北师大版小学五年级上册作文备课

1、倍数与因数专题测试题库一， 填空题1.在 183=6中，( )和( )是( )的因数。在 39=27中，( )是( )和( )的倍数。2. 2 的所有因数有( )，从小到大 15的 5个倍数是( )。3.7是 7的( )数，也是 7的( )数。4.在 15、18、25、30、19 中，2 的倍数有( )，5 的倍数有( )，3的倍数有( ) ，既是 2、5 又是 3的倍数有( )。5.一个数的最大因数是 12，这个数是（ ） ；一个数的最小倍数是 18，这个数是（ ） 。6.在 20以内的自然数中，是奇数又是合数的数是（ ） 。7.一个数既是 25的倍数，又是 25的因数，这个数是（ ） 。8.质数 a有（ ）和（ ）两个。

2、2017-2018 学年度上期 五年级语文教案教 师: 2017 年 9 月第一单元 马 天马教学目标：1、知识与技能(1)掌握本课新学到的词语，联系上下文说说“卓越” “构思奇妙” “匠心独运 ”等词语的意思。(2)选择一件自己喜爱的工艺品，仔细观察一下，再学习课文的写法，把观察到的和想到的内容写下来。2、过程与方法学会观察方法，培养学生在全面观察的基础上进行重点观察的能力。3、情感态度与价值观理解课文内容，向学生渗透热爱劳动人民的思想教育。教学重点、难点：1体会 “天马 ”所体现的奇特艺术想象力。2了解铜奔马在整体上保持平衡所包含。

3、精选优质文档倾情为你奉上 北师大版小学五年级语文上册期末复习题汇总五年级语文北师大版试卷 姓名: 年级: 学号: 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 北师大版语文第9册期末复习材料一 五年 班姓名。

4、1五年级数学上册总复习班级：_ 姓名：_ 成绩：_ _填一填。写出两个相邻的自然数，而且它们都是质数，它们是（ ）和（ ） 。一个数既是 9 的倍数，又是 36 的因数，这个数可能是（ ） 。同时是 3 和 5 的倍数的最小三位数是（ ） 。如果用字母 a 表示一个偶数，那么和它相邻的两个偶数分别是（ ）和（ ） 。淘气写完作业要关灯睡觉，他按 18 次开关后，灯是（ ） ；按 145 次开关后，灯是（ ） 。判断对错（对的画“” ，错的画“” ） 。分数都比 1 小。 （ ）分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。 （ ）真分数一定小于 。

5、小学数学五年级上册期末检测卷 一、当回裁判。5 分 1、分数的分子和分母同时乘以或除以一个数(0 除外)，分数大小不变。 （ ） 2、两个面积相等的三角形，底和高也相等。 （ ） 3、假如 是一个假分数，那么 a 一定大于 b。 （ ）ba 4、一个分数的分子和分母都是质数，它一定是最简分数。 （ ） 5、如果 A 是奇数，那么 1093+89+A+25 的结果还是奇数。 （ ） 二、我会选择。5 分 1、算一个上底是 acm，下底是 bcm，高是 3cm 的梯形面积，应该使用（ ）公式。 A、Sab B、S3a2 C、S3（ab）2 D、Sab2 2、在 60125 中，12 和 5 是 60 的（ ） 。。

6、 课题：习作二 X X 的 变 化教学内容围绕“变化”反应人们的物质、文化生活、精神风貌的可惜进步，写一篇习作。教学目标1、作文内容要具体，有一定的顺序。2、心明确，运用对比，写出今昔变化。教学重点：1、运用对比，体现变化。2、写真话，吐真情。教学难点：灵活运用对比写法。教学准备：教师准备范文。课时安排：两课时教学过程：第一课时一、学习范文家乡的变化1、了解文章内容。2、掌握写作方法。3、体会表达的感情。二、习作指导1 叙述做到清晰有序，详略得当，突出变化，以小见大。2 运用对比体现变化，对比的是同一事物的同一方。

7、 1-0.95= 0.3+0.27= 0.47+0.13= 4.5+4= 4-0.6= 0.95+0.05= 2.5+3.2= 0.74+0.16= 23100= 9.8-4.8= 48040= 0.53100= 5.1+2.3= 12580= 0.07810= 0.52+0.4= 7012=0.25100= 3.4-2.8= 0.6-0.37= 0.05210= 10+0.08= 1-0.75= 0.51000= 0.82+0.3= 13.5+6.5= 3.05100= 1.2-0.8= 21.6-12.6= 63100= 0.83-0.5= 0.76+0.14= 801000= 2.7+0.4= 0.72-0.43= 30100= 0.92-0.。

8、北师大版英语五年级（上）单元测试 AB 卷Unit One A 卷听力部分一、1、on 2、 River 3、Kitchen 4、in 5、Path二、1. Are there any clouds in the sky? 2. Is there a table in the room?3. What can you see over the bed?4. Is it a nature park?5. Do you like this park?BBAC C笔试部分一、1.C 2.B 3.A 4.B二、小姐smarttall女士youngold洋娃娃 like 八thin三、外貌描写：strict short strong quiet 国家： Canada Australia China UK职业：teacher principal driver farmer四、1、又矮又壮 2、大学生 3、pretty and active 4.a kind。

