9加几教学反思共2页

1、十几减9的教学反思 诸城市实验小学 王泽贞 在教学中，我以学生为本，注重培养他们动手实践自主探索与合作交流的能力，因此，在我的课堂中，氛围融洽民主，学生学习的积极性高，兴趣浓厚。 十几减9是20以内退位减法教学的第一课，教学的重难点在于学习。

2、9加几教学说课稿 说课内容：义务教育新课程标准实验教科书苏教版一年级上册第8687页，例题试一试以及想想做做。 一说教材 9加几是20以内进位加法中的第一课，它是在学生学习了1120各数的认识及10加几的基础上进行教学的，而20以内的进位加。

3、精选优质文档倾情为你奉上 9加几教学说课稿 说课内容：义务教育新课程标准实验教科书苏教版一年级上册第8687页，例题试一试以及想想做做。 一说教材 9加几是20以内进位加法中的第一课，它是在学生学习了1120各数的认识及10加几的基础上进行。

4、精选优质文档倾情为你奉上 9加几教学设计 教学内容：教科书第7981页，9加几. 教学目标： 1 借助学具操作，自主探究9加几的计算方法，能正确口算9加几的进位加法。 2 在与同伴的交流中体会9加几算法的多样化，并学会自主选择合适的算法。 。

5、十几减9的教学反思 诸城市实验小学 王泽贞 在中，我以生为本，注重培养他们动手实践自主探索与合作交流的能力，因此，在我的课堂中，氛围融洽民主，生习的积极性高，兴趣浓厚。 十几减9是20以内退位减法教学的第一课，的重难点在于习十几减 9 的计。

6、精选优质文档倾情为你奉上 10加几十几加几和相应的减法教学反思 丰台小学 海燕 10加几和相应的减法，一方面是为了巩固1120各数的认识，另一方面也为后面学习进位加法做些准备。本节课，通过摆1捆和3根小棒来说明10313，31013。133。

7、精选优质文档倾情为你奉上 8加几教学反思 本课教学主要是抓住了以下几个要点： 1面对真实的认知起点。 8加几是在9加几的教学基础上进行学习的，引导孩子利用前面学习的经验，一方面进一步理解凑十法的算理和算法，体会凑十法的好处，另一方面，培养学。

8、精选优质文档倾情为你奉上 9加几教学反思 教学目标：通过实际地动手操作，经历探索计算方法的过程，优化算法，理解凑十的计算方法。在探索9加几的进位加法的过程中初步渗透转化为10加几的转化思想。 教学过程： 一复习引入： 复习10加几的计算，第。

9、876加几教学反思 876加几这节课是在学生学习和掌握了9加几的基础进行的，计算加法的方法与上节相同。学生对用凑十法解决问题已有了初步的认识，因此本节课主要通过让学生进行比较实现知识的迁移过程。同时，本节内容还兼有巩固上节教材的任务。 上课。

10、精选优质文档倾情为你奉上 一年级上册数学5432加几教学反思 薛小晶 本节课教学内容是人教版小学数学第一册第九单元5432加几。 本节课的重点不再是研究怎样凑十，而是算法的多样化。在教学时，依照教材的编写意图和学生的年龄特点，借助多媒体辅助。

11、精选优质文档倾情为你奉上 876加几教学反思 876加几这节课是在学生学习和掌握了9加几的基础进行的，计算加法的方法与上节相同。学生对用凑十法解决问题已有了初步的认识，因此本节课主要通过让学生进行比较实现知识的迁移过程。同时，本节内容还兼有。

12、精选优质文档倾情为你奉上 876加几教学反思 876加几是人教版第一册第九单元20以内的进位加法第二课时的内容。本课时的内容是在学生已经学习了9加几的基础上教学的，因此我确立了以下教学目标: 1使学生在已有经验的基础上，自主探索得出计算87。

13、数学9加几课后教学反思 范文仅供参考，自行编辑使用 数学9加几课后教学反思 9加几是小学一年级数学上册第10单元20以内的进位加法的第一课时，我设计了9加几这节课，目的在于通过对问题情境的探索，使学生在已有经验和知识的基础上自己得出计算9加。

14、精选优质文档倾情为你奉上 5432加几教学反思 5432加几是建立在9加几，8加几，7加几的基础上教学的。学生已经能熟练掌握凑十法。我在出示情境图及列式求得数时，让学生独立思考，可以用摆小棒的方式帮助计算，在集中反馈时，大部分学生直接看算式。

15、精选优质文档倾情为你奉上9加几听课反思严塘中心小学 陈慧9加几是进位加法的第一步，也是20以内进位加法的第一课。罗春梅老师这节课的目的是让学生初步理解凑十法的基本思路，运用凑十法计算9的进位加法，为以后87等的进位加法做好铺垫。以下是我听完。

16、9加几课后教学反思 范文仅供参考，自行编辑使用 9加几课后教学反思 9加几是20以内进位加法第一课，同时是学习进位加法的基础。通过本节课教学我有以下几点感受： 1学习气氛很重要。只有对课堂学习感兴趣，才能使学生学会学习。9加几这节课我先通过。

17、9加几教学反思 9 加几是20以内进位加法的第一课。它是在学生学习了1120各数的认识及10加几的基础上进行教学的。学生掌握好本节知识，可以为以后进一步学习20以内的进位加法奠定良好的基础。针对教材内容学生特点课标要求，将本课的教学目标定为。

18、精选优质文档倾情为你奉上 9加几教学反思 9 加几是20以内进位加法的第一课。它是在学生学习了1120各数的认识及10加几的基础上进行教学的。学生掌握好本节知识，可以为以后进一步学习20以内的进位加法奠定良好的基础。针对教材内容学生特点课标。

19、9加几的教学反思 我上课的内容是9加几，是人教版小学一年级数学20以内的进位加法的第一课，它是学生掌握了1120各数的认识及10加几的基础上进行教学的，学生理解掌握凑十法是学生进一步学习其他进位加法的重要基础。 我对教材的理解是这样的：9加。

20、精选优质文档倾情为你奉上 9加几教学反思 9加几是20以内进位加法的第一课。它是在学生学习了1120各数的认识及10加几的基础上进行教学的。学生掌握好本节知识，可以为以后进一步学习20以内的进位加法奠定良好的基础。针对教材内容学生特点课标要。