2021年义务教育学校管理标准自查报告

1、xxx学校对照义务教育学校管理标准自查报告一篇根据教育局通知要求，我校积极协调学校各职能部门，认真开展了义务教育学校管理标准对照自查。现将有关情况汇报如下：一、工作开展情况3月25日，我校专门召开了义务教育学校管理标准自查工作部署会议，学校中层以上11人参加了会议。会上，学校副校长就义务教育学校管理标准88项三级管理指标一一进行了解读，并明确了自查责任部门和责任人，要求限期完成自查工作。3月29日，我校召开了义务教育学校管理标准自查工作学校级汇报会。会上，各职能部门负责人就自己所负责管理指标进行了自查结果汇。

2、农村义务教育学校基本办学条件自查报告农村义务训练学校基本办学条件自查报告石鼓区现辖6个街道和2个乡。角山乡松木乡共有农村义务训练学校16所，在职老师260人，在校同学3374。其中乡中学2所，在职老师95人，在校同学883人；乡村学校13所。

3、陕西省义务教育学校管理基本规范自查报告陕西省义务训练学校管理基本规范自查报告 为学习贯彻落实陕西省义务训练学校管理基本规范文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐健康可持续进展，办人民满足的训练，我校于1月6日召开行老师会，学习文。

4、小学义务教育标准化学校自查报告学校义务训练标准化学校自查报告为实行xx训练厅关于做好义务训练学校标准化建设规划x教基办xx19号和xx义务训练学校办学基本标准试行x教基20xxx号文件精神，依据创建义务训练标准化学校实施方案，我们仔细地进行。

5、义务教育标准化学校自查报告范文义务训练标准化学校自查报告依据x市训练局转发省训练厅关于开展义务训练标准化学校建设与评估的通知厦教基20xx83号文件精神，我校参照x市义务训练标准化学校建设评估评分细则中的评估标准仔细做好自查。现将自查自评状。

6、1龙堡小学关于落实义务教育学校管理标准的自查报告为全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，促进教育公平，推动学校依法办学、科学管理，在认真逐条学习义务教育学校管理标准后，结合我校实际情况进行自查，现将自查情况做以下汇报。一、学校概况南溪镇龙堡小学创建于 1988 年，是一所农村半寄宿制完小，学校坐落在南溪镇东北方向 11 公里处。2005 年蚂蝗堡龙堡小学与南溪镇龙堡小学合并成村小，现有 6 个教学班，一个龙堡村幼儿园，现有在校生 244 人，在园幼儿 78 人，生源来源于龙堡村委会和蚂蝗堡农场，龙堡队及老凹厂，有汉、瑶、壮、。

7、精选优质文档倾情为你奉上 义务教育学校管理标准 工作自查报告 近几年来，我校在县教体局领导下，办学条件发生了巨大变化，教育质量有了明显提高，办学水平正在不断提升。为了更好地促进 义务教育基本均衡发展，我校依照义务教育学校管理标准结合实际深入。

8、精选优质文档倾情为你奉上 薛河中心小学贯彻落实义务教育学校管理标准 自查报告 近几年来，我校始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重，办学水平正在不断提升，为了更好地促进全市义务教育基本均衡发展，我校依照义务教育学校办学标准进行了全面自。

9、薛河中心小学贯彻落实义务教育学校管理标准 自查报告 近几年来，我校始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重，办学水平正在不断提升，为了更好地促进全市义务教育基本均衡发展，我校依照义务教育学校办学标准进行了全面自查。我校结合实际深入剖析，。

10、精选优质文档倾情为你奉上 义务教育学校管理标准自查报告 一平等对待每一位学生 1维护学生平等入学权 我校根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定，落实招生入学方案，公开范围程序时间结果，保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。坚持免试就近入。

11、 义务教育学校管理标准 工作自查报告 近几年来，我校在县教体局领导下，办学条件发生了巨大变化，教育质量有了明显提高，办学水平正在不断提升。为了更好地促进 义务教育基本均衡发展，我校依照义务教育学校管理标准结合实际深入剖析，查找不足，并制定了。

12、义务教育学校管理标准自查报告 一平等对待每一位学生 1维护学生平等入学权 我校根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定，落实招生入学方案，公开范围程序时间结果，保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。坚持免试就近入学原则，收纳外来农民工子女。

13、学校义务教育管理标准自查报告学校义务训练管理标准自查报告4月3日，训练局几位专家对学校的各项工作进行了全面调研，几位专家对学校的工作赐予了确定，也指出了不足。对比学校的工作，结合我校的实际，为了搞好下一步我校的各项工作，我校进行了自查，现将。

14、义务教育学校管理标准工作自查报告近几年来，我校在县教体局领导下，办学条件发生了巨大变化，教育质量有了明显提高，办学水平正在不断提升。为了更好地促进 义务教育基本均衡发展，我校依照义务教育学校管理标准结合实际深入剖析，查找不足，并制定了切实可行的整改措施。现就我校有关“义务教育学校管理标准”自查情况汇报如下：1、保障学生平等权益1、 维护学生平等入学权利我校根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定，落实招生入学方案，公开范围、程序、时间、结果，保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。我校坚持免试就近入。

15、小学义务教育学校管理实验标准自查报告学校义务训练学校管理试验标准自查报告近几年来，我校在市训练局镇中心校领导下，始终把义务训练均衡进展普十五党政建设工作作为训练进展的重中之重，办学条件发生了巨大改变，训练质量有了明显提高，办学水平正在不断提。

16、义务教育学校管理标准工作自查报告近儿年来，我校在县教体局领导下，办学条件发生了巨大变化， 教育质量有了明显提高，办学水平正在不断提升。为了更好地促进义 务教育基木均衡发展，我校依照义务教育学校管理标准结合实际 深入剖析，查找不足，并制定了切实可行的整改措施。现就我校有关 “义务教育学校管理标准”自查情况汇报如下：一 、 保障学生平等权益1、 维护学生平等入学权利我校根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定，落实招生入 学方案，公开范围、程序、时间、结果，保障适龄儿童少年平等接受 义务教育的权利。我校坚持免。

17、义务教育学校管理标准自查报告（一） 、平等对待每一位学生1、维护学生平等入学权我校根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定，落实招生入学方案，公开范围、程序、时间、结果，保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。坚持免试就近入学原则，收纳外来农民工子女，不举办任何开式的入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。实行均衡编班，学校共 45 个自然班级，不分重点班与非重点班。实行收费公示制度，严格执行国家关于义务教育免费的规定，不乱收学生一分钱。2、建立“控辍保学”工作机制我校严。

18、义务教育学校管理标准工作自查报告义务训练学校管理标准工作自查报告近几年来，我校在区教体局，镇中心校的领导下，始终把义务训练均衡进展党政建设工作作为训练进展的重中之重，办学条件发生了巨大改变，训练质量有了明显提高，办学水平正在不断提升，为了更。

19、学习义务教育学校管理标准自查报告学习义务训练学校管理标准自查报告通过学习,我深切体会到作为新时期的人民老师,肩负着培育有抱负有道德有文化有纪律的一代新人的光荣使命.时代对我们这一代的人民老师提出了更高的要求.那就是作为一名老师不仅要教好书,。

20、义务教育学校管理标准自查报告篇一：学校管理标准自查报告为全面贯彻党的训练方针，依据训练部义务训练学校管理标准试行，全面推动素养训练，进一步提高训练教学质量和办学效益。现将我校开展义务训练常规管理工作进行仔细自查，报告如下：一以人为本，构建和。