部编人教版九年级语文上册第3单元-3.课外古诗

1、精选优质文档倾情为你奉上 12湖心亭看雪 1反复朗读课文，感悟张岱超凡脱俗的雅趣和深沉的故国之思。 2品味写景语句，把握文中的白描手法，体味小品文于细微处见情致的特点。 一导入新课 常言道：上有天堂，下有苏杭。杭州最美在西湖。许多文人墨客用。

2、精选优质文档倾情为你奉上 第二单元写作 观点要明确 配套教案 教学目标 知识与技能：针对中学生的热点话题，力求能表达出自己的观点。 过程与方法： 能够提出明确的观点，并选择恰当的材料来论证自己的观点。 情感态度与价值观：有意识地关注生活，思。

3、部编本新人教版三年级上册语文第 1 单元教案 1大青树下的小学教案 教材分析： 青树树下的小学是人教版新课标实验教材第五课第一组教材的一篇精读课文。文章通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清楚，先写上学的路上和来到学校时的情景，再写课上和课下，最后以自豪赞美的感情点题：这就是我们的民族小学。课文中词句的理解，以学习伙伴的口吻，以吐泡泡的形式，作了一些提示。目的是引导学生读到这里对所提示的内容要进行思考。 学情分析： 三年级是第二学段的起始 。

4、2018 部编本新人教版三年级上册语文第 1 单元教案 设计 1大青树下小学教学设计 课前准备： 1、课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 2、具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或 CD 碟片。 3、词语卡片。 学习目标： 知识与技能： 1、认识“坝、傣”等 4 个生字。 2、会写“坪、坝”等 13 个生字。 3、能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 4、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分课文。 过程与方法：抄写描写窗外安静情景的句子，初步体会这些 句子的含义。 情感态度与价值观：了解民族小学学生。

5、新人教版部编本三年级上册语文第 1 单元教案 1大青树下小学教学设计 教材分析： 课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这是一所美丽的学校：美得很有特点，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。这是一所团结的学校：同学们来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。这是一座充满了欢乐、祥和气氛的学校。

6、新人教版 2018年秋期部编本三年级上册语文第 1单元教案 1大青树下小学教学设计 教材简析： 课文描写了西南边疆的一所民族小学，这是一所美丽的、充满欢乐的学校，反映孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 教学目标 1会认 14 个生字。会写 13 个生字。正确读写“坪坝”等词语。有感情地朗诵课文。背诵自己喜欢的部分。 2了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。 3抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。 重点难点 重点是引导学生通过对课文 的整体把握和。

7、2019 年小学人教版部编本六年级上册语文3.古诗词三首教学设计及教学实录文本分析宿建德江是一首抒发旅途愁思的诗。前两句写诗人的旅舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边，眼见日落黄昏，一段新的旅愁油然而生。后两句是借景抒情，在诗人的眼里，原野空旷辽阔，远方的天空好像比树木还低些，使心情更觉压抑，只有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲近，带来些许的安慰。诗中“野旷天低树，江清月近人” 两句是传诵已久的名句，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。六月二十七日望湖楼醉书描写了西湖夏天雨前雨后的变化情景。才思敏捷的诗人苏。

8、2018 部编本新人教版三年级上册语文第 1 单元教案设计 1大青树下小学教学设计 课前准备： 1、课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 2、具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或 CD 碟片。 3、词语卡片。 学习目标： 知识与技能： 1、认识“坝、傣”等 4 个生字。 2、会写“坪、坝”等 13 个生字。 3、能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 4、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分课文。 过程与方法：抄写描写窗外安静情景的句子，初步体会这些 句子的含义。 情感态度与价值观：了解民族小学学生。

9、部编本新人教版 2018 年秋期三年级上册语文第一单元教案 1大青树下小学教学设计 教学目标： 1.知识目标 : 认识“坝、傣”等 5 个生字。会写“坪、坝”等 12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等 19 个词语。 2.能力目标 : 正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情和背诵自己喜欢的部分。 3.情感目标 : 了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪感和赞美之情，并受到民族团结的教育。 教学重难点 : 1.本课的教学重点是引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族 儿童的友爱团结以。

