长大后我就成了你教案 教学目标 1、通过聆听长大后我就成了你,感受歌曲的风格,体会老师无怨无悔的奉献精神和托 起下一代新人的崇高责任感。 2、分析歌曲的乐句乐段,哼唱歌曲的主要旋律。 3、了解歌曲长大后我就成了你的演唱形式。 教学重难点 了解歌曲的风格,体会人民教师的奉献精神。 教学过程 一、导入
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1、长大后我就成了你教案 教学目标 1、通过聆听长大后我就成了你,感受歌曲的风格,体会老师无怨无悔的奉献精神和托 起下一代新人的崇高责任感。 2、分析歌曲的乐句乐段,哼唱歌曲的主要旋律。 3、了解歌曲长大后我就成了你的演唱形式。 教学重难点 了解歌曲的风格,体会人民教师的奉献精神。 教学过程 一、导入 1、师:同学们,你们有没有自己的理想啊?(生举手回答,说说自己的理想)。 师:张燕迪曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,而理想是小船的风帆。”在每个人 的内心深处,都会有那美丽的梦想。同学们都有自己的理想,老师小时。
2、长大后我就成了你的精彩演讲稿范文 范文仅供参考,自行编辑使用 长大后我就成了你的精彩演讲稿 篇1 很小的时候就听过这首歌,当时只是觉得旋律很好听,很多人在唱,我也就跟着唱,并没有太多的想法。当身边的人吵着嚷着长大后要做老师的时候,我却想着要。
3、长大后我就成了你演讲稿 范文仅供参考,自行编辑使用 长大后我就成了你演讲稿1 各位领导老师: 你们好我演讲的题目是长大后我就成了你。 当我知道演讲内容是关于师德师风时,我的脑海里便突然哼起了宋祖英的长大后我就成了你,小时候我以为你很神秘,让。
4、 感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任自立自尊和追求一种阳光人生的精神境界下面是整理的。
5、师德师风演讲稿:长大后我就成了你 朋友,你喜欢听长大后我就成了你这首歌吗?这首歌曾经传遍神州大地,唱响了 几十年,至今仍然深受人们的喜爱。她不仅是因为它曲调悠扬,旋律动听,更重要的是它 表现了人民教师无私奉献的情怀。 泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧, 因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。 ”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对 教育事业的憧憬与热爱,我义无反顾地选择了教师这一职业,也深深体会到了教师这个职 业的神圣。 XX 年 5 月 12 日那个充满阴霾的下午,两。
6、长大后我就成了你 小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气, 说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望, 守巢的总是你,长大后,我就成了你。题记 许多朋友都说我其实是不该站在这里的,而我。
7、精选优质文档倾情为你奉上 长大后我就成了你教学设计 教学内容: 本节教学内容 长大后我就成了你是长春版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册第三板块 长大后我就成了你的第二篇课文。 教材分析: 本课的课文是一首歌词,语言流畅,节奏明快。
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11、. 长大后我就成了你作文500字 15篇 第1篇:长大后我就成了你 有这样一首歌“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候,我以为你很神气,说上一句也惊天动地。长大后,我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。长大后”我知道,我长大后就成了你一名敬业的人民教师。 小时候,你的身影在我眼前闪过,用和蔼可亲的样子教导自己的学生;小时侯,你用幽默的语言来传授知识给自已的学生;小时。
12、 感恩主题班会一 一活动说明: 尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有情感冷漠症,不少人遗憾地成了不懂得感谢不愿感激不会感动,只知道汲取的冷漠一代。为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用。
13、长大后我就成了你 小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你,长大后,我就成了你。题记 许多朋友都说我其实是不该站在这里的,而我居然。
14、精选优质文档倾情为你奉上 长大后我就成了你教案 教学目标 1通过聆听长大后我就成了你,感受歌曲的风格,体会老师无怨无悔的奉献精神和托起下一代新人的崇高责任感。 2分析歌曲的乐句乐段,哼唱歌曲的主要旋律。 3了解歌曲长大后我就成了你的演唱形式。
15、长大后我就成了你教案 教学目标 1通过聆听长大后我就成了你,感受歌曲的风格,体会老师无怨无悔的奉献精神和托起下一代新人的崇高责任感。 2分析歌曲的乐句乐段,哼唱歌曲的主要旋律。 3了解歌曲长大后我就成了你的演唱形式。 教学重难点 了解歌曲的。
16、师德演讲长大后我就成了你 尊敬的各位领导、各位老师:大家好 今天我演讲的题目是长大后我就成了你 。这是一首激荡在我青春岁月里的歌。我 一直希冀着能够成为歌中那美丽角色当一名神圣的人民教师! 天遂人愿,我终于梦想成真! 在寒来暑往传道授业解惑的日子里,我深深地感受到了为人师表的重大责任和使命。 一)我是一名音乐老师,刚刚踏上讲台一年整。在我到校以前,我们学校没有专职的 音乐教师,学生对音乐课的概念无非就是听歌、唱歌,甚至是做其他科的作业。于是我先从扎 实认真的上好每一节音乐课做起。从最基础的发声练习入手,用恰。
17、. 长大后,我就成了你 昭仁中心小学六三班 冯宇博 “长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,受巢的总是你”每当听到这首歌时,我心中那颗心愿的种子便会悄然而发。 在我幼小的心灵里,做一名光荣的人民教师是我最大的心愿。我的这一美好的心愿起始于妈妈,因为妈妈就是一名深受学生喜爱的老师。曾记得,在我呀呀学语时,妈妈就认真的教我“a、o、e”,而当我蹒跚学步怯怯地站在大人身后,久久迈不出第一步。
18、1长大后我就成了你认识刘老师是我初二的第一堂语文课。教室里走进来一位中年女教师,她没有打开书本,只是指着课本封面的图案就开始侃侃而谈,妙语连珠,我们深深地陶醉其中。正期待着第二节语文课的到来时,却突然换了老师。后来才知道,她本不教我们,却因走错教室才给我们上了一堂课。我遗憾极了:难道我们的缘分只有一节课吗? 山不转水转。再见刘老师,我已是师范大学大三的学生。暑假时回老家,正赶上语文教师暑期培训,我也参加了。我一眼就认出了台上做报告的刘老师,身边的老师告诉我:“她就是咱寿光市的语文教研员,山东省特级。
19、长大后我就成了你 长大后我就成了你阅读答案 长大后我就成了你 文革最乱的时候,城里头武斗,乱糟糟的,一个男高校生被临时支配在一个偏僻的山村学校教书。那小小的学校A破烂破旧破败极了,北风能从教室的墙B钻吹飘进来,月光能从教室的窗C涌流飞进来。。