草船借箭评课稿共2页

1、精选优质文档倾情为你奉上19.草船借箭第一课时课堂作业纸一读拼音写词语。d j d d yn shn shu zhi li g n hn zh yun chng xing co co 二多音字组词。 gn du xing b 干 都 相 把。

2、精选优质文档倾情为你奉上 草船借箭 旁白：东汉末年，刘备被曹操打败，刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。周瑜见诸葛亮很有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事； 周瑜： 先生，我们就要和曹军交战。水上交战用什。

3、精选优质文档倾情为你奉上 草船借箭课本剧 时间：三国时期 地点：蜀国 人物：周瑜诸葛亮鲁肃s曹操,军士 旁白 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。 周瑜：我们要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好 诸葛亮：想。

4、五年级语文下册草船借箭评课稿 范文仅供参考，自行编辑使用 五年级语文下册草船借箭评课稿 删繁就简标新立异评草船借箭一课 听了徐正烈校长讲得草船借箭一课，觉得这堂课课堂流程清晰，重点突出，没有繁文缛节的课文分析，也没有拖泥带水的激情过渡。徐校。

5、精选优质文档倾情为你奉上 19草船借箭预习单 班级 姓名 一认真读3遍课文，把课后的生字圈圈认认记记。并端端正正书写一遍： 二 我会做： 1正确流利地读课文35遍，完成下列各题。 1正确读写下列词语。 妒忌 都督 迟延 水寨 幔子 自私 支。

6、精选优质文档倾情为你奉上 草船借箭缩写400字 篇一：草船借箭缩写400字 周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干。 一天，周瑜在商议军事时，提出让诸葛亮赶制十万支箭，并且让诸葛亮不要推辞，而诸葛亮却说：只要三天就能造好。如果造不好，我甘受惩罚。他听了十。

7、精选优质文档倾情为你奉上五年级语文下册草船借箭自学导航 学生姓名： 评价： 一读一读：要求：反复读课文，直到读熟练。我对自己的读书评价是： 非常熟练 读得不够流利，还要多读二认一认：我读了 遍生字新词，我发现容易读错的字有这样几个： ，我能。

8、精选优质文档倾情为你奉上 19草船借箭预习单 一预习导航： 姓名: 家长签名： 1正确流利地读课文35遍。 2正确读写下列词语。 妒忌 都督 迟延 水寨 幔子 自私 支援 丞相 3认真默读课文，找出故事的起因经过结果，完成下面表格。 起因：。

9、精选优质文档倾情为你奉上 草 船 借 箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌j。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说我们就要跟曹co军交战。水上交战，用什么兵器最好诸葛亮说用弓箭最好。周瑜说对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造。

10、草船借箭教学反思 各位读友大家好你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章若为比翼双飞鸟，定是人间有情人若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟 这篇课文是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的。草船借箭的故事发生在东。

11、精选优质文档倾情为你奉上 草船借箭教学反思 国庆小学 杨月萍 草船借箭教学反思： 在本课教学中，我尽可能给学生充分自主学习的时间和空间。整节课以读为本，初读整体感知，细读感情，熟读背诵。在自读过程中，让学生带着问题独立阅读思考；自悟的过程，。

12、精选优质文档倾情为你奉上 草船借箭说课稿 赵唐学校 和秀梅 各位老师，大家好今天我说课的内容是小学语文人教版五年级下册第五组第2课草船借箭。 一 说教材 本单元主题是中国古典名著之旅。本组编排是和五年级上册第一组我爱阅读以及六年级下册第四组。

13、草船借箭听课评课记录 范文仅供参考，自行编辑使用 教学过程： 一揭示课题 1从赤壁之战故事引入。 师：我们已经学过一个三国演义中的故事是赤壁之战，那个故事是以周瑜黄盖为主的。今天我们又学一篇以诸葛亮与周瑜为主的课文。 揭题读题。 2审题。 。

14、精选优质文档倾情为你奉上 草船借箭观课报告 崔老师的这节课是一堂简洁又丰富的高年级阅读课。课堂节奏明快，环节清晰，摆脱了很多阅读课分析文本拖泥带水的拖沓感。课堂上，在老师的指导下，学生一边学习阅读理解文本的方法，一边不断深化对人物的理解，这。

15、草船借箭语文评课记录 范文仅供参考，自行编辑使用 草船借箭语文评课记录 听了高老师的草船借箭一课，给我留下了深刻的印象。我感觉上她的课学生很轻松，大概是因为她上课不紧不慢，胸有成竹，让人不仅放松，而且乐于学习。具体有以下几方面的特点： 在教。

16、草船借箭语文评课稿 范文仅供参考，自行编辑使用 草船借箭语文评课稿 听了徐正烈校长讲得草船借箭一课，觉得这堂课课堂流程清晰，重点突出，没有繁文缛节的课文分析，也没有拖泥带水的激情过渡。徐校长注重的是学生语文能力的培养，是语文知识点落实到位，。

17、精选优质文档倾情为你奉上 草船借箭评课 这次有机会在开小听到了几节语文教学课，并针对整合教学目标学习语言文字运用等主题进行了研讨。由于我正在教五年级语文，所以对五年级教材中的草船借箭这节课的教学印象比较深刻，下面只粗浅地谈一谈我的看法。 一。

18、草船借箭评课稿 邱 霞 听了向小红老师执教的草船借箭，我受益匪浅。草船借箭是五年级下册语文第五单元的内容，对于五年级学生来说体会作者表达的思想感情，感悟作品的人物形象是较为常见的，这为课堂能更好地调动学生的积极性和学生情感的教育奠定了一定的。

19、精选优质文档倾情为你奉上 草船借箭评课稿 今天 安老师所教的草船借箭一课，给我留下了深刻的印象。我感觉她上课时充满活力，情绪饱满，学生积极参与，课堂教学符合新课改的教学要求。具体有以下几方面的特点： 一教学目标明确恰当，三维目标整合，年级语。

20、精选优质文档倾情为你奉上草船借箭评课稿邱 霞听了向小红老师执教的草船借箭，我受益匪浅。草船借箭是五年级下册语文第五单元的内容，对于五年级学生来说体会作者表达的思想感情，感悟作品的人物形象是较为常见的，这为课堂能更好地调动学生的积极性和学生情。