常见传染病的防治知识

1、儿童春季传染病预防知识讲座,黄陵县疾控中心2017.3.31,1、冬天里，身体渐渐对寒冷习惯了。春天天气转暖，昼夜温差大，人体内部系统却还来不及调整适应。2、春天万物生机萌发，蠢蠢欲动，细菌、病毒等也随之活跃。3、不按常理出牌的古怪天气，忽冷忽热的温度变化，四处飞扬的花粉等也是春季致病的诱因。,春天为什么容易传染病流行？,4、初春蔬菜、水果品种较少，容易缺乏营养。5、开春后，人员流动量变大，公共场所的聚集人群有助于病原菌传播。6、春季气候干燥，人体缺水，导致呼吸道传染病多发。,流行性感冒水痘猩红热流行性腮腺炎手足口。

2、警犬常见传染病防治,2012年第一期犬病防治班郭斌（高级兽医师）,警犬常见传染病防治,知识复习传染病综合防制 狂犬病 犬瘟热犬细小病毒病犬腺病毒感染犬窝咳（犬传染性支气管炎）,知识复习,病原与感染性疾病传染病的三要素传染病的治疗措施,知识复习病原与感染性疾病,细 菌病 毒病原微生物 螺旋体支原体真 菌犬感染性疾病病原 原 虫 吸虫寄生虫 。

3、内江市疾控中心 2015年1月主要内容 一呼吸道传染病 1.流行性感冒 2.肺结核 3.麻疹 4.流行性腮腺炎 5.风疹 二肠道传染病 1.甲肝 2.菌痢 3.伤寒 三血源及性传播传染病 乙肝 四自然疫源性传染病 狂犬病流行性感冒 流行性感。

4、学校常见传染病防治知识培训三沙中心卫生院 林应新,学 校 常见传 染 病,三,二,流行特点,病种介绍,采取措施,流行特点,（一）、极易发生学校是人群高度集中的地方，一个班40-50个左右的学生，集中在50平方左右的教室里，整天在一起生活学习，相互之间密切接触；如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。,流行特点,（二）、学校是传染病的集散场所 学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构成从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方，一家一户汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去。

5、,学校传染病预防与控制长春市疾病预防控制中心,2,传染病传播的基本条件,传染病的流行过程怎么实现？三个基本条件才能传播(一)传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物，包括病人、病原体携带者和受感染的动物等。（二）传播途径传播途径是指病原体离开传染源后，传染给其他易感者所经过的途径。传染病可经过一种或多种途径传播。常见的传染病传播途径与过程有以下几种：空气、水、食物、媒介、母婴、血液（体液）、直接（间接）接触、医源性、土壤等,易感者,传播途径,传染病,传染病流行的三个环节,若能完全切断其中的。

6、概 述,(一)(四)病人和接触者的管理措施,我国法定报告传染病种类及名称(二)传染病流行病学中的重要概念(三)突发公共卫生事件及其分级,我国法定报告传染病种类及名称,中华人民共和国传染病防治法规定的传染病分为甲类、乙类和丙类，共三类37种。1、甲类传染病2种：鼠疫、霍乱。2、乙类传染病25钟：传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热。

7、常见传染病防治知识,猩红热Scarletfever,概述,A组型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病临床特征：发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹、疹后脱屑病后可出现变态反应性心、肾、关节并发症链球菌感染后的不同表现。

8、春季常见传染病的防治,株洲市三三一医院儿科28574047,前言,儿童作为一个特殊群体，是全社会关注的焦点，儿童健康状况牵动着每一个家庭。儿童传染病的防治工作具有特殊性，做好儿童的常见传染病的防治工作是我们的共同职责。,定义：是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。,春季有哪些常见的传染病呢,水痘流行性腮腺炎手足口病流感风疹细菌性痢疾及麻疹等,水痘,水痘并发症,脑炎：发热/头痛/呕吐皮肤感染：水泡脓性分泌物重症水痘：先天或获得性免疫缺陷者，出血，离心分布先天性水痘新生儿水痘,水痘。

9、猪常见传染病的防治一、猪病毒性传染病猪常见传染病二、猪细菌性传染病（一）猪瘟（二）猪繁殖障碍综合症（三）猪圆环病毒感染（四）猪伪狂犬病（五）猪口蹄疫（六）猪传染性胃肠炎（七）猪日本乙型脑炎（八）猪细小病毒病（一）猪丹毒（二）猪肺疫（三）猪链球菌病（四）仔猪副伤寒（五）仔猪黄痢（六）仔猪白痢（七）猪水肿病（八）仔猪红痢三、猪其它传染病 （一）猪气喘病（二）猪附红细胞体病一、猪病毒性传染病（一）猪瘟猪瘟 （ Hog cholera， classical swine fever）是由 猪瘟病毒 引起的一种高度接触性传染病。淋巴结和肾脏最易。

