2020六年级语文阅读理解专题训练

1、 古云教育科技（杭州）有限公司Elegance Education & Technology Co.,Ltd 1阅读训练（二）写人记叙文阅读题前指导写人类文章，一般是指以写人为主的记叙文。这类文章，主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写，通过一件或几件典型事例的叙述，来表现人物的思想品质和精神风貌。知识梳理写人文章我们阅读时，应该注意以下三点。1、熟悉文章所写的事情熟悉文章所写的事情是分析文章中人物和中心思想的基础。写人与记事是分不开的，文章中任何人物特点都是在事情的发展演变过程中展现出来的，文章的中心思想也是在事情发展演变过程中逐。

2、 古云教育科技（杭州）有限公司Elegance Education & Technology Co.,Ltd 1阅读训练（四 ）状物记叙文阅读状物就是把事物的形状、颜色性能等特点用生动、形象的语言描述出来，这里说的“状物文”指的是侧重于状物的文章。状物记叙文的内容主要包括动物、植物、生活用品、学习用具、玩具、工艺品和建筑物。 阅读这类文章，我们要弄清它在结构上有哪些突出的特点。 1. 初读文章，弄清描写顺序，把握整体印象。 “状物”要言之有物，还要言之有序。状物文的写作顺序，或者是按从概括到具体顺序写，或按从整体到部分顺序写，或者是按总分总的。

3、小学语文六年级课外阅读理解专项训练 一 穿透灵魂的微笑 非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，讯速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍良田树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的劫难 困难。 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁。

4、快乐英语 Unit1一、根据短文内容，选择正确的答案。A judge was working in his room one day when a neighbour ran in and said, “If one mans cow kills anothers, is the owner of the first cow responsible?”“It depends,” answered the judge.“Well,” said the man, your cow has killed mine.“Oh,” answered the judge. “Everyone knows that a cow cannot think like a man, so a cow is not responsible, and that means that its owner is not responsible either.”“I am sorry, Judge,” said the man. “I made a 。

5、小桔灯三维阅读 写景类文章的阅读训练一 姓名： 1. 海南记奇 我这次到海口，游览过孕育了红色娘子军的万泉河，看到了专供各国首脑开会的博鳌港会议大厅但是，留给我印象最深的，还是琼海农家。 琼海的农舍淹没在竹木花果组成的绿阴丛中。一户户农家组。

6、精选优质文档倾情为你奉上 六年级语文作文阅读小专题 专题训练 一写作的基础知识与步骤 作文是字词句段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢一般说来应做到：一思想健康，中心明确。二内容具体，条理清楚。。

7、 1阅读训练（一）开发太空资源宝库许多人或许没有意识到，太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道，月球和其他行星上，存在着大量的铁、硅等资源。而且，人类进入地球轨道和外层空间后会发现，资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏，特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境，就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。也就是说，高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会，站在地上只能看到眼前 一点大的地方，站在高山上极目四眺，则“一览众山。

8、 古云教育科技（杭州）有限公司Elegance Education & Technology Co.,Ltd 1说明文阅读题前指导说明文以说明为主要表达方式，它抓住事物的本质特征，用准确、简明的语言，把事物的形状、性质、特征、构造、关系、功用以及事理的成因、物因等写清楚，使人获得知识。知识梳理1、说明文运用的说明方法一般有：打比方、举例子 、作比较、列图表、列数据、摹状貌、下定义、作诠释等。要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用，一般回答三个字： 举例子：具体真切地说明了事物的特点。分类别：条理清楚地说明了事物的特点。/对事物的特征分。

9、阅读专题复习 精准诊查 课首小测 1.杭州面试题阅读下面文章，回答问题。 中等生 我那上国中的女儿，她同学都管叫她23号。 她的班上总共有50个人，而每次考试，女儿都排名23。 久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。 我们觉。

10、 古云教育科技（杭州）有限公司Elegance Education & Technology Co.,Ltd 1阅读训练（四 ）状物记叙文阅读状物就是把事物的形状、颜色性能等特点用生动、形象的语言描述出来，这里说的“状物文”指的是侧重于状物的文章。状物记叙文的内容主要包括动物、植物、生活用品、学习用具、玩具、工艺品和建筑物。 阅读这类文章，我们要弄清它在结构上有哪些突出的特点。 1. 初读文章，弄清描写顺序，把握整体印象。 “状物”要言之有物，还要言之有序。状物文的写作顺序，或者是按从概括到具体顺序写，或按从整体到部分顺序写，或者是按总分总的。

