北师大版四年级数学下册看一看导学案2页

1、精选优质文档倾情为你奉上课题：包装练习课 课型：新授 班级： 姓名：主备： 审核： 时间： 家长：学习目标：1 知道乘数中小数位数与乘积小数位数之间的关系，会用竖式计算小数乘法。2 能用小数乘法解决一些简单的实际问题。学习重难点：会用竖式计。

2、精选优质文档倾情为你奉上 练习一 知识点：1小数的意义：分母是10，100，1000，的分数可以用小数表示。2十进分数与小数之间的关系：十分之几百分之几千分之几可以分别用一位小数两位小数三位小数.表示。3小数的计数单位是十分之一百分之一千分。

3、练习一 知识点：1小数的意义：分母是10，100，1000，的分数可以用小数表示。2十进分数与小数之间的关系：十分之几百分之几千分之几可以分别用一位小数两位小数三位小数.表示。3小数的计数单位是十分之一百分之一千分之一分别写作0.1，0.0。

4、北师大版四年级数学下册期末试题一 一我会填：每空 1 分，共 20 分 1一只蜂鸟约重 2.1 克，2.1 里面有 个 0.1。 2一只麻雀约重 0.106 克, 0.106 中的 1 在 位上,表示 个 ，6 在 位上,表示 个 。 3把。

5、精选优质文档倾情为你奉上 七彩教育奥数系列讲座：四年级数学下册思维导图 1Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It wa。

6、北师大版四年级数学下册期末试题一 一我会填：每空 1 分，共 20 分 1一只蜂鸟约重 2.1 克，2.1 里面有 个 0.1。 2一只麻雀约重 0.106 克, 0.106 中的 1 在 位上,表示 个 ，6 在 位上,表示 个 。 3把。

7、课题：练习四 课型：练习 班级： 姓名： 主备： 审核： 时间： 家长： 致家长：良好的学前预习，才能让你的孩子在课上学得更好，学得更多，请一定督促你的孩子认真地预习导学稿，让我们共同努力 学习目标： 1. 通过练习，巩固对乘法结合律交换律。

8、精选优质文档倾情为你奉上 燕子砭镇中心小学 四年级 数学导学案 主备人：李 强 教导处评定： 备课组长签字： 等级： 学生姓名： 学号： 组名： 编号： 4 课题： 包装 学 习 目 标 1能根据包装的有关信息提出数学问题，体会小数乘法在实。

9、精选优质文档倾情为你奉上 目 录 专心专注专业 第一单元 小数的意义和加减法 第一课时 小数的意义小数与分数互化 2 第二课时 小数的意义单位换算4 第三课时 小数的意义小数数位计数 单位6 第四课时 试一试小数的性质8 第五课时 比大小小。

10、精选优质文档倾情为你奉上 最新北师大版小学数学四年级下册看一看教案教学设计 教案设计 设计说明 观察物体是图形与几何领域的教学内容，本节课的任务是使学生能正确辨认从不同方向正面上面侧面观察到的立体图形的形状，并画出草图。为了较好地达成教学目。

11、最新北师大版小学数学四年级下册看一看教案教学设计 教案设计 设计说明 观察物体是图形与几何领域的教学内容，本节课的任务是使学生能正确辨认从不同方向正面上面侧面观察到的立体图形的形状，并画出草图。为了较好地达成教学目标，在教学设计上突出了如下。

12、每日一练 0.5 0.3 40.6 1.20.4 100.05 1.19 500.8 0.370 2.36 0.28 900.4 北师大版 四年级下册 第四单元 观察物体 沙金九年一贯制学校 宋振军 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山。

13、精选优质文档倾情为你奉上 看一看 教材分析 本节课教材提供了一个我搭你画的数学情境，呈现了由几个小正方体组成的立体图形，观察从正面上面左面三个不同角度看到的形状。在这个有趣的情境中，让学生通过观察，认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状有。

14、 题西林壁 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中正 面 上 面 观察物体时，最 多可以看见这个 物体的三个面。 右面 侧面是指左面和右面。我搭你画，从正面看到的是什么 看看淘气画出的图形，再想一想。 虽然这两个正方。

15、精选优质文档倾情为你奉上 四年级数学下册看一看教学设计北师大版 四年级数学下册看一看教学设计北师大版 一学习目标 1.观察立体图形最多用4个正方体搭成，能在方格纸上画出从它的正面上面侧面看到的形状。 2.通过观察形状不同的立体图形，获得这些。

16、四年级数学下册看一看教学设计北师大版 四年级数学下册看一看教学设计北师大版 一学习目标 1.观察立体图形最多用4个正方体搭成，能在方格纸上画出从它的正面上面侧面看到的形状。 2.通过观察形状不同的立体图形，获得这些立体图形从正面观察的形状可。

17、精选优质文档倾情为你奉上 看一看 第5354页 教学目标: 1观察立体图形最多用4个小正方体搭成，能在方格纸上画出从它的正面上面侧面看到的形状。 2通过观察形状不同的立体图形，获得这些立体图形从正面观察的形状可能完全相同的直接经验。 3初步。

18、看一看 第5354页 教学目标: 1观察立体图形最多用4个小正方体搭成，能在方格纸上画出从它的正面上面侧面看到的形状。 2通过观察形状不同的立体图形，获得这些立体图形从正面观察的形状可能完全相同的直接经验。 3初步经历把空间图形转化为平面图。

19、精选优质文档倾情为你奉上 第四单元 看一看导学案 学习目标： 1我能正确辨认从不同方向 正面左面上面观察到的立体图形的形状,并画出草图。 2我会在方格纸上画出从物体的正面左面上面看到的平面图形。 学习重点： 我能正确辨认从不同方向 正面左面。

20、 第四单元 看一看导学案 学习目标： 1我能正确辨认从不同方向 正面左面上面观察到的立体图形的形状,并画出草图。 2我会在方格纸上画出从物体的正面左面上面看到的平面图形。 学习重点： 我能正确辨认从不同方向 正面左面上面观察到的立体图形的形。