部编版二年级下册语文阅读理解22 小毛虫

13 画 杨 桃 聪明的华佗 华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒. 蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。 两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶, 20 蜘蛛开店 小熊开店 小熊开了一个食品店,当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔子想:“什么

部编版二年级下册语文阅读理解22 小毛虫Tag内容描述:

1、 13 画 杨 桃 聪明的华佗 华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒. 蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。 两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶。

2、 20 蜘蛛开店 小熊开店 小熊开了一个食品店,当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔子想:“什么东西最受欢迎呢?对,一定是萝卜。”于是,它到处采购萝卜。没过几天,食品店里堆满了各种萝卜。这样一来,到店里买东。

3、新部编版二年级下册语文第22课小毛虫教学设计板书设计教案 22 小毛虫 教学目标 1.正确认读昆怜等16个生字;正确描写整抽等8个生字。 2.正确朗读课文,在阅读中理解并积累生机勃勃尽心竭力等词语。 3.能运用边读边思,展开想象,抓住关键词。

4、 16 雷 雨 小 雨 滴 顽皮的小雨滴 一个接一个 从云里跳下来 跳到屋顶上 被屋顶踢下来 可怜的小雨滴 一个接一个 从屋顶跌下来 跌到树叶上 被树叶滑下去 1. 童诗中描写了 的情景。 2. 小雨滴是从 里跳下来的。它。

5、精选优质文档倾情为你奉上部编二年级语文下册22小毛虫课后练习题一看拼音在课文中划出词语。jn xn ji l y sh g jubi gun sh wng shng j b b2 划掉不正确的读音。笨拙zhu zhu 规律l l 仿佛f f。

6、精选优质文档倾情为你奉上课后作业A小毛虫一用给下列带点字选择正确的读音。可怜linln规律ui愉快yy 绒毛rnyn二看拼音,写词语。 zhn chu s fn zh bin xi zn yn xio sh三结合语境给多音字选择正确的读音,。

7、精选优质文档倾情为你奉上 部编二年级语文下册课内阅读练习 一 咏柳 , 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 。 1. 按照课文内容,将古诗补充完整。 2. 这首诗的作者是 代诗人 。 3. 古诗的最后一句运用了 的修辞手法,将 比作 表达了。

8、精选优质文档倾情为你奉上22小毛虫教学反思一小毛虫一文描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。一条可怜而又笨拙的小毛虫想要脱胎换骨,想要羽化成为美丽的蝴蝶,必须经过自己尽心竭力地工作。通过小毛虫的蜕变过程,告诉每个孩子不要因为自己不如别。

9、精选优质文档倾情为你奉上 二年级下册第22课小毛虫教学设计 教学目标 一日积月累 一重点字词: 1.应会读字:昆怜挪仿佛尽任何纺竭规律待挣愉绒16个会认字。 2.趣味识字: 猜谜语:尺下两点尽 左边一千不足,右边一万有余仿 常规识字: 比一。

10、精选优质文档倾情为你奉上 部编二年级语文下册课内阅读练习 一 咏柳 , 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 。 1. 按照课文内容,将古诗补充完整。 2. 这首诗的作者是 代诗人 。 3. 古诗的最后一句运用了 的修辞手法,将 比作 表达了。

11、22 小毛虫 人教版二年级下册新课导入 你们喜欢美丽的蝴蝶吗 美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起 舞,笨拙的小毛虫在叶子上缓 慢地爬行。他们两个之间有关 系吗今天就让我们一起走进 课文来共同来分享一个有关他 们的童话故事吧。资料宝袋 小毛虫是鳞翅目。

12、,你们知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗?这美丽、灵巧的蝴蝶是由一条毫不起眼的小毛虫蜕变而来的。今天,让我们跟随课文去经历小毛虫奇妙的蜕变过程。,第一课时,1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文。

13、,第二课时,1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容。(重点)3.感受生动形象的语言,从小毛虫的成长中受到启迪:要勇于面对成长中的挑战,才能品尝成长的喜悦。(难点),通过上一节课的学习,我们。

14、122.小毛虫课题 小毛虫 课型 新授课设计说明本课是一篇富有童趣而有教育意义的课文,通过讲述了一条小毛虫变成蝴蝶的故事,教会了同学们一个道理:尽心尽力地做好自己的事情,对自己有信心,坚持下去,就会成功。教材插图根据课文的内容,形象生动地展现了小毛虫的生活环境以及最终蜕变成蝴蝶的美丽。因此,在本课的教学设计中,将通过看图学文使学生了解小毛虫经历了哪些变化,通过这样的学习方式,使学生更加直观地感受这其中的所蕴含的哲理。同时在学习中使学生自主识字和独立阅读的能力得以培养,学习需求得以满足,学习能力得以提升。

15、新课导入 你们喜欢美丽的蝴蝶吗 美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起 舞,笨拙的小毛虫在叶子上缓 慢地爬行。他们两个之间有关 系吗今天就让我们一起走进 课文来共同来分享一个有关他 们的童话故事吧。资料宝袋 小毛虫是鳞翅目昆虫 蝶蛾的幼虫。体圆柱 形,。

16、22 小毛虫昆 怜 挪 仿 佛 尽 任 何 kn lin nu fng f jn rn h纺 竭 规 律 待 挣 愉 绒fng ji gu l di zhng y rng认读生字词jn尽管jn尽头尽读jn时表示以某个范围为极限,不得超过。读。

17、22小毛虫,1.认识“昆、怜”等15个生字,读准多音字“尽”,会写“整、抽”等8个字,会写“冒充、叶子”等10个词语。2.朗读课文,能借助提示用自己的话完整讲故事。3.积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。,学习目标,我。

18、蝴蝶,蝴蝶:全世界大约有14000种。蝴蝶一般色彩鲜艳,翅膀和身体有各种花斑,头部有一对棍棒状或锤状触角。蝴蝶一生具有四个明显不同的发育阶段:卵期;幼虫期(毛毛虫);蛹期;成虫期(蝴蝶)。,破茧成蝶:指肉虫。

19、,蝴蝶一般色彩鲜艳,身上有好多条纹,色彩较丰富,翅膀和身体有各种花斑。,在昆虫王国里,长得最漂亮的当然要数美丽的蝴蝶了,但是你们知道它小时候是什么样子的吗?今天就让我们一起学习一篇和它有关的故事吧。,22。

20、 22 小 毛 虫 松鼠的尾巴 小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴,可它不知道尾巴有什么用。 一天,松鼠妈妈要去采松果,对小松鼠说:“屋子脏了,你打扫一下。”“没有扫帚,我怎么打扫哇?”小松鼠摊开两只小手。“扫帚就。

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