11、小桔灯三维阅读 1写景类文章的阅读训练（一）姓名：1. 海南记奇我这次到海口，游览过孕育了红色娘子军的万泉河，看到了专供各国首脑开会的博鳌港会议大厅但是，留给我印象最深的，还是琼海农家。琼海的农舍淹没在竹木花果组成的绿阴丛中。一户户农家组成了一个个硕大的绿色“包子”。这“包子”的皮很厚很厚，内容很多。高矮不等的竹木排列农家四周，各自的青枝绿叶自下而上向天空推进，大约在四五层楼房高的地方交织延伸，把“包子”的顶端遮盖得严严实实。倾盆大雨下20 分钟，恐怕农舍的场地还是干的；不过一旦潮了，晒干也难。一条十多。

12、 古云教育科技（杭州）有限公司Elegance Education & Technology Co.,Ltd 1阅读训练（五）写景记叙文阅读 写景，也就是描写大自然中的各种景物，通过作者有条理的描写，让我们看到一幅优美的风景画。阅读此类文章要注意： 1、 了解写景文章的类别 写景的文章一般有以下三类：一类是游记，写的是在游览过程中所见的景物，如课文山中访友 ；一类是描写生活中所见到的自然景象，如课文山雨、 第一场雪 ；一类是写人们生活处所周围的景，如课文索溪峪的“野” 、鸟的天堂 。我们如果了解了写景文章的类别，阅读中就可以根据不同的特点，采取不。

13、 古云教育科技（杭州）有限公司Elegance Education & Technology Co.,Ltd 1阅读训练（五）写景记叙文阅读 写景，也就是描写大自然中的各种景物，通过作者有条理的描写，让我们看到一幅优美的风景画。阅读此类文章要注意： 1、 了解写景文章的类别 写景的文章一般有以下三类：一类是游记，写的是在游览过程中所见的景物，如课文山中访友 ；一类是描写生活中所见到的自然景象，如课文山雨、 第一场雪 ；一类是写人们生活处所周围的景，如课文索溪峪的“野” 、鸟的天堂 。我们如果了解了写景文章的类别，阅读中就可以根据不同的特点，采取不。

14、 小学六年级语文阅读理解专项训练（六）塑造梦的泥土几年前，年过六旬的妹妹从老家来看我，回忆久远的往事时，她说，50年前，我离家逃难后，我家东屋内的墙角，留下了许许多多我捏弄的泥东西，还有一大堆我从野地里挖回来的黄土。祖母盖上一领席子，怕积灰尘和麻雀粪。我在家的时候，这个墙角是一块禁地，弟妹都不敢闯入。那些泥东西是我用了两三年工夫捏弄出的成果，其中有一部分是脱的各种模子：有十二生肖，有树木，有古代的文臣武将。有些模子是我在寺庙里脱的，县里城隍庙的神鬼，我几乎把它们都脱成模子。晾干的模子敲起来当当作响。

15、2020小学六年级语文总复习“阅读训练专题” 短文一 声波都是沿着直线进行的，如果它碰到障碍，就反射回来，变成回声。 在大自然中，有许多奇妙的回声。山谷里的回声是谁都知道的，那是高耸的山峰把声波反射回来的缘。

16、 六年级语文阅读理解专题训练 1猛醒 阅读提示 人之初，性本善。具有同情心慈爱心是中华民族传统美德；乐善好施乐于助人是做人的根本。那么，同情帮助什么样的人，怎么帮助人读读本文，你是否受到一些的启发。 一个乞丐来到一个庭院，向女主人乞讨。这个。

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18、精选优质文档倾情为你奉上 六年级上学期语文阅读理解专题训练 课内阅读训练一 郑成功 明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。 当时，郑成功驻军厦门。一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。。

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20、 【文库独家】 六年级语文阅读理解专题训练 1、猛醒 阅读提示 “人之初，性本善”。具有同情心、慈爱心是中华民族传统美德；乐善好施、乐于助人是做人的根本。那么，同情、帮助什么样的人，怎么帮助人？读读本文，。