不等式的解集-解不等式共4页

1、精选优质文档倾情为你奉上 1.3不等式的解集 导学案 学习目标： 1.能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义. 2.理解不等式的解不等式的解集解不等式这些概念的含义. 3.会在数轴上表示不等式的解集. 学习重点：1.理解不等式中的有关。

2、 9.1.1不等式及其解集教学设计 淮南实验中学 卞贤磊 教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学人教版七年级下第120123页 教学目标 知识与技能 1.能够从现实问题中抽象出不等式，理解不等式的意义，会根据给定条件列不等式. 2.正确理。

3、精选优质文档倾情为你奉上 第九章 不等式与不等式组 9.1不等式 9.1.1不等式及其解集 教学目标 知识与技能 1.掌握不等式的概念； 2.理解不等式的解解集；会在数轴上表示不等式的解集； 3.会列出简单实际问题中的不等式. 过程与方法 。

4、不等式的解集 一教材分析 上节课认识了不等式，知道了什么叫不等式和不等式的解，本节主要学习不等式的解集，这是学好利用不等式解决实际问题的关键，同时要求学生会用数轴表示不等式的解集，使学生感受到数形结合的作用，并且本节课也通过让学生经历实验观。

5、精选优质文档倾情为你奉上 不等式的解集 一教材分析 上节课认识了不等式，知道了什么叫不等式和不等式的解，本节主要学习不等式的解集，这是学好利用不等式解决实际问题的关键，同时要求学生会用数轴表示不等式的解集，使学生感受到数形结合的作用，并且本。

6、附件2 2017年纳溪区中小学区域化同步课堂 优质课竞赛教学设计和教学反思表 主教 李勤 助教1 罗鑫 助教2 黄海 所在学校 白节中学 所在学校 合面中学 所在学校 打古中学 助教3 刘明杰 助教4 周小华 所在学校 龙车中学 所在学校 。

7、精选优质文档倾情为你奉上 人教版七年级下册第九章 9.1.1不等式及其解集 灵宝市第四初级中学数学组 撰稿人：张当华 审验人：武文杰 预习提示 1问题一辆匀速行驶的汽车在11：00距离A地50千米，要在12：00之前驶过A地，车速应满足什么。

8、精选优质文档倾情为你奉上 不等式及其解集教案 秭归县新滩中学 郑少琼 教学目标： 一知识与能力： 了解不等式概念； 理解不等式的解集； 能用数轴表示不等式的解集； 二过程与方法： 经历由具体实例建立不等模型的过程，经历探究不等式解与解集的不。

9、不等式及其解集教案 秭归县新滩中学 郑少琼 教学目标： 一知识与能力： 了解不等式概念； 理解不等式的解集； 能用数轴表示不等式的解集； 二过程与方法： 经历由具体实例建立不等模型的过程，经历探究不等式解与解集的不同意义的过程，渗透数形结合。

10、精选优质文档倾情为你奉上 初二数学不等式 解下列不等式： 1x175； 23； 311； 4 53x14； 63x1； 72x13x； 83x25x2； 5； 6 7 1x1 8 2x13x1 9 3x2x5 10 x62x 11 1 12。

11、精选优质文档倾情为你奉上不等式的解集练习题 一选择题1.下列不等式的解集,不包括4的是 A.X4 B.X4 C.X62.下列说法正确的是 A.X1是不等式2X1的解集 B.X3是不等式X2是不等式2X1的解集 D.不等式X1的解集是X1的解。

12、 初二数学不等式 解下列不等式： 1x175； 23； 311； 4 53x14； 63x1； 72x13x； 83x25x2； 5； 6 7 1x1 8 2x13x1 9 3x2x5 10 x62x 11 1 12 2x752x 13 1。

13、初二数学不等式 解下列不等式： 1x175； 23； 311； 4 53x14； 63x1； 72x13x； 83x25x2； 5； 6 7 1x1 8 2x13x1 9 3x2x5 10 x62x 11 1 12 2x752x 13 12。

14、精选优质文档倾情为你奉上 9.1.1不等式及其解集教学设计 淮南实验中学 卞贤磊 教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学人教版七年级下第120123页 教学目标 知识与技能 1.能够从现实问题中抽象出不等式，理解不等式的意义，会根据给定条。

15、9.1.1不等式及其解集 凤台六中 孙长敏 教学目标 1. 知识与技能：了解不等式概念，理解不等式的解集，能正确的用数轴表示不等式的解集。 2. 过程与方法：经历由具体实例建立不等式模型的过程，进一步发展学生的符号感与数学化能力，培养学生的。

16、精选优质文档倾情为你奉上 解一元一次不等式不等式的解集 教学目标： 1使学生掌握不等式的解不等式的解集的定义。 2知道什么是解不等式不等式解集的表示方法。 一复习与练习 1. 用不等式表示： 1x的与3的差是正数； 22x与1的和小于0；3。

17、精选优质文档倾情为你奉上 9.1.1不等式及其解集 凤台六中 孙长敏 教学目标 1. 知识与技能：了解不等式概念，理解不等式的解集，能正确的用数轴表示不等式的解集。 2. 过程与方法：经历由具体实例建立不等式模型的过程，进一步发展学生的符号。

18、精选优质文档倾情为你奉上 不等式与不等式组 不等式 解不等式组 基础练习 1. 有甲乙丙三个同学在一起讨论一个一元一次不等式组，他们各说出该不等式组的一个性质： 甲：它的所有的解为非负数； 乙：其中一个不等式的解集为x8； 丙：其中一个不等。

19、1第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组3不等式的解集贵州省贵阳市第十七中学 金 萍 聂 慧一、学生知识状况分析学生在初一时已经学过数轴，对数轴有一定的了解,掌握了数轴的画法，知道实数与数轴上的点成一一对应关系，并且建立了一定的数形结合思想.以前学生所学的方程的解具有唯一性,而不等式的解的个数有无数个,这对学生来说是全新的开始;在前一课时，学习了不等式的基本性质，学生可利用性质解一些简单的不等式,为本节内容打下了基础。但对不等式解集的含义及表示方法还全然不知,因而在教学中要作更进一步的探索和学习.二、教学任。

20、精选优质文档倾情为你奉上 解不等式 一 不等式的解与解集 1定义：使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解. 2定义：一般的，一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解的集合，简称这个不等式的解集. 3解与解集的联系 1 0 1 解集。