斑羚飞渡课堂实录共7页

1、北京的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 北京的课堂实录 教学目标： 1认识13个生字。 2正确流利有感情地朗读课文，感受北京的美丽和巨大变化。 3有热爱祖国首都的意识和感情。 教学重难点： 认识生字，正确流利地朗读课文。 感受北京的美丽。

2、山雨的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 山雨的课堂实录 空山新雨后，天气晚来秋。以下是xx为大家整理分享的山雨的课堂实录，欢迎阅读参考。 山雨的课堂实录课堂实录 多媒体出示画面，音乐 师：我们的大自然像一位神奇的魔术师，他变幻莫测，多彩。

3、认识浮力课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 一激趣导入。 课件展示水上球图片，播放视频玩水上球。 问：水上球为什么能浮在水面上学生回答。 问：那是谁给它的浮力呢学生回答。 师：关于浮力，同学们在小学科学课上已经有了初步的了解，你们还想知道。

4、我为你骄傲课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 我为你骄傲课堂实录 一我们一起读读吧 师：一个风和日丽的下午，我们来到一座小院儿，院里树木葱郁，绿草荫荫，掩映着金黄的栅栏，白白的墙，红红的瓦，真是个美丽的地方，在这个美丽的地方，发生了一个动。

5、促织课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 促织课堂实录 一先检查预习，看学生是否按要求熟读课文。 二介绍背景 师问：促织是什么你们小时候见过吗 生1：见过，一种昆虫，也叫蟋蟀。 师问：聊斋志异是一部什么样的书 生3：借花妖鬼怪来写社会的书。。

6、女娲造人课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 女娲造人课堂实录 女娲造人课堂实录 师：同学们，你们喜欢听故事吗 生有兴趣地齐答：喜欢。 师：有谁知道盘古开天辟地的故事给大家讲一讲。 生1：传说古时候天和地连在一起，盘古一觉醒来，觉得太闷，便。

7、关于尊严课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 关于尊严课堂实录 一导入： 同学们，今天老师给大家讲一个故事：放映课件有这样一个年轻人，他曾经和一群逃难者来到一个小镇上。年轻人衣衫褴褛，面容憔悴，疲惫不堪，此时，他是多么希望能够美美的吃上一顿。

8、水的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 水的课堂实录 水的课堂实录1 师：看到同学们的笑脸老师很开心，可以上课了吗 生：可以 师生问好 师：今天我们一起来学习一片课文，伸出手我们一起写课题。 生：书空 师;课前我们已经学习过了课文，本科的。

9、梅花课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 梅花课堂实录 梅花原产于我国的东南部，喜欢温暖稍带湿润的气候，不畏严寒，有200多个品种，生长很有特点：先开花，后长叶，它的花瓣也很有特色，如果你仔细地数一数，就会发现它的花瓣是五瓣，或者是五的倍数。

10、散步课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 师：大家看一看屏幕，一起读一下。 让我们一起走进美文散步那里有南方初春的田野，有铺展着生命的新绿，有阳光下的金色菜花，有水波粼粼的鱼塘还有相亲相爱一家人的情感涟漪 师：我们今天学习的是一篇美文，一篇。

11、绝句课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 绝句课堂实录 一激发兴趣，导入新课： 1师：同学们，你们喜欢读古诗吗你们会背哪些古诗，能试着背给我们听一听吗指名三四名学生背还有哪些同学想背这么多同学都想背呀指名学生会背的请跟着一块儿背。 2师：看。

12、望月课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 望月课堂实录 师：天上只有一个月亮，可是每个人眼中都有一个月亮，而且个个不同，今天我们一起来欣赏孙丽宏笔下的月亮。上节课，我们已经欣赏了江天月色图，都当了一回小画家，把文字变成了一张张鲜活的画，最后。

13、山雨课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 山雨课堂实录 多媒体出示画面，音乐 师：我们的大自然像一位神奇的魔术师，他变幻莫测，多彩多姿，有时，让我们沐浴着灿烂的阳光，有时也让我们欣赏皑皑的白雪，当然，有时也让我们享受着蒙蒙的细雨 作家朱自清。

14、蜜蜂课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 蜜蜂引路课堂实录 师：列宁是怎样找到养蜂人的为了搞清这个问题，先请小朋友们默读课文第三段。想想列宁的住处，花丛，园子，小房子各在什么地方。 生：默读课文第三段 师：好。小朋友，列宁的住处在哪儿要是你。

15、课堂实录示范 范文仅供参考，自行编辑使用 课堂实录示范 上课，师生问好。投影孟子名言尽信书，则不如无书学生在卡片上抄名言。 师：同学们，孟子在批评怎样的读书态度，倡导怎样的读书方法现在，让我们学习读本上的站着读与跪着读，来回答这一问题。投影。

16、课堂实录景阳冈 范文仅供参考，自行编辑使用 课堂实录景阳冈 一谈话导入，整体感知。 师：话说梁山好汉武松在阳谷县地面不听店家劝告，连喝十八碗酒，执意上得景阳冈来，岂知这一上山，于武松倒无大碍，而景阳冈上那称霸一时的吊睛白额大虫可遭了殃了。 。

17、交流课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 交流课堂实录 1师：同学们，交流就是和别人共同分享观点和成果的过程。我们大家都有交流的经验，交流过看了一本什么样的好书交流过看过什么动画片，交流过春节是怎么过的进行过辩论交流等等学生看课件理解交流。。

18、语文课文斑羚飞渡课堂教学实录片段 范文仅供参考，自行编辑使用 语文课文斑羚飞渡课堂教学实录片段 斑羚飞渡描写了这样一个令人心灵震憾的动物故事：一群被狩猎队逼至绝路的斑羚，为了赢得种群的生存机会，密切配合，勇敢而从容地跃涧飞渡，不惜以牺牲一半。

19、斑羚飞渡课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 斑羚飞渡优秀课堂实录 指导思想 现在大家公认，语文课是除了政治课之外最令人厌烦的课。为了解决这个问题，我设计这一课的一个基本思想就是要尽量然让学生学得愉快，要让他们感觉好像不是在上课，而是在玩，。

20、斑羚飞渡课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 斑羚飞渡课堂实录 斑羚飞渡描写了这样一个令人心灵震憾的动物故事：一群被狩猎队逼至绝路的斑羚，为了赢得种群的生存机会，密切配合，勇敢而从容地跃涧飞渡，不惜以牺牲一半来挽救另一半。其内容新颖动人，叙。