操作手册-学生版档案

1、 继续教育学院在线视频学习系统操作手册（学生版） V1.2 （说明：本手册仅供参考。实际系统可能会与本手册略有差异。） 摘要：学生登陆本系统后，可以进行课程视频学习、完成作业、察看作业批改意见、察看课程公。

2、. http:/202.193.160.81:8998/yjsjwgl/ 1、用户登陆 作为教师用户在输入用户名，密码后，选择用户类型为“学生”可登陆系统。其中，登陆的页面如图1.1所示。 图1.1 2、学籍信息 2.1学生个人信息维护 学生用户登陆系统后，可以在此功能下修改自己的个人信息。包括学生基本信息、学生详细信息、家庭成员信息、学习工作经历信息、入学成绩信息、学籍信息等都在维护范围内。分。

3、超星尔雅通识课学生操作手册说明,尔雅客服中心,密码登录问题,如何参加学习,如何查看统计,如何做作业,如何参加考试,手机客户端学习,1,2,3,4,5,6,目 录,正确的学习网址（一般教务处网站有通知）,（一）,点击右上角“登录”,（二）,输入正确的学号和密码,（三）,一：密码登录问题,点击登录,1）登录,输入有效的学号,输入有效的密码,找回密码,2）找回密码,3）修改个人信息和密码,设置,注意事项,必须是登录本校正确的域名、正确的学号和密码才可以登录，详细请查看该校教务处学习通知。学生可以通过平台找回密码，点击“找回密码”输入正确的手。

4、附件2： 奖学金管理信息系统操作手册（学生版） 一、系统设置 1、浏览器相关要求、设置 只能使用360安全浏览器或谷歌浏览器。 注意：360安全浏览器必须切换到极速模式，模式选择可以点击闪电图标设置，如下图： 二、学生申请 1、申请网址：http:/116.236.218.71:8080/infomssh/login_online.jsp 2、注册（往年已注册学生今年也要重新注册，按“初次使用”。

5、维迈 - 开启大健康时代 张翼皓 维迈开启了 大健康时代 ，我们作为 紧随的一员 ， 何其幸哉 ！ 目 录 n 一、人体机体构成及生命的发育 n 二、健康影响因素 n 三、健康维持之道 n 四、小结 健康的定义 n 健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都 处于良好的状态。 n 世界卫生组织 提出 “健康不仅是躯体没有疾病 ，还要具备 心理健康 、社会适应良好和有 道德 ”。 什么是健康？ 没有疾 病，不 虚弱 道德良好 能正常生活 ,工作和娱乐 精神没有问题 5 正常人体标准 1.睡眠正常：可通宵（ 23-07）睡眠； 2.胃口正常：按时就餐，有抵抗饥饿能。

6、尔雅慕课学生操作手册说明,尔雅客服中心,密码登录问题,如何参加学习,如何查看统计,如何做作业,如何参加考试,手机客户端学习,1,2,3,4,5,6,目 录,正确的学习网址（一般教务处网站有通知）,（一）,点击右上角“登录”,（二）,输入正确的学号和密码,（三）,一：密码登录问题,1）登录,输入有效的学号,输入有效的密码,找回密码,2）找回密码,3）修改个人信息和密码,设置,注意事项,必须是登录本校正确的域名、正确的学号和密码才可以登录，详细请查看该校教务处学习通知。学生可以通过平台找回密码，点击“找回密码”输入正确的手机号码或者是邮箱。

7、 功能流程： 操作手册（学生版） 学校开批次 学院开批次 学生提交 辅导员审批 学院审批 学院公示 学院提交给学生处 学生处审批 学生处公示 学生处批次结束 最终获得该奖项 注意事项： 1、如学生点击申请弹出提示框学生条件不足不能申请该奖项，说明本身不具备申请该奖项条件，无法申请该奖项； 2、查看“基本情况”部分信息是否不全，如出现空项需要学生先到 “基本信息”部分补充完整； 3、“获奖励及荣誉。

8、操作手册（学生版）功能流程：学校开批次学院开批次学生提交辅导员审批学院审批学院公示学院提交给学生处学生处审批学生处公示学生处批次结束最终获得该奖项注意事项：1、如学生点击申请弹出提示框学生条件不足不能申请该奖项，说明本身不具备申请该奖项条件，无法申请该奖项；2、查看“基本情况”部分信息是否不全，如出现空项需要学生先到“基本信息”部分补充完整；3、 “获奖励及荣誉情况”只允许填写校级及以上奖励，并按照日期：按获奖时间先后顺序颁奖单位：由高到低排列；4、请上传获奖证书照片或扫描件，并保证图片清晰（JPG 格。

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