把字句和被字句的转换62页

1、二年级下册把字句和被字句的练习 二，练习题 一把把字句改成被字句 1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。 2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。 3.鸭先生把小路打扫得干干净净。 4.小闹钟把我吵醒了。 5小青蛙把荷叶当成了歌台。 6大灰狼把小羊吃掉了。

2、精选优质文档倾情为你奉上 三年级下册把字句和被字句的练习 二，练习题学生练习 一把把字句改成被字句 1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。 2. 妈妈把我的衣服洗得干干净净。 3. 鸭先生把小路打扫得干干净净。 4. 小闹钟把我吵醒了。 5 小青。

3、精选优质文档倾情为你奉上 二年级下册把字句和被字句的练习 一，把字句和被字句的转换的方法家长了解即可 一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。改为把字句时，原来的主语施动者得到强调放在最前边；改为被字句时，原。

4、三年级下册把字句和被字句的练习 二，练习题学生练习 一把把字句改成被字句 1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。 2. 妈妈把我的衣服洗得干干净净。 3. 鸭先生把小路打扫得干干净净。 4. 小闹钟把我吵醒了。 5 小青蛙把荷叶当成了歌台。 6大。

5、精选优质文档倾情为你奉上 把字句和被字句的互换 白堽中心小学：王素红 导入语：您好今天我与您一起学习把字句和被字句的转换方法。 首先，我们来了解一下什么是把字句和被字句 一把字句 现代汉语的一种句式。用介词把构成的句子。 把字句的格式：谁把。

6、把字句和被字句的练习 一把字句与被字句练习 先在句中分析出事物1事物2和怎么样 把字句：事物1把事物2怎么样 被字句：事物2被事物1怎么样 把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1和事物2互调位置。 格式：名词1把名词2动词 名词2被名词。

7、精选优质文档倾情为你奉上 把字句与被字句的转换 教学设计 云阳县双龙镇双水小学 付少刚 微课内容：把字句与被字句的转换 教学目标：掌握把字句和被字句的转换方法，灵活地进行把字句和被字句的转换。 教学重点：灵活地进行把字句和被字句的互换。 教。

8、 把字句和被字句的转换微教案 微课内容：人教版小学语文二年级语文园地 读读说说 教学目标： 掌握把字句和被字句的互换方法，灵活地进行把字句和被字句的互换。 教学重点：灵活地进行把字句和被字句的互换。 教学难点：把字句和被字句的互换时词语搭配。

9、精选优质文档倾情为你奉上 把字句和被字句的转换微教案 微课内容：人教版小学语文二年级语文园地 读读说说 教学目标： 掌握把字句和被字句的互换方法，灵活地进行把字句和被字句的互换。 教学重点：灵活地进行把字句和被字句的互换。 教学难点：把字句。

10、精选优质文档倾情为你奉上 把字句与被字句转换的方法 重要性： 关于把字句和被字句的互换练习，在第二册语文练习中已经出现过了，人教版第三册的语文园地七再次出现了两种句式的互换练习，可见它的重要性。 同学们要熟练掌握这个知识点，首先要了解把字句。

11、精选优质文档倾情为你奉上 把字句与被字句的转换 教学设计 教学目标：掌握把字句和被字句的转换方法，灵活地进行把字句和被字句的转换。 教学重点：灵活地进行把字句和被字句的互换。 教学难点：在互换中，句中的词语搭配不能改变。 适用对象：小学低中。

12、把字句与被字句转换的方法 重要性： 关于把字句和被字句的互换练习，在第二册语文练习中已经出现过了，人教版第三册的语文园地七再次出现了两种句式的互换练习，可见它的重要性。 同学们要熟练掌握这个知识点，首先要了解把字句和被字句的组成部分。 把字。

13、精选优质文档倾情为你奉上把字句和被字句的转换导入语：您好今天我与您一起学习把字句和被字句的转换方法。首先，我们来了解一下什么是把字句和被字句一把字句是现代汉语的一种句式。用介词把构成的句子。其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。在书面语言中，有。

14、精选优质文档倾情为你奉上 把字句和被字句的转换练习 一把下面句子改成用把字的句子。 1一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 2雨水淋湿了小菲的衣服。 3同学们交给我一项任务。 4姐姐送给我一件最有意义的礼物。 5陈医生看好了孩子的病。 6我被这动人。

15、精选优质文档倾情为你奉上 把字句和被字句的转换 被字句和把字句的转换，是小学是小学语文句型转换要求学生掌握的类型之一，现在我们来介绍下它们的转换方法。 一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随着有所变化。改为把字句时，原。

16、 把字句和被字句的转换 导入语：您好今天我与您一起学习把字句和被字句的转换方法。 首先，我们来了解一下什么是把字句和被字句 一把字句 是现代汉语的一种句式。用介词把构成的句子。其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。在书面语言中，有时用将字代替把。

17、精选优质文档倾情为你奉上 把字句和被字句的转换 被字句和把字句的转换，是小学是小学语文句型转换要求学生掌握的类型之一，现在我们来介绍下它们的转换方法。 一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随着有所变化。改为把字句时，原。

18、. 把字句和被字句的转换方法 “ 把字句”的基本格式是“谁把什么怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后者的“什么”为被动者。而“怎么样”为动作。 把字句=主动者+把+被动者+动作成分 例：阳光把乌云驱散了。（阳光为“主动者”。乌云为“被动者”，驱散为“动作” ） “ 被字句”的基本格式是“什么被谁怎么样”。 其中前 者的“什么”为被动者，后者的“谁”为主动。

19、 把字句和被字句的转换 一，把字句和被字句的转换的方法 一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。改为把字句时，原来的主语施动者得到强调放在最前边；改为被字句时，原来的宾语变为主语受动者，被放到了强调的地位放在。

20、 把字句和被字句的转换 一，把字句和被字句的转换的方法 一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。改为把字句时，原来的主语施动者得到强调放在最前边；改为被字句时，原来的宾语变为主语受动者，被放到了强调的地位放在。