北师大版最新七年级数学下册教案共96页

1、精选优质文档倾情为你奉上 北师大版七年级数学下整册教案成套 1.1整式 教学目标： 1在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义，发展符号感 2了解整式产生的背景和整式的概念，能求出整式的次数 教学重点：整式的概念与整式的次数 教学难点：整式。

2、精选优质文档倾情为你奉上 整式的运算讲义 知识总结： 一单项式单项式的次数： 只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。 一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。 二多项式 1多项式多项式的次数。

3、精选优质文档倾情为你奉上 2016北师大版七年级数学下册总复习 第一章 整式的乘除 一幂的运算性质 1同底数幂相乘：底数不变，指数相加 2幂的乘方：底数不变，指数相乘 3积的乘方：把积中的每一个因式各自乘方，再把所得的幂相乘 4零指数幂：任。

4、北师大版七年级数学下册教材分析 本学期学习的章节： 有整式的运算平行线与相交线生活中的数据概率三角形变量之间的关系生活中的轴对称。各章教学内容概述如下： 整式的运算：整式是代数的基础性概念，代数式的运算包括整式运算属于代数的基本功，是解决问。

5、精选优质文档倾情为你奉上 1.1同底数幂的乘方 课时：第 1 课时 姓名 班级 组别 编号 学习时间 学习目标：1在已有幂的基础知识之上，了解同底数幂乘法意义； 2掌握同底数幂的运算法则，能进行基本运算； 3在推导同底数幂的运算法则的过程中。

6、精选优质文档倾情为你奉上 北师大版七年级数学下册总复习 第一章 整式的乘除 一幂的运算性质 1同底数幂相乘：底数不变，指数相加 2幂的乘方：底数不变，指数相乘 3积的乘方：把积中的每一个因式各自乘方，再把所得的幂相乘 4零指数幂：任何一个不。

7、 七年级下册数学教学计划及进度安排 本学期，我尽自己的努力克服上学期存在的不足,适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

8、精选优质文档倾情为你奉上 20152016学年度第二学期教学进度 任课教师： 学科：数学 年班级： 周次 日期 教学内容 课时 备注 1 2.152.16 同底数幂的乘法 1 2 2.172.21 幂的乘方与积的乘方同底数幂的除法 5 3 。

9、 20152016学年度第二学期教学进度 任课教师： 学科：数学 年班级： 周次 日期 教学内容 课时 备注 1 2.152.16 同底数幂的乘法 1 2 2.172.21 幂的乘方与积的乘方同底数幂的除法 5 3 2.242.28 整式的。

10、20152016学年度七年级第二学期数学科教学计划 梁施丽 1 基本情况 本学期我担任七4班数学教学，该班有学生49人，上学期期末考试有14个同学及格，最高分91，最低分10分，平均分49，学生基础中等，整体水平稍微偏低，两极分化有点严重，。

11、精选优质文档倾情为你奉上 章末复习 知识技能考点聚焦掌握方法 专题一：轴对称图形 12015日照下面四个图形分别是节能节水低碳和绿色食品标志，在这四个标志中，是轴对称图形的是 ABCD 答案D 解析 2下列图案中，轴对称图形是 ABCD 答。

12、精选优质文档倾情为你奉上七年级下册数学教学计划及进度安排 本学期，我尽自己的努力克服上学期存在的不足,适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划。

13、精选优质文档倾情为你奉上 第四章 三角形 1 认识三角形 第1课时三角形的概念与内角和 自主学习知识梳理快乐学习 1三角形的概念和表示方法 由的三条线段首尾所组成的图形叫做三角形 三角形有条边个内角和个顶点三角形可以用符号表 示，顶点是，的。

14、精选优质文档倾情为你奉上 1同底数幂的乘法导学案 一学习目标 经历探索同底数幂乘法运算性质的过程，了解正整数指数幂的意义。 了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题。 二学习过程 一 自学导航 的意义是表示相乘，我们把这种运算叫做乘。

15、 20172018学年度第二学期教学进度 任课教师： 学科：数学 七年级 周次 日期 教学内容 课时 备注 1 同底数幂的乘法 1 2 幂的乘方与积的乘方同底数幂的除法 5 3 整式的乘法平方差公式 5 4 完全平方公式回顾与思考 5 5 。

16、精选优质文档倾情为你奉上 1同底数幂的乘法导学案经历探索同底数幂乘法运算性质的过程，了解正整数指数幂的意义。了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题。一 学习过程一 自学导航的意义是表示相乘，我们把这种运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂。

17、精选优质文档倾情为你奉上 20172018学年度第二学期教学进度 任课教师： 学科：数学 七年级 周次 日期 教学内容 课时 备注 1 2.152.16 同底数幂的乘法 1 2 2.172.21 幂的乘方与积的乘方同底数幂的除法 5 3 2。

18、.20152016 学年度第二学期教学进度周次日期教学内容课时备注12.152.16同底数幂的乘法1任课教师：学科：数学年班级：22.172.21幂的乘方与积的乘方法 同底数幂的除532.242.28整式的乘法平方差公式543.3 3.7完。

19、 第一章 整式的乘除 1.1 同底数幂的乘法 一学习目标 1经历探索同底数幂乘法运算性质过程，进一步体会幂的意义 2了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题 二学习重点：同底数幂的乘法运算法则的推导过程以及相关计算 三学习难点：对同。