奥数用消去法解题

1、精选优质文档倾情为你奉上 九设数法解题设数法解题 专题简析： 在小学数学竞赛中，常常会遇到一些看起来缺少条件的题目，按常规解法似乎无解，但仔细分析就会发现，题目中缺少的条件对于答案并无影响，这时就可以采用设数代入法，即对题目中缺少的条件，随。

2、. 小学奥数解析十三 用割补法求面积 在组合图形中，除了多边形外，还有由圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组合而成的不规则图形，为了计算它们的面积，常常需要变动图形的位置或对图形进行分割、旋转、拼补，使它变成可以计算出面积的规则图形。就是在多边形的组合图形中，为了计算面积，有时也要用到割补的方法。 例1求下列各图中阴影部分的面积： 分析与解：（1）如左下图所示，将左下角的阴影部。

3、精选优质文档倾情为你奉上 第六讲 用倒推法解题 例题精讲 例1 牛老师带着37名同学到野外春游。休息时，小强问：牛老师您今年多少岁啦牛老师有趣地回答：我的年龄乘以2，减去16后，再除以2，加上8，结果恰好是我们今天参加活动的总人数。聪明的你。

4、选取日期 第九周 设数法解题 第九周 设数法解题 专题简析： 在小学数学竞赛中，常常会遇到一些看起来缺少条件的题目，按常规解法似乎无解，但仔细分析就会发现，题目中缺少的条件对于答案并无影响，这时就可以采用设数代入法，即对题目中缺少的条件，随。

5、第六讲 用倒推法解题 例题精讲 例1 牛老师带着37名同学到野外春游。休息时，小强问：牛老师您今年多少岁啦牛老师有趣地回答：我的年龄乘以2，减去16后，再除以2，加上8，结果恰好是我们今天参加活动的总人数。聪明的你知道牛老师今年多少岁吗 例。

6、精选优质文档倾情为你奉上 三年级奥数用还原法解题 一 一个数加上10，再减6，得29，求这个数。 练习 1一个数减5，再乘以3，得15，求这个数。 2一个数加上7，减2，再除以2，得8，求这个数。 二 甲乙丙三各有一些图书。甲给乙1本，乙给。

7、精选优质文档倾情为你奉上 用 倒 推 法 解 题 知识与方法： 倒推法，即从后面的已知条件结果入手，逐步向前一步一步地推算，最后得出所需要的结论。这种方法对于解答一些分数应用题同样适用。 例题精讲 例题1：有一条铁丝，第一次剪下它的又1米；。

8、九、设数法解题设数法解题专题简析：在小学数学竞赛中，常常会遇到一些看起来缺少条件的题目，按常规解法似乎无解，但仔细分析就会发现，题目中缺少的条件对于答案并无影响，这时就可以采用“设数代入法” ，即对题目中“缺少”的条件，随便假设一个数代入（当然假设的这个数要尽量的方便计算） ，然后求出解答。例题 1如果，那么（ ）个。解： 由第一个等式可以设3，2，代入第二式得5，再代入第三式左边是 12，所以右边括号内应填 4。说明：本题如果不用设数代入法，直接用图形互相代换，显然要多费周折。挑战自我1.已知，问（ ）个。2.。

9、精选优质文档倾情为你奉上 用设数法解题 在数学应用题中，常常遇到一些题目中有多个未知数的情况，而有些未知数对于答案本身没有影响，解答时又不能确定其结果。这时，就可以采用设数代入法，即对题目中的未知条件，假设一个具体数假设的这个数要尽量方便计。

10、精选优质文档倾情为你奉上 用对应法解题 1 .奶奶去买水果，如果她买4千克梨和5千克荔枝，需花58元；如果她买6千克梨和5千克荔枝，那么需花62元。问1千克梨和1千克荔枝各多少元 2 .3筐苹果和5筐橘子共重270千克，3筐苹果和7筐橘子共。

11、三年级奥数用还原法解题 一 一个数加上10，再减6，得29，求这个数。 练习 1一个数减5，再乘以3，得15，求这个数。 2一个数加上7，减2，再除以2，得8，求这个数。 二 甲乙丙三各有一些图书。甲给乙1本，乙给丙2本，则三人各有5本。问。

12、 中小学个性化课外辅导专家卓尔-引导孩子做更好的自己！1卓尔教育教师教学辅导教案 编号： 授课教师 日 期 时 间 学 生 年 级 科 目课 题 用假设法解题教学目标 假设法是一种常用的解题方法。“假设法”就是根据题目中的已知条件或结论作出某种假设，然后按已知条件进行推算，根据数量上出现的矛盾作适当调整，从而找到正确答案教学重难点 运用假设法的思路解应用题，先要根据题意假设未知的两个量是同一种量，或者假设要求的两个未知量相等；其次，要根据所作的假设，注意到数量关系发生了什么变化并作出适当的调整课前检查 上次作业完成。

13、精选优质文档倾情为你奉上 第八讲 消去法解题一 知识点拨 1. 消去法 有的应用题含有含有两种未知的相关联的数量关系，包含有两个要求的不同数量，解答这类问题，应该设法消去一个要求的数量，从而求出另一个要求的数量，然后再求出消去的要求的那个数。

14、精选优质文档倾情为你奉上 教师寄语：勤是先苦後甘， 懒 是先甘後苦，後果完全相反，你选择哪个 天才99的汗水1的灵感 第1讲 消去问题一 一考点热点回顾 在有些应用题里，给出了两个或者两个以上的未知数量间的关系，要求出这些未知数的数量。我们。

15、精选优质文档倾情为你奉上 教师寄语：勤是先苦後甘， 懒 是先甘後苦，後果完全相反，你选择哪个 天才99的汗水1的灵感 第1讲 消去问题一 一考点热点回顾 在有些应用题里，给出了两个或者两个以上的未知数量间的关系，要求出这些未知数的数量。我们。

16、精选优质文档倾情为你奉上 消去法解应用题 一 教学目标： 1 知识与技能目标：通过对消去法的学习，能熟练地运用消去法解决问题，并且能通过对消去法实质的了解掌握解方程的实质。 2 过程与方法目标：以列方程解应用题为知识起点，利用教师的启发引导。

17、 消去法解应用题 一 教学目标： 1 知识与技能目标：通过对消去法的学习，能熟练地运用消去法解决问题，并且能通过对消去法实质的了解掌握解方程的实质。 2 过程与方法目标：以列方程解应用题为知识起点，利用教师的启发引导去促使学生的合作探索，使。

18、精选优质文档倾情为你奉上 第4讲 消去法解题 例题1 林超 在商店里买了4个修正带和3支黑水笔，共付了18元。王冰 买了同样的2个修正带和3支黑水笔，共付了12元。一个修正带和1支黑水笔各是多少钱 试一试1 学校第一次买了2只热水瓶和6只玻。

19、精选优质文档倾情为你奉上 奥数用消去法解题 例题一 1学校第一次买了4个热水瓶和20个茶杯，共用去172元；第二次又买了同样的4个热水瓶和16个茶杯，共用去152元。热水瓶和茶杯的单价各是多少元 2买3箱苹果和5箱梨共用去270元，买同样的。

20、 奥数用消去法解题 例题一 1学校第一次买了4个热水瓶和20个茶杯，共用去172元；第二次又买了同样的4个热水瓶和16个茶杯，共用去152元。热水瓶和茶杯的单价各是多少元 2买3箱苹果和5箱梨共用去270元，买同样的3箱苹果和2箱梨共用去1。