初中数学-圆教案共57页

1、精选优质文档倾情为你奉上 圆的相关练习题含答案 1已知：弦AB把圆周分成1：5的两部分，这弦AB所对应的圆心角的度数为 。 2如图：在O中，AOB的度数为1200，则的长是圆周的 。 3已知：O中的半径为4cm，弦AB所对的劣弧为圆的，则弦。

2、精选优质文档倾情为你奉上 中考数学几何模型：隐圆模型 点睛1触发隐圆模型的类型 1动点定长模型 若P为动点，但ABACAP 原理：圆A中，ABACAP 则BCP三点共圆，A圆心，AB半径 备注：常转全等或相似证明出定长 2直角圆周角模型 固。

3、圆的总结 一 集合： 圆：圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合； 圆的外部：可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合； 圆的内部：可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 二 轨迹： 1到定点的距离等于定长的点的轨迹是：以定点为圆心，。

4、精选优质文档倾情为你奉上 初中数学圆与圆的位置关系练习题 一选择 1. 泸州已知O1与O2的半径分别为5cm和3cm，圆心距0207cm，则两圆的位置关系为 A外离 B外切 C相交 D内切 2. 滨州已知两圆半径分别为2和3，圆心距为，若两。

5、精选优质文档倾情为你奉上241 圆第一课时 教学内容 1圆的有关概念 2垂径定理：平分弦不是直径的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧及其它们的应用 教学目标 了解圆的有关概念，理解垂径定理并灵活运用垂径定理及圆的概念解决一些实际问题 从感。

6、第七届全国初中青年数学教 师优秀课评比活动参赛教案 圆周角教案 第一课时 人教版义务教育课程标准实验教科书 九年级 上册 圆 周 角教案 教学目标： 知识目标： 1理解圆周角的概念，让学生探索和掌握圆周角定理，并能灵活地应用圆周角定理解决圆。

7、精选优质文档倾情为你奉上 圆单元测试题 一精心选一选，相信自己的判断每小题4分，共40分 1.如图，把自行车的两个车轮看成同一平面内的两个圆，则它们的位置关系是 A.外离 B.外切 C.相交 D.内切 2.如图，在O中，ABC50，则AOC。

8、精选优质文档倾情为你奉上 初中有关圆的经典题 1北京市朝阳区已知：如图，O半径为5，PC切O于点C，PO交O于点A，PA4，那么PC的长等于 A6B2C2D2 2天津市相交两圆的公共弦长为16厘米，若两圆的半径长分别为10厘米和17厘米，则。

9、精选优质文档倾情为你奉上 初中数学圆知识点总结 1圆是定点的距离等于定长的点的集合 2圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合 3圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合 4同圆或等圆的半径相等 5到定点的距离等于定长的点的轨迹。

10、精选优质文档倾情为你奉上 初三数学圆第24章复习指导 一 本章知识要点：1.圆的概念性质。 2.与圆有关的位置关系点直线圆， 3.正多边形与圆 4.有关圆的计算 二 考纲要求: 圆在初中数学体系中处在核心地位，是中考的重头戏，占题量的152。

11、 圆的专题训练初中数学组卷 一选择题共15小题 1如图，O的半径为4，ABC是O的内接三角形，连接OBOC若BAC与BOC互补，则弦BC的长为 A3B4C5D6 2如图，AB是O的直径，弦CDAB于点E，CDB30，O的半径为5cm，则圆心。

12、精选优质文档倾情为你奉上 初中数学圆专题训练一 一选择题 1有下列四个命题：直径是弦；经过三个点一定可以作圆；三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等；半径相等的两个半圆是等弧其中正确的有 A4个 B3个 C2个 D1个 2下列判断中正确的是。

13、初中数学圆习题及答案 1. 已知AB为O的直径，CEAB切O于C点，交AD延长线于E点，若O半径为2cm，求AE的长. 2.如图，PCPD为大O的弦，同时切小O于AB两点，连AB，延长交大O于E。 1 求证：；2若PC8，CD12，求BE长。

14、精选优质文档倾情为你奉上 第一课 认识Excel 一教学目标 知识方面： 1使学生掌握启动退出Excel的方法。 2使学生了解Excel窗口的组成。 3使学生掌握单元格工作表工作簿等概念。 4使学生掌握如何建立一张简单的工作表。 5使学生掌。

15、圆 一知识点梳理 知识点1：圆的定义： 1. 圆上各点到圆心的距离都等于 . 2. 圆是 对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的 ； 圆又是 对称图形， 是它的对称中心. 知识点2：弦弧半圆优弧同心圆等圆等弧圆心角圆周角等与圆有关的概念 。

16、B1 I C1 A1 B C 205已知点I是锐角三角形ABC的内心，A1，B1，C1分别是点I关于边BC，CA，AB的对称点。若点B在A1B1C1的外接圆上，则ABC等于 A30B45C60D90 第3题图 A B C D O Q P 3。

17、精选优质文档倾情为你奉上营养物质的吸收和利用教学目标知识目标1知道吸收的概念2知道各种营养物质吸收的部位3知道小肠是吸收的主要部位的原因小肠适于吸收的结构特点4了解人体对糖类蛋白质脂肪的利用能力目标在观察小肠绒毛的实验中，培养学生有序的观察。

18、精选优质文档倾情为你奉上 B1 I C1 A1 B C 205已知点I是锐角三角形ABC的内心，A1，B1，C1分别是点I关于边BC，CA，AB的对称点。若点B在A1B1C1的外接圆上，则ABC等于 A30B45C60D90 第3题图 A 。

19、第二十四章 圆 单元要点分析 教学内容 1本单元数学的主要内容 1圆有关的概念：垂直于弦的直径，弧弦圆心角圆周角 2与圆有关的位置关系：点和圆的位置关系，直线与圆的位置关系，圆和圆的位置关系 3正多边形和圆 4弧长和扇形面积：弧长和扇形面积。

20、精选优质文档倾情为你奉上 单元要点分析 教学内容 1本单元数学的主要内容 1圆有关的概念：垂直于弦的直径，弧弦圆心角圆周角 2与圆有关的位置关系：点和圆的位置关系，直线与圆的位置关系，圆和圆的位置关系 3正多边形和圆 4弧长和扇形面积：弧长。