精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识练习题 一填空 1长方体有 个面,每个面都是 形,也可能有两个相对的面是 形, 的面积相等。有 条棱, 的棱的长度相等。 2正方体有 个面,每个面都是 形, 的面积都相等,有 条棱,它们的长度 ,精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识说课材料 一
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1、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识练习题 一填空 1长方体有 个面,每个面都是 形,也可能有两个相对的面是 形, 的面积相等。有 条棱, 的棱的长度相等。 2正方体有 个面,每个面都是 形, 的面积都相等,有 条棱,它们的长度 。
2、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识说课材料 一 说教材 我说课的内容是人教版五年级数学下册第三单元长方体和正方体的认识的第一课时。这一课时是学生系统认识立体图形特征的开始。从认识平面图形扩展到认识立体图形,是学生发展空间观念的一。
3、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识说课稿 各位老师,大家好今天,我说课的题目是长方体和正方体的认识。下面我将从教材教学目标教法等几个方面来进行说课。 一 说教材 长方体和正方体的认识是冀教版小学数学五年级下册第三单元的第一个课题。
4、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识教案 滦县第二实验小学 王立红 教学内容:冀教版五年级数学下册第2729页。 设计理念: 新课程标准指出:数学教育要面向全体,让人人在数学学习中有成功的体验,人人都得到发展。数学知识数学思想和方。
5、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识 习题精选 一填空。 1长方体有个面,它们一般都是形,也可能有个面是正方形。 2长方体的上面和下面前面和后面左面和右面都叫做,它们的面积。 3长方体的12条棱,每相对的条棱算作一组,12条棱可以。
6、精选优质文档倾情为你奉上 长方体正方体的认识教学设计 一教学目标: 1知识与技能目标 1初步建立立体图形的概念; 2掌握长方体正方体的特征; 3认识长方体的长宽高,理解长方体和正方体的关系。 2过程与方法目标 1能识别长方体和正方体的事物;。
7、长方体和正方体的认识说课稿 尊敬的各位评委老师: 大家好 我今天说课的内容是:五年级人教版小学数学第十册第三单元长方体和正方体的认识。 一教材 长方体和正方体的认识这部分内容是在学生过去初步认识长方体和正方体的基础上,进一步教学的。这是学生。
8、精选优质文档倾情为你奉上 大家好今天,我说课的题目是长方体的认识 长方体的认识是九年制义务教育教材小学数学第九册第五单元的第一节课。它是在学生过去初步认识了长方体的基础上,进一步研究长方体的特征,这是学生比较深入地研究立体几何图形的开始。由。
9、精选优质文档倾情为你奉上 长方体正方体的认识教学设计第一次 肥城市龙山小学 郭红燕 教学目标: 1 在自主探究中掌握长方体正方体的特征,认识它们的联系。 2 通过开放性的问题激励学生解决问题策略的多样化,发展学生的空间观念和思维能力。 3 。
10、精选优质文档倾情为你奉上 今天,我校的徐妮娜栾洪芹两位老师为我们分别上了一节教学研究课长方体和正方体的认识。这是青岛版五年级下册第七单元的信息窗 1 的内容 ,徐老师用的是我校四年级的学生,栾老师用的是我校五年级的学生。两位老师的课各具特色。
11、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识综合练习 基础练习: 1填空。 1一个棱长8厘米的正方体,它的棱长总和是 厘米。 2一个长方体的长宽高分别是10厘米6厘米4厘米,它的棱长总和是 厘米。 3一个正方体的棱长总和是60厘米,它的棱。
12、长方体和正方体的认识 南通师范学校第二附属小学 吴冬冬 教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第1011页。 教学目标: 1使学生通过观察操作等活动认识长方体正方体,知道长方体和正方体的面棱顶点以及长宽高或棱长的含义,掌握。
13、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识说课稿 尊敬的各位评委老师: 大家好 我今天说课的内容是:五年级人教版小学数学第十册第三单元长方体和正方体的认识。 一教材 长方体和正方体的认识这部分内容是在学生过去初步认识长方体和正方体的基础。
14、精选优质文档倾情为你奉上 长方体和正方体的认识 南通师范学校第二附属小学 吴冬冬 教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第1011页。 教学目标: 1使学生通过观察操作等活动认识长方体正方体,知道长方体和正方体的面棱顶点以。
15、小学 六 年级 数学 (上 册 ) 自主探究方案 第 1 页,共 17 页 长方体和正方体的认识 一、自主准备: 1.找一些形状是长方体的物体。 2.摸一摸这些长方体,你有什么发现? 3.想一想: ( 1)长方体有几个面? ( 2)从不同的角度观察一个长方体,最多能同时看到几个面? 二 、 自主探究: 1.读一读: 两个面相交的线叫做棱,三条棱相交的点叫做顶点。 2.找一个长方体形状的物体,指着说一说: ( 1)什么叫做棱?什么叫做顶点? ( 2)长方体有 ( )个面、( )条棱和( )个顶点。长方体的面都是( )形,上面和下面完全相同,( )面和(。
16、精选优质文档倾情为你奉上3长方体和正方体教案第一课时:长方体和正方体的认识教学内容:长方体和正方体的认识,教材第2730页内容及练习五。教学目标:1能说出长方体和正方体的特征及它们之间的关系。2培养学生动手操作观察抽象概括的能力和初步的空间。