人教新课标五年级语文上册,1.学会本课的生字新词,理解课文内容。 2.有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳崖的部分。 3.体会五壮士为了掩护群众和主力部队,抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神,学习目标,寇 葛 吼 抡 绷 尸 斩 嗖 崎岖,狼牙山五壮士,狼牙山五壮士,巍巍燕山高,潇潇易水寒. 英雄
北京版六年级语文上册课件 狼牙山五壮士 2Tag内容描述:
1、人教新课标五年级语文上册,1.学会本课的生字新词,理解课文内容。 2.有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳崖的部分。 3.体会五壮士为了掩护群众和主力部队,抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神,学习目标,寇 葛 吼 抡 绷 尸 斩 嗖 崎岖。
2、狼牙山五壮士,狼牙山五壮士,巍巍燕山高,潇潇易水寒. 英雄五壮士,威震狼牙山,接受任务1,痛歼敌人2,引上绝路3,顶峰歼敌45,跳下悬崖 69,课文是怎样描述的呢自学课文第四部分: 1划出最让你感动的句子,说说为什么 2这部分着重写的人物是。
3、狼牙山五,壮,士,马宝玉,宋学义,胡德林,胡福才,葛振林,阅读课文,划分段落,第一部分1:接受任务,第二部分2:痛击敌人,第三部分3:把敌人引上绝路,第四部分45:英勇歼敌,第五部分69:壮烈跳崖,学习第二部分:痛击敌人,作者抓住了人物的哪。
4、6狼牙山五壮士,三易混题选词填空。 1戈壁滩上 着一棵棵粗壮的白杨树。 2五位壮士 在狼牙山顶峰。 3连绵的群山 在河对岸,挺立,屹立,耸立,四把下列词语补充完整,并根据意思选择相应的词语填空。 坚强不 全神 注 横七 八粉 碎骨 居高临 。
5、狼牙山位于河北易县,山上有一座纪念塔,塔上有聂荣臻将军缅怀五位抗日壮士的题词:视死如归本革命军人应有精神,宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。为了人民的安危,为了国家的解放,五位英雄用鲜血和生命谱写了一曲气吞山河的壮歌。让我们穿越时空,走进战火纷飞。
6、邱少云,黄继光,狼牙山五壮士,6,听课文朗读,疏通生字词。思考: 课文题目为什么叫狼牙山五壮士而不叫狼牙山五战士五壮士指哪几个人,战士:士兵 壮士:意气豪壮而勇敢的人,勇士的意思。 五壮士:马宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才,整体感知,。
7、狼牙山五壮士,巍巍燕山高,潇潇易水寒, 英雄五壮士,威震狼牙山,狼牙山简介,历史背景,课文分析,英雄五壮士,西郊山色郁苍茫, 载酒曾过易水阳。 壁耸青宵屏隐现, 峰开紫电剑光芒,狼牙山东西东南各长公里,面积为平方公里。环山共有五坨峰,主峰莲。
8、狼牙山五壮士,6,第2课时,第1课时,你知道这是什么地方吗,狼牙山五勇士纪念塔,第1课时,1941年秋,日军向晋察冀根据地狼牙山地区大举进犯,晋察冀军区一分区一团七连奉命抗击,英勇奋战,给敌人以沉重的打击。但由于敌我力量悬殊,七连决定向龙王。
9、第1课时,第2课时,第1课时,邱少云,狼牙山五壮士,6,壮,状,壮组词,壮烈 雄壮 壮举 气壮山河,什么样的人才能称得上壮士呢,初读课文,自由读课文,读正确流利,难读的语句多读几遍,副,f,溜榴 抱雹 轮抡 佛沸 幅副,我会记,词语解释,悬。
10、6 狼牙山五壮士,狼牙山五壮士,我会认 日寇 晋察冀 大批 副班长 手榴弹 抡起 全神贯注 棋盘 悬崖 沸腾 山涧 冰雹 叽里呱啦 屹立 喜悦 斩钉截铁 壮烈豪迈 坚强不屈 昂首挺胸,理解词语 斩钉截铁:比喻处事或说话坚决果断毫不犹豫。 惊。
11、六年级语文上册 第七单元 25狼牙山五壮士课件 北京版北京级上册语文课件,狼牙山古称郎山,位于河北省易县城 45公里处。是省级爱国主义教育基地 和省级森林公园,第十五课 狼牙山五壮士,六年级语文上册 第七单元 25狼牙山五壮士课件 北京版北。