10、 儿童常见传染病的防治 镇江市妇幼保健院 张燕一、传染病及传染的概念传染病 是由各种致病性的病原体所引起的一组具有传染性的常见病、多发病，造成机体组织损害和功能改变，可迅速传播造成流行，严重危害人们的健康，甚至引起大量患者死亡。传染 亦称传染过程，是病原体与人体相互作用、相互斗争的过程。传染的构成必须具备病原体、人体和他们所处的环境三个因素。传染后不一定都得传染病，而传染病只是传染过程中的一种表现。 二、传染病流行过程的基本条件1传染病的流行过程传染病在人群中发生、传播和终止的过程即传染病的流行过程。2。

11、连云港市儿童医院连云港市儿童医院儿内科儿内科 孙军孙军小知识小知识n 为何传染性疾病多发生在冬春？为何传染性疾病多发生在冬春？ 首先是环境因素首先是环境因素冬春季节气候寒冷，孩子们多集中在室冬春季节气候寒冷，孩子们多集中在室内活动，互相接触的机会较多。而室内门内活动，互相接触的机会较多。而室内门窗关闭时间较长，空气不流通，温度偏高窗关闭时间较长，空气不流通，温度偏高，给存在于空气中的细菌、病毒等病原体，给存在于空气中的细菌、病毒等病原体的生长繁殖创造了一定的有利条件。另外的生长繁殖创造了一定的有利条。

12、胡锦涛：党和人民永远铭记二炮官兵的功绩,向二炮部队全体官兵学习！致敬！,二炮部队,传染病防治知识肠道传染病防治知识,2007-7-19,概 述,(一)我国法定报告传染病种类及名称(二)传染病流行病学中的重要概念(三)突发公共卫生事件及其分级(四)病人和接触者的管理措施,我国法定报告传染病种类及名称,中华人民共和国传染病防治法规定的传染病分为甲类、乙类和丙类，共三类37种。1、甲类传染病2种：鼠疫、霍乱。2、乙类传染病25钟：传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行。

13、第三讲常见传染病的防治江南大学医院郭晓明江南大学医院 郭晓明人类与疾病的斗争将是永远的人类在同疾病作艰苦的斗争中，一些传染病被控制，但是一些新的传染病却逐个地出现，最能说明问题的例子就是天花和艾滋病，1980年5月第33届世界卫生大会上，主席郑重而兴奋地宣布：“全球已消灭了天花”，但仅在一年之后的1981年6月5日，美国却宣布：在美国东西海岸同时发现一种不明原因所致的获得性免疫缺陷综合症，简称艾滋病（AIDS)。江南大学医院 郭晓明大家记忆犹新的传染性非典型肺炎于2002年11月中旬首先在广东出现。其后在 年的时 ， 于中。

14、常见传染病防治知识2015年,主要内容,传染病的历史传染病的有关概念肠道传染病：霍乱、菌痢、伤寒、出血性结膜炎呼吸道传染病：流感、水痘、自然疫源性传染病：流行性出血热、狂犬病虫媒传染病：疟疾,传染病的历史,瘟疫、战争和饥荒，被称为人类历史悲剧的“三剑客”。他们不仅带给人类痛苦和恐慌，有的时候也导致整个社会的衰退，甚至于国家的消亡。传染病带来的死亡和创伤，远远地超过战争的总和。 十四世纪，欧洲发生鼠疫，两千万人死亡，占总人口的四分之一。 十七、十八世纪，天花大流行，1.5亿人口死亡 1918年流感大流行，2500万人死。

15、常见传染病防治知识,主要内容,传染病的历史传染病的有关概念肠道传染病：菌痢、手足口病、呼吸道传染病：流感、水痘、流行性腮腺炎、风疹、猩红热 自然疫源性传染病：流行性出血热,传染病的历史,瘟疫、战争和饥荒，被称为人类历史悲剧的“三剑客”。他们不仅带给人类痛苦和恐慌，有的时候也导致整个社会的衰退，甚至于国家的消亡。传染病带来的死亡和创伤，远远地超过战争的总和。 十四世纪，欧洲发生鼠疫，两千万人死亡，占总人口的四分之一。 十七、十八世纪，天花大流行，1.5亿人口死亡 1918年流感大流行，2500万人死亡。,传染病的历史。

16、常见传染病防治知识,主要内容,传染病的历史传染病的有关概念肠道传染病：菌痢、手足口病、呼吸道传染病：流感、水痘、流行性腮腺炎、风疹、猩红热自然疫源性传染病：流行性出血热,传染病的历史,瘟疫、战争和饥荒，被。

17、常见传染病防治知识2009年8月10日,主要内容,传染病的历史传染病的有关概念肠道传染病：霍乱、菌痢、伤寒、出血性结膜炎呼吸道传染病：流感、水痘、自然疫源性传染病：流行性出血热、狂犬病虫媒传染病：疟疾,传染病的。