不识字的老师阅读答案-不识字的老师文章结构

1、精选优质文档倾情为你奉上 不识字的老师 那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能延续求学的方法。
仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他路瑟。
他从不叫我名字，整个。

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仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他路瑟。
他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名。

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仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他路瑟。
他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的。

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6、不识字的老师阅读题答案 篇一：不识字的老师阅读训练题及 不识字的老师 那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能延续求学的方法。
杖着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作。
在科罗拉多州，工头替我安排了一个伙伴DD一个不硕壮的老黑人，大概有60多岁。

7、不识字的老师阅读答案 篇一：不识字的老师 五件事： 一宽慰倒霉受伤的我，告诉我倒霉是会结束的，每天都是新的一天。
二用智慧的话语劝解两个工人，及时阻止了一场斗殴。
三跟我分享面包，使我学会分享。
四解决我的疑惑，为什么他不像其他的伐木工言语。

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仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我支配了一个伙伴一个硕壮的老黑人，也许有60多岁，大伙儿叫他路瑟。