12、狼牙山五壮士,狼牙山五壮士,狼牙山东西东南各长公里,环山共有五坨峰,主峰莲花瓣海拔米,西北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东南两面稍缓,各有一条羊肠小路通向主峰,闫王鼻子小鬼脸等险要之处非贴壁不可逾越,为了保护人民群众和连队主力,班长 马宝玉斩。
13、同学们,在抗日战争中,为了抗击日本帝国主义的侵略,中国人民进行了艰苦卓绝的八年抗战。八年中,中国大地上发生了无数可歌可泣的英雄故事,涌现出了千千万万个民族英雄。 今天,我们要学习的课文狼牙山五壮士就是发生在晋察冀根据地狼牙山区的一个真实的故。
14、狼牙山五壮士,撤退ch掷zh崎岖q q棋盘陀tu山涧jin砸z雹子bo,绷带bng 绷着脸bng 绷瓷bng,斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。 热血沸腾:比喻情绪高涨激动。 居高临下:处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位,秋六年。
15、狼牙山五壮士,1.题目为什么不叫狼牙山五战士这个壮字是什么意思,2.什么样的战士才能称得上壮士呢,畅所欲言,请你快速默读课文,看看 1.课文是按怎样的顺序写的, 2.全文可以划分为几个部分 请用简短的话概括出段意,快速默读:就是一行一行的读。
16、狼牙山五壮士,提问:壮士指什么人,指豪壮而勇敢的人,狼牙山五壮士,日寇 晋察冀 指挥 尸体 悬崖 磨盘 斩钉截铁 壮烈豪迈 坚强不屈 昂首挺胸,我会读,崎岖: 横七竖八: 居高临下: 山涧: 粉身碎骨: 屹立: 惊天动地: 气壮山河: 斩钉。
17、北京版 六年级 语文 上册 第七单元,狼牙山五壮士,提问:“壮士”指什么人?,(指豪壮而勇敢的人),狼牙山五壮士,日寇 晋察冀 指挥 尸体 悬崖 磨盘 斩钉截铁 壮烈豪迈 坚强不屈 昂首挺胸,我会读,崎岖:横七竖八:居高临下:山涧:粉身碎骨:屹立:惊天动地:气壮山河:斩钉截铁:豪迈:悬崖:,解释以下词语,形容山路不平。,有横的,有竖的,形容纵横杂乱。,站在高处,俯视下边。形容处于有利地势。,山间的水沟。,身体被粉碎,形容死得很惨。,像山峰似的高耸而稳固地立着。课文指五壮士意志坚强、不可动摇。,惊动了天地。形容声音响亮或事业。
18、狼牙山五壮士巍巍燕山高,潇潇易水寒.英雄五壮士,威震狼牙山.接受任务(1)痛歼敌人(2)引上绝路(3)顶峰歼敌(4-5)跳下悬崖(6-9)课文是怎样描述的呢?自学课文第四部分:1、划出最让你感动的句子,说说为什么?2、这部分着重写的人物是( ),在他负伤后,在( )的情况下,带领战士们用( )痛击敌人。通过( )( )( )( )( )( )( )( )等一系列动作描写。进一步突出战士们行为之壮烈。3、用“”画出段中的比喻句,这些比喻句体现了五壮士的( ),用“ ”画出描写侵略者可耻下场的词语。马宝玉子弹都 了英 战( 山 。
19、狼牙山五壮士,北京版 六年级 语文 上册 第七单元,狼牙山五壮士,狼牙山东西、东南各长公里,环山共有五坨峰,主峰莲花瓣海拔米,西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东、南两面稍缓,各有一条羊肠小路通向主峰,“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。,为了保护人民群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走”,带头向莲花瓣走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。,为了保护人民群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走”,带头向莲花瓣走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长。