花瓣飘香课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 花瓣飘香课堂教学实录 教学目标: 1能正确流利有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文。 2凭借具体的语言材料中,培养学生从小具有敬爱父母的思想品质陶冶高尚情操。 教学重点:让学生通过充分的朗读,关于争吵课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 关于争吵
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1、花瓣飘香课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 花瓣飘香课堂教学实录 教学目标: 1能正确流利有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文。 2凭借具体的语言材料中,培养学生从小具有敬爱父母的思想品质陶冶高尚情操。 教学重点:让学生通过充分的朗读。
2、关于争吵课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 关于争吵课堂教学实录 教学过程 : 师:同学之间发生争吵是难免的事,你遇到这样的情景,是怎样做的呢 生:我会和他讲道理。 生:如果是我错的,会跟他道歉。 生:我会很生气。 师:同学们都能将自。
3、画鸡蛋课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 画鸡蛋课堂教学实录 师:小朋友,这节课我们继续学习第14课,课题是 生:画鸡蛋。 师:板书课题上节课我们读了课文,学了生字,了解了课文内容。谁能告诉老师课文是讲谁画鸡蛋的事 生:达芬奇。 师:。
4、李广射虎课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 李广射虎课堂教学实录 师:好,我们放松,拍手李广歌谣。听我慢慢对你讲,继续学习第八课李广射虎出示生字词会读吗 生读:唐代卢纶时期巡逻猎物惊呆 师:石棱等词看看你们会读吗 生:一生读 生:齐读。
5、课堂教学实录:雨中 范文仅供参考,自行编辑使用 课堂教学实录:雨中 雨中课堂教学实录 课前谈话 师:雨中是一篇四年级的课文,但我不相信我们三年级的小朋友学不了四年级的课文。那第二个相信自己能学好的是哪位 生一下子反应不过来。 师:听懂我的意。
6、下雨课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 下雨课堂教学实录 师:课题上面有个什么标记 生:梅花。 师:什么意思呀大家说,这是一篇什么课文 生:自学课文。 师:说得很对,这是自学课文,要自己学会的。题目要下雨了是什么意思呢 生:就是要快下。
7、水课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 水课堂教学实录 师:上节课,同学们初步阅读了这篇课文,生字词会写了吗打开默写本,听写词语。 第一个词语:储藏 第二个词:勺教师出示象形文字 第三个词语,挂在母亲的腰带上,成了幸福,权威的象征钥匙。。
8、秋思课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 秋思课堂教学实录 教学目标 1自主阅读,借助注释等理解诗句的意思。 2揣摩关键词句,在反复诵读想象中完形诗歌形象,感受形象中蕴含的意境,体会诗人的秋思情怀。 3能诵读诗歌,自主积累描写秋的诗句。。
9、麋鹿课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 麋鹿课堂教学实录 师:同学们,我觉得这篇课文的生字挺多,而且很难认。所以这节课,我先要检查一下你们这篇课文的生字是不是认识了,会读了,你们有信心通过检查吗 生:有。 师:我把生字结合到这段文字里。
10、李时珍课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 李时珍课堂教学实录 李时珍 一揭题: 同学们,在我国的中药书籍中有一部伟大的著作,已经被译成十余种文字,在全世界流传。它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力作。你们了解这本书和它。
11、泉水课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 有关泉水课堂教学实录 一谈话导入 师:丁冬丁冬你们听到了什么 生:是谁在唱歌,泉水流动的声音 师:同学样的想像真丰富。请同学打开书,从书中找到作案好吗 生:丁冬,丁冬,是一股清泉石缝里冲出来。 。
12、课堂教学实录秋游 范文仅供参考,自行编辑使用 课堂教学实录秋游 文章摘要:本文章的主要内容是关于秋游课堂教学实录之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见 师:小朋友,秋风起了,秋天到了,在这金风送爽,天朗气请的季节里,你们最想干什么呀 生:秋游 师。
13、猫课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 猫课堂教学实录 师:生活中许多动物与人类有着密切的关系,比如马的坚贞,狗的忠诚,猴的机灵都给人留下了深刻的印象。下面,我让同学们看一组图片,请你用一个词语来说说你对这组动物总的印象。 师:逐幅出示。
14、品质课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 品质课堂教学实录 师:今天我们一起来学习一篇外国小说,题目叫品质,作者是谁 生:高尔斯华绥,1932年获诺贝尔文学奖。 师:这是一篇小说,主人公是谁 生:格斯拉兄弟。 师:小说主人公的命运有哪些。
15、泉水课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 泉水课堂教学实录 一谈话导入 师:丁冬丁冬你们听到了什么 生:是谁在唱歌,泉水流动的声音 师:同学样的想像真丰富。请同学打开书,从书中找到作案好吗 生:丁冬,丁冬,是一股清泉石缝里冲出来。 师:。
16、秋游课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 秋游课堂教学实录 师:小朋友,秋风起了,秋天到了,在这金风送爽,天朗气请的季节里,你们最想干什么呀 生:秋游 师:好的,这节课我们继续来学习秋游。那么别犹豫了,快跟着老师到郊外去游玩吧 生:律动。
17、白鹅课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 白鹅课堂教学实录 师:这篇课文是中国着名的大画家大学者哪一位写的 生:齐丰子恺老舍。 师:有的同学说是老舍,老舍写过一篇猫,他是个大作家。既是大作家,又是大画家的这个人,就是本文的作者,他叫丰子。
18、太阳课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 太阳课堂教学实录 师生互相问好,开始上课。 师:敢积极发言吗 生:敢。 师:我现在要提课堂上的第一个问题。不管问题有多难,不管你会不会答,你都敢尝试一下的,请举手。学生陆陆续续举手举得不痛快。放。
19、会摇尾巴的狼课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 会摇尾巴的狼课堂教学实录 师:今天早晨,老师听到一个好消息,咱们学校要成立一个小金星剧团,聘请老师担任团长。这节课,老师在你们当中选几名出色的小演员,你们想参加吗想可是,老师有一个录取的。
20、比尾巴课堂教学实录 范文仅供参考,自行编辑使用 比尾巴课堂教学实录 学习目标 . 认识12个生字,会写云公车3个字,认识1个笔画 和3个偏旁 。. 正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。 . 了解动物尾巴的特点,激发喜爱动物的情感。 。