北师大版六年级数学下册PPT课件正比例

1、北师大版 六年级下册 第二单元 比例12:68:4 6:43:2 内项 外项3:215:10 2:103:15 2:310:15 10:215:3小结 1判断两个比能否组成比例，首 先看它们的比值是不是相等，若比 值相等，则可以组成比例，反。

2、苏教版数学六年级下册单击页面即可演示1.比的意义是什么2.比的各部分名称是什么3.比与除法分数之间的联系是什么4.比的基本性质是什么有什么作用5.举例说说利用比的知识可以解决哪些实际问题 四人小组讨论：比的意义：两个数相除又可以叫作两个数的。

3、复习： 1千米 米 1米 厘米 1千米 厘米 1000 100 1000004千米 米 5千米 厘米 200千米 厘米 1000厘米 米 3000000厘米 千米 60000000厘米 千米 4000 500000 20000000 10 。

4、 各位老师大家好： 我是韩庄小学的侯睿，今天我说 课的内容是北师大版六年级下册数学 第二单元第二课时比例尺的应用复习导入 1 什么叫比例 2 什么是比例的基本性质 3 下面哪组中的两个比可以组成比例 9:10 和3.6:4 100:0.2 。

5、精选优质文档倾情为你奉上 北师大版六年级数学下册正比例教学设计 柏塘高桥小学 林天佑 教学重点 理解正比例的意义，掌握正比例变化的规律。 教学难点： 会根据正比例的意义来判断两个量是否成正比例 关键： 经历探索正比例规律的过程，总结出正比例。

6、精选优质文档倾情为你奉上 北师大版六年级数学下册正比例教学设计 教学目标 知识与技能 1结合实例，认识正比例。 2经历正比例意义的建构过程，通过具体问题，具体情境认识成正比例的量，初步感受生活中存在很多成正比例的量，并能正确判断成正比例的量。

7、精选优质文档倾情为你奉上 北师大版六年级数学下册正比例教学设计 教学目标 知识与技能 1结合实例，认识正比例。 2经历正比例意义的建构过程，通过具体问题，具体情境认识成正比例的量，初步感受生活中存在很多成正比例的量，并能正确判断成正比例的量。

8、北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例,最新北师大版六年级下册第四单元正比例与反比例PPT课件,全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表,把上表填写完整，并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例,8,10,12,14,16,全。

9、北师大版六年级数学下册正比例教学设计 教学重点 理解正比例的意义，掌握正比例变化的规律。 教学难点： 会根据正比例的意义来判断两个量是否成正比例 关键： 经历探索正比例规律的过程，总结出正比例的变化规律。 知识与技能 1结合实例，认识正比例。

10、,正比例函数,学习目标,1、正比例函数的概念及其图象；2、正比例函数图象的特征。,问题与探究,1996年，鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥（候鸟）套上标志环；大约128天后，人们在2.56万千米外的澳大利亚发现了它 (1)这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米?,解： 25 600128 = 200（km）.,(2) 这只燕鸥的行程y(单位：千米)与飞行时间x(单位：天)之间有什么关系？,解： y=200x （0x128）.,(3)这只燕鸥飞行一个半月（一个月按30天计算）的行程大约是多少千米？,解：当x=45时，y=20045=9 000 （km）.,讨论与思考,下列问题中的变量对应规律可用。

11、北师大版六年级数学下册正比例教学设计 教学重点 理解正比例的意义，掌握正比例变化的规律。 教学难点： 会根据正比例的意义来判断两个量是否成正比例 关键： 经历探索正比例规律的过程，总结出正比例的变化规律。 知识与技能 1结合实例，认识正比例。

12、北师大版六年级数学下册正比例教学设计 柏塘高桥小学 林天佑 教学重点 理解正比例的意义，掌握正比例变化的规律。 教学难点： 会根据正比例的意义来判断两个量是否成正比例 关键： 经历探索正比例规律的过程，总结出正比例的变化规律。 知识与技能 。

13、正比例绿色圃中小学教育网http:下面是正方形的边长与周长的变化. 把表填完整.边长 cm 周长 cm1 40246810121 2 34边长cm周长cm141628312416绿色圃中小学教育网http:下面是正方形的边长与面积的变化. 。

14、两种相关联的量 ，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值也就是商一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们之间的关系叫做正比例关系。 两种相关联的量 ，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积。

15、成正比例的量一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表。 时间时 路程千米 1 90 2 180 3 270 4 360 5 450 6 540 7 630 观察上表，回答下面的问题： 1 表中有哪两个量 2 路程是怎样随着时间变化的 3 相对应的。

16、北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例,淘气和笑笑分别用表格和图表示了妙想6岁前的体重变化情况。,观察表格和图，想一想哪些量在发生变化，妙想6岁前的体重是如何随年龄增长而变化的？,骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。,一天中，骆驼体温最高是多少？最低是多少？一天中，什么时间范围内骆驼的体温在上升？什么时间范围内骆驼的体温在下降？第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系？,在大自然和日常生活中有很多变化的量。你还能找出一个量随着另一个量变化而变化的例子吗？与同伴交流。。

17、正比例和反比例复习北师大版六年数学下册正比例和反比例的意义1. 正比例的意义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应得两个数的比值也就是商一定，这两种量叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。关系式为：正比。

18、北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例第一课时绿色圃中小学教育网http: 绿色圃中小学教育网http: 绿色圃中小学教育网http: 儿歌一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二。

19、小学数学六年级下册教学目标 1 经历探究两种相关联量的变化情况的过程，发现规律，理解正比例的意义。 2 能根据正比例的意义，正确判断两种量是否成正比例。 你能举例说明生活中有哪两种相关联量的变化情况年龄与体重 路程与时间1 下面分别是正方形。

20、北师大版六年级数学下册学习目标理解什么是变化的量，通过教学培养同学们初步的综合概括能力。下表是小明的体重变化情况。11上表中哪些量在发生变化观察上表中所反映的内容，搞清楚表中所涉及的两个量是哪两个量观察后请回答。2说一说小明10周岁前的体重。