10、2018 年新人教版部编本三年级上册语文第 3单元 全部教案 2018 年部编本新人教三年级上册语文 去年的树 去年的树教学 设计 教学目标 ： 1知识与能力目标：读通课文，品味重点词句。会入情入境地演读课文。 2过程和方法目标：学会多元交流、多向对话。 3情感、态度、价值观目标：体会小鸟与大树间真挚的友情。使学生感悟到 真正的友情是建立在诚信的基础上的。 设计理念 ： 阅读教学过程就是引导学生与文本多次对话的过程。在对话过程中，要注意对话环境平等化、对话方式多样化、对话主题深刻化 、对话结果个性化。学生个 性化解读文本与教。

11、新人教版部编本三年级上册语文第 1 单元教案 1大青树下小学教学设计 教材分析： 课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这是一所美丽的学校：美得很有特点，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。这是一所团结的学校：同学们来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。这是一座充满了欢乐、祥和气氛的学校。

12、部编本新人教版三年级上册语文第 1 单元教案 1大青树下的小学教案 教材分析： 青树树下的小学是人教版新课标实验教材第五课第一组教材的一篇精读课文。文章通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清楚，先写上学的路上和来到学校时的情景，再写课上和课下，最后以自豪赞美的感情点题：这就是我们的民族小学。课文中词句的理解，以学习伙伴的口吻，以吐泡泡的形式，作了一些提示。目的是引导学生读到这里对所提示的内容要进行思考。 学情分析： 三年级是第二学段的起始 。

13、2018 年新人教版部编本三年级上册语文第 3单元 教案 2018年部编本新人教版小学语文三年级上册 【教材分析】 【学情分析】 去去 年年 的的 树树 教材地位及作用 本文位于人教版小学 语文四年级上册第三组，是一篇精读课文。本组教材选编四篇中外童话，旨在让学生通过读书感受童话带来的美好，体会童话中的各个形象，感受童话的亲切语言、大胆想象，并文章内容及特点 这是一篇拟人体童话，以小鸟与“大树、树根、大门、小姑娘”的对话展开故事情节，赞扬了小鸟与大树之间纯真的友谊。文章语言平实、情节曲折、情感真挚感人，并有许多文本留。

14、定风波 1.能够把握词的内容，赏析词语言。 2.能够体会并学习词人乐观旷达的人生态度。 学 习 目 标 贬到杭州，他说： 我本无家更安住，故乡无此好山湖。 贬到黄州，他说： 长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。 贬到惠州，他说： 日啖荔枝三百颗。

15、浣溪沙 1.能够把握词的内容，赏析词语言。 2.能够体会词人深沉的思想感情。 学 习 目 标 纳兰性德 16551685 ， 叶赫那拉氏，字容若，号楞伽山人， 满洲正黄旗人，清朝初年词人。 走近作者 纳兰性德的词以 真 取胜，写景逼真传神，。

16、新人教版部编本三年级上册语文第 1 单元教案 1大青树下小学教学设计 教材分析： 课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这是一所美丽的学校：美得很有特点，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。这是一所团结的学校：同学们来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。这是一座充满了欢乐、祥和气氛的学校。

17、部编本新人教版三年级上册语文第 1 单元教案 1大青树下的小学教案 教材分析： 青树树下的小学是人教版新课标实验教材第五课第一组教材的一篇精读课文。文章通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清楚，先写上学的路上和来到学校时的情景，再写课上和课下，最后以自豪赞美的感情点题：这就是我们的民族小学。课文中词句的理解，以学习伙伴的口吻，以吐泡泡的形式，作了一些提示。目的是引导学生读到这里对所提示的内容要进行思考。 学情分析： 三年级是第二学段的起始 。

18、1.学习掌握本单元的声母。2.继续练习声母和韵母的拼读。3.认识要求会认的生字，能接住拼音正确朗读词语和句子，会读儿歌。4.学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。单元学习目标：第三单元汉语拼音一把字母按照学习的先后顺序补充完整。。

19、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元古代亚非文明 第3课古代印度 学习目标 了解古代印度河流域的早期文明概况。 知道古代印度种姓制度的内容特点及影响。 掌握佛教的创立教义及传播。 一古代印度河流域文明 1文明出现：古代印度文明最早出现于流域。。

20、戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不避，况乃未休兵。月夜忆舍弟唐杜甫 作者简介： 杜甫712770，字子美，自号少陵野老，世称杜工部杜少陵等，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊称为诗圣，其诗被称。