长方体和正方体的认识说课稿共5页

1、长方体和正方体的认识 南通师范学校第二附属小学 吴冬冬 教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第1011页。 教学目标： 1使学生通过观察操作等活动认识长方体正方体，知道长方体和正方体的面棱顶点以及长宽高或棱长的含义，掌握。

2、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的体积说课稿 各位评委老师，你们好 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级下册第三单元第三节第二课时长方体和正方体的体积。本课是学生对图形从直观形象的认识向理性认识转变的一课，下面。

3、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识微课稿 同学们，下面我们来学习第三单元长方体和正方体 首先呢，我们来看第一小节长方体和正方体的认识。我们一起来看。在我们周围有许多物体的形状都是长方体或正方体的。我们把正方体也叫做立方体。你来看。

4、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识 南通师范学校第二附属小学 吴冬冬 教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第1011页。 教学目标： 1使学生通过观察操作等活动认识长方体正方体，知道长方体和正方体的面棱顶点以。

5、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识观课记录 根据学生的学习方式对培养抽象能力和空间观念的影响课堂观察记录表中观察内容，结合研究主题如何在观察动手实践中培养抽象能力与空间观念，通过课堂观察，获得了大量原始数据或信息，根据课标要求，。

6、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识教案 滦县第二实验小学 王立红 教学内容：冀教版五年级数学下册第2729页。 设计理念： 新课程标准指出：数学教育要面向全体，让人人在数学学习中有成功的体验，人人都得到发展。数学知识数学思想和方。

7、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识 习题精选 一填空。 1长方体有个面，它们一般都是形，也可能有个面是正方形。 2长方体的上面和下面前面和后面左面和右面都叫做，它们的面积。 3长方体的12条棱，每相对的条棱算作一组，12条棱可以。

8、精选优质文档倾情为你奉上 长方体正方体的认识教学设计 一教学目标： 1知识与技能目标 1初步建立立体图形的概念； 2掌握长方体正方体的特征； 3认识长方体的长宽高，理解长方体和正方体的关系。 2过程与方法目标 1能识别长方体和正方体的事物；。

9、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识 小学数学学科 青岛四方实验小学 姓名 郭晓彦 教学内容分析： 小学青岛版教材五年级下册8284页 认识长方体和正方体 教学目标： 1.通过观察实物模型，操作学具，认识长方体，掌握长方体正方体的。

10、精选优质文档倾情为你奉上 苏教版六年级数学上册第一单元 长方体和正方体的认识教学设计 教学内容： 课本第12的例1例2和练一练，练习一15题。 教学目标： 1通过观察操作等活动认识长方体和正方体的面棱顶点以及高棱长的含义，掌握长方体和正方体。

11、 青岛四方实验小学生本智慧课堂研讨课展示教学设计 长方体和正方体的认识 小学数学学科 青岛四方实验小学 姓名 郭晓彦 教学内容分析： 小学青岛版教材五年级下册8284页 认识长方体和正方体 教学目标： 1.通过观察实物模型，操作学具，认识长。

12、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识 教学目标 一掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。 二培养学生动手操作观察抽象概括的能力和初步的空间观念。 教学重点和难点 一长方体和正方体的特征。 二认识立体图形，发展学生初步的空间。

13、长方体和正方体的认识说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好 我今天说课的内容是：五年级人教版小学数学第十册第三单元长方体和正方体的认识。 一教材 长方体和正方体的认识这部分内容是在学生过去初步认识长方体和正方体的基础上，进一步教学的。这是学生。

14、长方体和正方体的认识说课稿 各位老师，大家好今天，我说课的题目是长方体和正方体的认识。下面我将从教材教学目标教法等几个方面来进行说课。 一 说教材 长方体和正方体的认识是冀教版小学数学五年级下册第三单元的第一个课题。这部分内容是在学生能识别。

15、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识说课稿 鹿泉区大河镇曲寨小学 封江彦 尊敬的各位评委 大家好 今天我说课的内容是长方体和正方体的认识，它是人教版小学数学五年级下册第三单元第一小节的内容。下面我从教材分析学情分析教学目标教学重难。

16、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好 我今天说课的内容是：五年级人教版小学数学第十册第三单元长方体和正方体的认识。 一教材 长方体和正方体的认识这部分内容是在学生过去初步认识长方体和正方体的基础。

17、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识说课稿 各位老师，大家好今天，我说课的题目是长方体和正方体的认识。下面我将从教材教学目标教法等几个方面来进行说课。 一 说教材 长方体和正方体的认识是冀教版小学数学五年级下册第三单元的第一个课题。

18、精选优质文档倾情为你奉上 大家好今天，我说课的题目是长方体的认识 长方体的认识是九年制义务教育教材小学数学第九册第五单元的第一节课。它是在学生过去初步认识了长方体的基础上，进一步研究长方体的特征，这是学生比较深入地研究立体几何图形的开始。由。

19、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识说课材料 一 说教材 我说课的内容是人教版五年级数学下册第三单元长方体和正方体的认识的第一课时。这一课时是学生系统认识立体图形特征的开始。从认识平面图形扩展到认识立体图形，是学生发展空间观念的一。