长方体和正方体的表面积说课稿共8页

1、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的表面积应用题 一表面积应用题之面不同 1用硬纸做两个盒子，长方体形状的，它的长10厘米，宽8厘米，高6厘米。另一个是正方体的，它棱长是一个8厘米，计算一下，哪个盒子的用料多多多少平方厘米 2做一对不。

2、 长方体和正方体的表面积教学设计 武城县实验小学 范明静 教学内容 教材第89 页：长方体和正方体的表面积 教学目标 1. 使学生在具体的情境中，经历操作讨论交流归纳的过程，理解长方体正方体表面积的含义，探索并掌握长方体和正方体表面积的计算。

3、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的表面积教案 课题一：长方体和正方体的表面积，长方体表面积的计算。 教学要求 使学生理解长方体和正方体表面积的意义，掌握长方体表面积的计算方法。在引导学生理解和推导长方体表面积计算方法的过程中，培养学。

4、精选优质文档倾情为你奉上 年级 主讲老师 科目 六年级 崔小兵 数学 同步教育信息 一 本周主要内容： 长方体和正方体的认识表面积 二本周学习目标： 1认识长方体和正方体及其展开图，知道长方体和正方体的面棱顶点以及长宽高棱长的含义，掌握长方。

5、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的表面积教学设计 武城县实验小学 范明静 教学内容 教材第89 页：长方体和正方体的表面积 教学目标 1. 使学生在具体的情境中，经历操作讨论交流归纳的过程，理解长方体正方体表面积的含义，探索并掌握长。

6、精选优质文档倾情为你奉上 康大教育教育专项训练二 长方体和正方体的表面积 认真填空 1一个长方体的纸盒长是10厘米，宽是8厘米，高是4厘米，最大的面的面积是 平方厘米；最小的面的面积是 平方厘米。 2一个长方体的棱长总和是96分米，长是14。

7、1长方体和正方体的表面积教学设计 解婷一、概述：长方体和正方体的表面积是人教版小学五年级数学下册第二单元第二节的内容。它是在学生学过了平面图形的认识和面积计算的基础上进行教学的。学生从平面图形领域过渡到立体图形领域，其学习内容和研究问题的方法，都发生了变化。通过对长方体和正方体的表面积有关知识的学习，不仅加深了学生对周围事物的理解，提高解决简单实际问题的能力，也为以后学习圆柱表面积打好基础，同时提高了学生的空间思维能力。二、教学目标分析（一）知识与技能让学生理解长方体和正方体的表面积意义，初步学会。

8、. 长方体和正方体的表面积教学反思 长方体和正方体的表面积是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上学习的，是本单元的重要内容。 这节课是学生学习立体图形计算的开始，为了使学生更好地建立表面积的概念和计算方法，我通过演示课件，加强动手操作和实物演示，按照“创设情境-动手操作-自主探究-总结规律”的教学流程进行教学设计。 （一）创设情境，让数学知识和生活。

9、长方体和正方体的表面积科目： 时间 ： 班级： 姓名：学习内容：教材 P3435面内容学习目标：1、能说出什么是长方体和正方体的表面积，会说出它们的表面积公式，会计算长方体和正方体的表面积。2、能用长方体和正方体的表面积知识解决生活中的实际问题。学习重难点：能用长方体和正方体的表面积知识解决生活中的实际问题。学习准备：正方体和长方体纸盒学习流程：一、问题引入出示长方体问：长方体的长、宽、高各是多少？再分别指出它前面长和宽，并口算它的面积。二、自学讨论1.自学长方体和正方体的表面积的概念。（1）拿一个长方体或正。

10、精选优质文档倾情为你奉上 X小学落实学讲计划备课框架 课题 长方体和正方体的表面积 1 课时数 3 主备人 X 教学目标 1通过学习观察实际图形，会解决与长方体和正方体表面积有关的简单的实际问题，能够正确迅速地计算 2积累一些空间与图形的学。

