用_表示.（其nm中 、 都是正整数，且 ）.mnm2、两个正整数 、 _，可以用分数表示.即 ，其中 为_， 为pq_pqpq_.3、 读作_，当 时， .q_4、分数可以用数轴上的点来表示,方法是:将数轴上的单位长度_等分,从 0 开始自左向右的第_点分点即表示分数 qp二、基础型作业：填空题1、 是_个 ; 8 个 是_.3512、整数 a 除以整数 b,如果能够整除,那么结果是_数;如果不能够整除,那么结果可以用小数表示,还可以用_数表示.3、用分数表示除法的商:513=_; 135=_.4、。

15、六年级下册数学第一单元检测题一 班级： 姓名： 等级： 一细心填写我最棒。每空2分，共20分 150的40是 ；50的 是15； 的40是24米； 比16少40；75比 多25。 2.六1班今天实到48人，有2人没来，出勤率为 。 3.有一。

16、分数除法 例4 已知一个数的几分之几 是多少求这个数 绿色圃中小学教育网http: 绿色圃中小学教育网http:一复习导入 一复习导入 阅读下面的句子，说说你的理解。 1. 男生人数占全班人数的 。 5 2 问题：1. 你知道了什么男生人数。

17、精选优质文档倾情为你奉上 西师大版六年级上册数学教案 课题 分数乘整数 备课 执教 设计 理念 通过主题图引入，从整数乘法的意义过渡到分数乘整数的意义，然后通过意义探索计算方法，从而掌握计算方法。最后由学生自己总结计算法则。 学习 目标 知。

18、- 1 - 西师版六年级上册数学 教案 第一单元分数乘法 课题 分数乘整数 备课 执教 设计 理念 通过主题图引入，从整数乘法的意义过渡到分数乘整数的意义，然后通过意义探 索计算方法，从而掌握计算方法。最后由学生自己总结计算法则。 知识与 能力 能理解分数乘整数的意义，经历探索分数乘整数的计算方法的过程。 过程与 方法 能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算方法，并能正确地 进行计算。 学习 目标 情感态度 与价值观 培养学生的迁移类推能力和自主探索的精神。 教学重点 理解分数乘整数的意义，掌握计算方法。 教学难点 理解分。

19、西师大版六年级上册数学教案课题分数乘整数备课执教设计理念通过主题图引入，从整数乘法的意义过渡到分数乘整数的意义，然后通过意义探索计算方法，从而掌握计算方法。最后由学生自己总结计算法则。学习目标知识与能力能理解分数乘整数的意义，经历探索分数乘整数的计算方法的过程。过程与方法能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。情感态度与价值观培养学生的迁移类推能力和自主探索的精神。教学重点理解分数乘整数的意义，掌握计算方法。教学难点理解分数乘整数的意义，掌握计算方法。教学准备主题图，。

20、,数学,全册精品课件,西师版六年级上册,第1课时,分数乘法,54 1003,说出下面各式的意义,自主探究,自主探究,我用乘法计算。,自主探究,试一试,议一议,分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。,算一算。,试一试,谁是计算小能手？,智慧屋,第2课时,分数乘法,算一算,12,5,4,9,5,=,6,4,15,2,3,2,5,15,=,3,7,10,6,2,=,7,3,=,新知探究,一车间每时加工零件100个，3时加工零件多少个？ 时呢？,1003=300（个）,答：3时加工零件300个。,（1）3时加工零件多少个？,100 3是求100的3倍。,新知探究,（2） 时加工零件多少个？,1时,100个,一。