操作系统课程设计生产者消费者共13页

1、实验报告 学生打印后提交 实验名称： 生产者和消费者问题 实验时间： 2013年 5 月 5日 实验人员： l 实验目的：掌握基本的同步互斥算法，理解生产者和消费者模型。 l 了解Windows 2000XP中多线程的并发执行机制，线程间的。

2、实验报告 学生打印后提交 实验名称： 生产者和消费者问题 实验时间： 2013年 5 月 5日 实验人员： l 实验目的：掌握基本的同步互斥算法，理解生产者和消费者模型。 l 了解Windows 2000XP中多线程的并发执行机制，线程间的。

3、武汉理工大学华夏学院课程设计报告书课程名称： 操作系统原理 题 目： 系 名： 信息工程系 专业班级： 姓 名： 学 号： 指导教师: 苏永红 司晓梅 年 月 日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 设计题目：用多线程同步方法解决生产者消费者问题初始条件:Linux操作系统，GCC编译环境要求完成的主要任务:主要任务：用c/c+语言在Linux操作系统环境下实现通过研究Linu。

4、精选优质文档倾情为你奉上 操作系统课程设计 用多进程同步方法解决生产者消费者问题 系 别： 计 科 系 专 业: 计 算 机 科 学 与 技 术 班 级： 04 级 4 班 学 号： 姓 名： 苏 德 洪 时 间： 200677200671。

5、 操作系统课程设计 用多进程同步方法解决生产者消费者问题 系 别： 计 科 系 专 业: 计 算 机 科 学 与 技 术 班 级： 04 级 4 班 学 号： 04101010608 姓 名： 苏 德 洪 时 间： 200677200671。

6、精选优质文档倾情为你奉上 齐齐哈尔大学 操作系统课程综合实践 题目：多进程同步方法解决生产 者消费者问题 班级：0 姓名：0 学号：0 指导教师：0 2011年12 月7日 综合实践评分表 班级 0 姓名 0 指导教师 0 题目：多进程同步。

7、 操作系统综合设计 实现生产者消费者问题 目 录 第一部分：实现生产者与消费者问题 一题目2 1课程设计目的2 2课程设计要求2 二设计内容2 三开发环境3 四分析设计3 1设计原理3 2涉及的数据结构5 3流程图6 五运行示例及结果分析8。

8、精选优质文档倾情为你奉上 闽江学院 计算机系 网络操作系统课程设计 设计内容：进程机制与并发程序设计linux下生产者与消费者的问题实现 目录： 一设计内容3 二设计思想4 三系统结构5 四PV操作代码5 五C程序代码6 六运行结果截图9 。

9、精选优质文档倾情为你奉上 计算机与信息学院 操作系统与编译原理联合课程设计报告 专题：操作系统部分 学生姓名： 学 号： 专业班级： 指导教师： 2014 年 7 月 一设计目标 多进程线程编程：生产者消费者问题。设置两类进程线程，一类为生。

10、精选优质文档倾情为你奉上课程设计报告课程名称： 操作系统 专业计算机科学与技术学生姓名班级学号指导教师完成日期信息工程学院题目：生产者消费者问题的模拟实现 一设计目的本课程设计是学习完操作系统原理课程后进行的一次全面的综合训练，通过课程设计。

11、 课程设计报告 课程名称： 操作系统 专业 计算机科学与技术 学生姓名 班级 学号 指导教师 完成日期 信息工程学院 题目：生产者消费者问题的模拟实现 一设计目的 本课程设计是学习完操作系统原理课程后进行的一次全面的综合训练，通过课程设计，。

12、 目录 1 绪论3 1.1 实现的功能3 1.2 P V 操作3 2 生产者消费者问题。4 2.1 要求4 2.2 生产者和消费者两个进程的程序4 2.3进程控制块PCB。5 2.4处理器的模拟。5 2.5程序设计6 3设计步骤7 3.1课。

13、 枣 庄 学 院 信息科学与工程学院 课程设计任务书 题目： 生产者消费者问题的实现 姓 名： 学 号： 专 业： 计算机科学与技术 课 程： 操作系统 指导教师： 刘彩霞 职称： 讲师 完成时间： 2012年 5月2012 年 6月 枣庄。

14、精选优质文档倾情为你奉上 操作系统课 程 设 计 题 目：生产者消费者问题 学 院：信 息 工 程 学 院 专 业：网 络 工 程 班 级： 姓 名: 指导老师： 2013年6月 28 目录 一课程设计目标2 二 课题内容2 1实验目的2 。

15、精选优质文档倾情为你奉上 操作系统课程设计 生 产 者 和 消 费 者 学生姓名： 学生学号： 班 级： 020304班制 二一三年十二月 1 课程题目分析 这个题目是生产者向消费者提供商品，消费者消耗商品，并且两组人共用同一缓冲区。生产者。