2020部编版语文二年级上册 第二单元

1、第二单元 识 字单元说明本单元是识字单元，以 4 个识字主题“场景” “树木” “动物” “农事”串联起了本单元 55 个会认字、2 个多音字、40 个会写字，旨在引导学生在不同的语境中识字学词。这些课文内容贴近儿童生活，大都以学生喜闻乐见的歌谣形式呈现，读起来朗朗上口，富有节奏感和音韵美。本单元课文内容都是大自然中的场景、事物。 场景歌把意义相连、语义相关的数量词分类集中在 4 个不同场景中，勾勒出一幅幅清新生动的风景画，画面中出现的事物，是不同地域学生出游时可以看到的场景；树之歌介绍了祖国大江南北常见的树木，通。

2、新人教部编版小学二年级上册语文第二单元试卷和答案一、基础达标。(38分)1选择正确的读音在下面画“_”。(3分) (1)我家门前的桂(gugu)树开花了。(2)冬天，松(shngsng )树还是穿着绿衣服。 (3)小红成了少先队员，戴上了红领巾(jnjng)。 (4)我的妈妈一年四季都很忙(mngmn )，但她从不说自己辛(xn xng )苦(kk)。 2选择正确的词填空。(4分) 棵把孔台双方张户 一()小树一()尺子 一()人家一()电脑 一()鱼塘一()白纸一()手套 一()石桥 3.区分形近字，选字填空，填序号。(6分) 风 枫 ()车()树红() 大() 杨 。

3、部编版语文二年级上学期 第二单元达标测试卷 一基础知识。46分 1读拼音写字词。10分 hu yun hunxio sh y hush cng ln s j shn t xn k min y yu gung 2给加点的字选择正确的读音，打。。

4、部编教材二年级下册第二单元复习单元说明本单元围绕关爱这个主题编排了3篇课文。雷锋叔叔，你在哪里千人糕一匹出色的马一株紫丁香人与人之间的关爱尊重珍惜他人劳动家人之间的关爱师生之间的关爱重点：读句子，想象画面。复习要点1.认识43个生字，1个多。

5、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 7部编版 2018 二年级上册语文第二单元知识点汇总部编版 2018 二年级上册语文第二单元知识点汇总第二单元知识要点识字场景歌一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一畦秧苗，一块稻田。一方鱼塘，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一群“红领巾” ，一片欢笑。（1）田字格里的生字及组词：园（花园公园）孔（针孔孔洞）桥（石桥小桥）群（群众一群）队（队员队长）旗（红旗国旗）铜（铜钱青铜）号（口号号子）领（带领衣领。

6、二年级语文上册第二单元测试题一、基础达标。(38 分) 1.选择正确的读音在下面画“_”。(3 分)(1)我家门前的桂(gu gu)树开花了。(2)冬天,松(shng sng )树还是穿着绿衣服。(3)小红成了少先队员,戴上了红领巾(jn jng)。(4)我的妈妈一年四季都很忙(mng mn ),但她从不说自己辛(xn xng )苦(k k)。2.选择正确的词填空。(4 分)棵、把、孔、台、双、方、张、户一( )小树 一( )尺子 一( )人家 一( )电脑一( )鱼塘 一( )白纸 一( )手套 一( )石桥3.区分形近字,选字填空,填序号。(6 分)风 枫( )车 ( )树 红( ) 大( )杨 场广( ) 操( ) ( )树 白( ) 铜 。

7、.新部编版小学二年级上册语文第二单元试卷和答案一 基 础 达 标 。 38 分 1选择正确的读音在下面画 。3 分1 我家门前的桂 gu gu 树开花了。2 冬天，松 sh ngs ng树 还是穿着绿衣服。3 小红成了少先队员，戴上了红领巾。

8、心 耕 教 育 练 习1基础积累(72 分)一、读一读,选出正确的音节打“”。(4分)二、我是拼写小能手。 (8分)三、根据音节写同音字组词。 (6分)四、汉字加减法。(6分)心 耕 教 育 练 习2五、查字典填空。(5分)六、填上合适的量词。(9分)七、按要求写出各类词语。(6分)1.农事活动： _ _ _ 2.树木类：_ _ _ 3.鸟类：_ _ _ 4.兽类：_ _ _ 心 耕 教 育 练 习3八、仿写词语。(9分)1.喜洋洋(ABB 式) _ _ _2.许许多多(AABB式) _ _ _。

9、第二单元教学计划教学内容：本单元主要由场景歌 树之歌 拍手歌 田家四季歌和“语文园地二”组成，是一组陶冶情操的好教材。 识字 2中出现的 12 个词语都是说学生课外活动的、琴棋书画、吹拉弹唱、栽花种草、观察气象，这些活动是学生非常熟悉、非常喜欢的。 场景歌描写的是描述物体的数量词，让学生学会更精准的表达。 树之歌使学生懂得不同季节的大自然的变化，通过不同的树木感悟美好自然，并拓展了相关简单易懂的谚语。教学目标：1、会认 49 个生字，会写 46 个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会校园生活的多彩与乐趣。3、。