11、. 1长方体和正方体的表面积听课反思 谢璧珊“” 我通过学校组织的教研活动，听到王艳老师在活动中展示的长 方体和正方体的表面积一课后，从她的课中能感受到现代教育的气息。就这一课谈几点自己的认识。 一、数学教学中，要从学生已有知识以及学生熟悉的生活情境和感兴趣的具体事物出发，通过实物、教具引导学生在理解的基础上掌握知识，给学生充分观察和实际 操作的机会，让他们体会到数学来源于生活、来源于生产实践，。

12、 长方体正方体的表面积和体积公式 长方体的表面积=（长宽+长高宽高）2 长方体的体积 =长宽高 V =abh 正方体的表面积=棱长棱长6 S =6a 正方体的体积=棱长棱长棱长 V=a.a.a 直径=半径2 d=2r 半径=直径2 r= d2 圆的周长=圆周率直径=圆周率半径2 c=d =2r 圆的面积=圆周率半径半径 =r 圆柱的侧面积=底面圆的周长高 S=ch 圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积 S=2r +2rh=2(d2) +2(d2)h=2(C2) +Ch 圆柱的体积=底面积高 V=Sh V=r h=(d2) h=(C2) h 圆锥的体积=底面积高3。

13、. 表面积相同的长方体和正方体，正方体体积大 举例： 正方体边长为6，长方体长、宽、高分别为10、6、3。 一、分别求出正方体与长方体的表面积，并比较。 解：正方体S表=6*6*6=216 长方体S表=(10*6+10*3+6*3)*2=216 正方体S表=长方体S表 二、分别求出正方体与长方体的体积，并比较。 解：正方体V=6*6*6=216 长方体V=10*。

14、精选优质文档倾情为你奉上长方体和正方体的表面积说课稿走马中心小学：王 坤一说教材：一说课内容：长方体和正方体的表面积是人教版教材五年级下册第三单元第二章节的内容。二本节课的地位和作用：这部分内容是在学生学习了长方体和正方体的认识以及掌握了长。

15、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的表面积说课稿 各位领导老师，你们好今天我说课的内容是长方体和正方体的表面积。首先我说的是教材和学情 说教材说学情： 长方体和正方体的表面积是人教版教材第十册第三单元中的第二节内容。长方体和正方体这一。

16、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的表面积说课稿 芮兴燕 尊敬的各位评委老师： 上午好 今天，我说课的内容是九年义务教育人教版五年级数学下册第三单元的长方体和正方体的表面积。 一说教材 长方体和正方体的表面积是人教版九年义务教育五年级。

17、长方体和正方体的表面积知识要点：1、长方体和正方体的棱长和公式长方体的棱长和=（长+宽+ 高）4 C =4（a+b+h）正方体的棱长和=棱长12 C =12a2、表面积的定义表面积：一个立体图形所有面的面积的总和叫做它的表面积。3、长方体和正方体表面积的计算公式长方体的表面积=（长 宽+长高+ 宽高）2 S =2（ab+ah+bh ）正方体的表面积=棱长 棱长6 S =6a例题讲解：例 1、计算下面图形的表面积和棱长和（单位：cm）例 2、一个长方体和一个正方体的棱长之和相等，已知长方体的长、宽、高分别是 6 分米、4 分米、2 分米，那么正方体的棱长 米，表面积。

18、. 长方体和正方体的表面积说课稿 大家好！今天，我说课的题目是长方体和正方体的表面积 长方体和正方体的表面积是九年制义务教育教材人教版小学数学五年级 下册第3单元的的内容。下面我将从以下教学指导思想、教材分析、教法与学法、教肯具准备、教学程序、板书设计个方面来展开我的说课： 一、教学指导思想 数学课程标准指出：数学教学，要让学生亲身经历数学知识的形成过程，也就是经历一个丰富、生动的思维过程，使学生。

19、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的表面积说课稿 大家好今天，我说课的题目是长方体和正方体的表面积 长方体和正方体的表面积是九年制义务教育教材人教版小学数学五年级 下册第3单元的的内容。下面我将从以下教学指导思想教材分析教法与学法教肯。