9、. 第九册 一、 倍数与因数： 数的世界 2、5的倍数的特征 3的倍数的特征 找因数 找质数 数的奇偶性 二、 图形的面积（一）： 比较图形的面积 地毯上的图形面积 动手做 平行四边形 三角形的面积 梯形的面积 三、 分数： 分数的再认识 分饼 分数的基本性质 找最大公约数 约分 找最小公倍数 分数的大小 数学与交通： 相遇 旅游费用 看图找关系 四、 分数加减法： 折纸 星期日的安排 看课外书时。

10、北师大版小学数学五年级上册期中试卷 一填空。 1. 0.48表示 ， 得 。 2. 80.4表示 ，得 。 3. 6.9956 保留三位小数是 ，保留两位小数是 ,保留一位小数是 。 4. 0.835扩大10倍是 ，扩大100倍是 ，扩大1。

11、. 我喜欢 冯庄镇张堤小学 孟改娣 2013.10.25 教材分析 我喜欢是一篇优美的抒情散文，文章语句优美，每一段开头都用“我喜欢”三个字领起下文，使12个自然段形成了排比段。散文句式工整、语言精美，情感贯通全文，给人以结构美；散文语言优美动听，读起来琅琅上口，抑扬顿挫，给人音乐的美感。使人很容易进入语。

12、小学英语五年级（上学期）全册备课本册书共六个单元，其中五个单元是精读课文，一个复习单元。Unit 1: JobUnit 2: AnimalsUnit 3:Clothes Unit 4: PositionUnit 5: Places Unit 6: ReviewTeaching aims:UNIT ONEJobthe 1st perTeaching aims:1 Use greetings and polite expressions in life 2 Can understand and read the dialogue 3 Can read and write the words correctly 4 Can make the dialogue Teaching emphasis:1 use greetings and polite expression in life2 understand the sentences Teaching process:Step 1: use greeti。

13、北师大版小学语文五年级上册教学计划一、教材编排特点第九册教材承袭了前八册“造就乐趣、文化堆集、学会进修、群体推进“ 的总特点，从选编课文、设计活动、摆设练习等各方面开拓并深化了进修内容全册共 10 个单元，就单元数目来说比前几册有所削减，但课文内容相对于加深了，要求提高了主要表现为1、课文内容时空跨度加大，涉及的不懂的题目广泛如：巩乃斯的马写的是作者在新疆草原上瞅见的马群飞跃的壮不雅场面雅鲁藏布大峡谷写的是位于世界屋脊的西藏大峡谷的壮丽景色红树林-海南1 个苹果写的是发生在抗美援朝朝鲜战场上的动人故事咱。

14、小学五年级英语教学设计 第9册 小学英语五年级上册 全册备课 对新课标理解： 现在的社会是向着全球化，社会化发展的，将来的地球不管是哪一个角落都是一我们地球林的一个村民，那么语言就成了一个统一交流的媒介，尤其是英语的重要性在这一进程中日益突。

15、北师大版小学语文五年级上册教案 教学策略是为实际的教学服务的，是为了达到一定的教学目标和教学效果。目标是教学整个过程的出发点。下面我为大家整理了关于北师大版小学语文五年级上册教案，供大家参考。 北师大版小学语文五年级上册教案1：迟到 教学目。

16、北师大版五年级上册作文教案 在批改学生作文时，无论写得怎样，都要首先给予肯定和表扬，毕竟都有其闪光点，有好的一面，在表扬之后，委婉指出不足之处，让其知道作文的优点和缺点，下面由我为大家整理了关于北师大版五年级上册作文教案，供大家参考。 北师。

17、北师大版小学数学五年级上册,龙泉驿区第十七小 郑 飞,尝试与猜测点阵中的规律,点阵,有规律,无规律,横看,竖看,55,要求：1、左边的两个大组做第（1）题，右边的两个大组 做第（2）题。2、做的时候可以同桌讨论。,华罗庚中国 数学家,数缺形时少直观，形少数时难入微。数形结合百般好，隔离分家万事休。,从不同角度观察，分一分，画一画，再完成表格。,分割法：,111,222,333,444,添补法：,222,333,444,555,你有什么收获？,16,88,。

18、北师大版五年级语文上册第一单元马作文教学设计临渭区崇凝镇田村寺小学 李萍教材分析： 本单元要求写有关马的习作，旨在引导学生通过对马外形、性格等的描写，从而体会到人类的生活曾与马息息相关，表达我们对马的珍爱，及马对我们的友好。学习目标： 1、通过回忆课文天马等课文，体会我们对马的珍爱，及人类与马的亲密关系。2、通过讨论、交流学会围绕中心选择材料，能自拟题目。3、通过细致、具体描写马留给我们印象深刻的地方，突出马的独到之处。4、想象要合理，主题要突出。5、培养学生独立思考和认真修改自己习作的良好习惯。教学重。