10、单元学习目标一、教材分析 第二组教材是以“丰富多彩的学校生活”为主题进行编排的，主要由场景歌 树之歌 拍手歌 田家四季歌和“语文园地二”组成，是一组陶冶情操的好教材。 识字 2中出现的 12个词语都是说学生课外活动的。琴棋书画、吹拉弹唱、栽花种草、观察气象，这些活动是学生非常熟悉、非常喜欢的。 场景歌描写的是描述物体的数量词，让学生学会更精准的表达。 树之歌使学生懂得不同季节的大自然的变化，通过不同的树木感悟美好自然，并拓展了相关简单易懂的谚语。 拍手歌以生动活泼的形式让学生初步了解拍手形式的儿歌，并感悟保。

11、1部编二年级上册语文第二单元单元练习题 （满分 100 分， 60 分钟完卷） 二年级 班 姓名 一、 看拼音写词语。(8 分) hun xio fn sh m min shu shn （ ） （ ） （ ） （ ）chu fn y jn nn mn hu u （ ） （ ） （ ） （ ）二、 先组字，再组词。(6 分) 木乔( )( ) 忄亡( )( ) 木风( )( ) 月月( )( 。

12、部编版二年级语文上册第二单元知识点 字 一、会认的字。 滩（tn）（沙滩）（河滩）（险滩） 艘（su）（一艘） 军（jn）（军队）（军人）（军舰） 舰（jin）（军舰）（舰队）（兵舰） 帆（fn）（帆船）（扬帆。

13、1语文 学科 二 年级（上）电子备课设计方案 总课时 教学内容 场景歌 课型 新授 教学目标1.认识“滩、艘”等 12 个生字。会写“园、孔”10 个生字。2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。3.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。教学重点 识字、写字和学习数量词的运用;教学难点 能在日常生活当中恰当地运用数量词。教学准备 制作课件、卡片教学过程 二次备课一、激趣引入 上课前老师想和大家做个游戏，愿意吗？请你给我招招手， （我就跟你招招手） 、点点头、笑一笑、去旅游。那今天老师就带。

14、第二单元 识字1.场景歌教学目标：知识与技能：学习本课生字、生词，能正确的书写生字和有生字组成的词语。过程与方法：运用自主、合作、探究的学习方式，引导学生自读自悟，达到“情由景生”的效果。情感态度与价值观：发展学生的观察能力，想象能力，提高审美情趣。教学重点：学习本课生字、生词，能正确的书写生字和有生字组成的词语。教学难点：学习本课生字、生词，能正确的书写生字和有生字组成的词语。教法：读、思、说滚动推进。学法：自主、合作、探究。教学课时：1 课时教学准备及手段：课件教学过程：一、激趣导入课件出示，海。

15、 二 年级上册第 识字一 课场景歌教学设计教学目标一、日积月累（一）重点字词。1.应会读字：滩 艘 军 舰 帆 稻 园 孔 翠 队 铜 号2.识字方法： （1）常规识字：加一加：滩 舰 帆 队 铜换一换： 嫂-艘 连-军 从-队 洞-铜偏旁归类：艘-舰（2）趣味识字（字理识字）：“滩 舰 铜 园 帆”利用形声字的特点进行识记；看字形识字：“稻”与禾苗有关联系生活识字：“园” ， “复圣公园” ；“号” ，运动会时有鼓号操表演。趣味识字：“群”君子牵一只羊；“军”车字戴帽子；“翠”羽下一小兵。3.易读错字：艘 翠（都是平舌音）4.多音字：号（ho。

16、第二单元教学计划教学内容：本单元主要由场景歌 树之歌 拍手歌 田家四季歌和“语文园地二”组成，是一组陶冶情操的好教材。 识字 2中出现的 12 个词语都是说学生课外活动的、琴棋书画、吹拉弹唱、栽花种草、观察气象，这些活动是学生非常熟悉、非常喜欢的。 场景歌描写的是描述物体的数量词，让学生学会更精准的表达。 树之歌使学生懂得不同季节的大自然的变化，通过不同的树木感悟美好自然，并拓展了相关简单易懂的谚语。教学目标：1、会认 49 个生字，会写 46 个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会校园生活的多彩与乐趣。3、。

17、识字 1 场景歌学习目标：1、认识“滩、艘、军、舰、号”等 12 个生字，会写“园、孔、等”10 个字。2、正确流利的朗读课文一、二两小节，初步感知数量词的用法。学习重点：1、认识“滩、艘、军、舰、号”等 12 个生字。2、正确流利的朗读课文，初步感知数量词的用法。学习难点：初步感知数量词的用法，尝试用数量词表达熟悉的事物。学前准备：生字卡片、图片等。学习过程：一、谈话导入，激发兴趣。小朋友，你们喜欢旅游吗？你去过哪些地方？今天，老师和大家要去几个很美很美的地方，想去吗？（想）让我们一起出发吧！二、学习、感悟课文。

18、部编版语文二年级上册 第二单元 一、会认的字。 滩（tn）（沙滩）（河滩）（险滩） 艘（su）（一艘） 军（jn）（军队）（军人）（军舰） 舰（jin）（军舰）（舰队）（兵舰） 帆（fn）（帆船）（扬帆） 稻（d。