第八学习主题 统一的多民 族国家的巩固和 发展 第八学习主题知识网络 第八学习主题第10课 明清专制集权的加强 1、明 朝 建 立 : 1368年 朱 元 璋 在 应 天 (今 南 京 )称 帝 , 建 立 了 明 朝 , 年 号 洪 武 。 朱 元 璋 就 是 明 太 祖 。 2、清朝建立:161
川教版历史九下亚洲民族国家的兴起和发展word教案Tag内容描述:
1、第八学习主题 统一的多民 族国家的巩固和 发展 第八学习主题知识网络 第八学习主题第10课 明清专制集权的加强 1、明 朝 建 立 : 1368年 朱 元 璋 在 应 天 (今 南 京 )称 帝 , 建 立 了 明 朝 , 年 号 洪 武 。 朱 元 璋 就 是 明 太 祖 。 2、清朝建立:1616年努尔哈赤统一女真族,建立金国,史称后金。皇太极改女真为满洲。 1636年 皇 太 极 在 盛 京 (今 沈 阳 )称 帝 , 改 国 号 为 清 。 1644年 顺 治 帝 迁 都 北 京 。 3、明 清 加 强 皇 权 的 措 施 : 朱 元 璋 废 除 丞 相 制 和 中 书 省 ,把 朝 廷 政 务 交 给 六 部 ,皇 。
2、第八学习主题 1. 1368 年初,朱元璋在应天(今南京)称帝,建立了明朝,年号洪武。朱元璋就是明太 祖。1368 年秋,明军攻占大都,元朝灭亡。 2.明朝建立后,统治者采取一系列措施加强军权。废除丞相制,以谋杀的罪名诛杀了丞 相胡惟庸设立内阁,协助皇帝处理政务明朝统治者 还利用厂卫制度实施恐怖专政,以 强化君权。 3. 1616 年,努尔哈赤统一女真,建立金国,史称后金。皇太极继位后,改女真族为满洲。 1636 年,皇太极在盛京(今辽宁沈阳)称帝,改国号为清。1644 年,清军入关,打败了李 自成领导的农民起义军。顺治帝迁都北京,逐渐。
3、第 1课 亚洲民族国家的兴起和发展 亚洲民族国家的独立 亚洲经济的迅速发展 巴勒斯坦问题和中东战争 课堂小结 最新九年级历史下册 第 16课 亚洲民族国家的兴起和发展课件 川教版 川教版初中九年级下册历 史课件 导入 1993年,拉宾与巴勒。
4、第一课 亚洲民族国家的兴起和发展 教学设计 【课标要求】 以印度等国为例,简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况 ;知道中东战争,认识战后中东地区矛盾的复杂性。 【教学目标】 一、识记与理解 知道“蒙巴顿方案”的内容和印度、巴基斯坦的独立,记住亚洲经济发展 的代表性国家如印度、韩国和新加坡等,了解联合国关于巴勒斯坦地区的分治 决议,说出第一次和第三次中东战争的时间和结果,解释中东战争和巴以冲突 的由来和影响。 二、能力与方法 编制大事年表。例如:战后亚洲民族国家的建立;分地区列举战后亚洲民 族国家的。
5、第一课 亚洲民族国家的兴起和发展 教学设计 【课标要求】 以印度等国为例,简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况 ;知道中东战争,认识战后中东地区矛盾的复杂性。 【教学目标】 一、 识记与理解 知道“蒙巴顿方案” 的内容和印度、巴基斯坦的独立,记住亚洲经济发展 的代表性国家如印度、韩国和新加坡等,了解联合国关于巴勒斯坦地区的分治 决议,说出第一次和第三次中东战争的时间和结果,解释中东战争和巴以冲突 的由来和影响。 二、能力与方法 编制大事年表。例如:战后亚洲民族国家的建立;分地区列举战后亚洲民 族国家。
6、第 16 课 亚洲民族国家的兴起和发展 【课标要求】 以印度等国为例,简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况;知道中东 战争,认识战后中东地区矛盾的复杂性。 【教学目标】 一、识记与理解 知道“蒙巴顿方案”的内容和印度、巴基斯坦的独立,记住亚洲经济发展的代表性国 家如印度、韩国和新加坡等,了解联合国关于巴勒斯坦地区的分治决议,说出第一次和第 三次中东战争的时间和结果,解释中东战争和巴以冲突的由来和影响。 二、能力与方法 编制大事年表。例如:战后亚洲民族国家的建立;分地区列举战后亚洲民族国家的 跨越式发。