初中数学九年级上册苏科版.PPT

1、11.2 滑轮,如何利用滑轮把较长的木料搬上四楼,滑轮是周边有槽可绕轴转动的轮子,一滑轮的分类,定滑轮,动滑轮,滑轮不随物体 一起移动,滑轮随物体一起移动,生活中的滑轮,定滑轮,胖子和 瘦子,大厦电梯中的滑轮,窗帘上的滑轮,实验结论：定滑轮。

2、 【文库独家】 圆 第1题. 若一个点到圆心的距离恰好等于半径，则此点必在 ；若一个点到圆心的距离大于半径，则此点必在 ；若一个点到圆心的距离小于半径，则此点必在 答案：圆上 圆外 圆内 第2题. O的直。

3、最新九年级物理上册变阻器课件 苏科版 课件,苏科版第十四章欧姆定律,最新九年级物理上册变阻器课件 苏科版 课件,2改变导体最方便实用的方法是哪一种,反馈交流,改变导体的长度,可改变长度材料横截面积温度,1我们知道，在电压不变的条件下，要改变。

4、苏科版九年级物理上册 第十四章欧姆定律 第一节电阻 最新九年级物理上册 电阻课 件 苏科版 课件 最新九年级物理上册 电阻课 件 苏科版 课件 活动 1 尝试改变电路中电流的大小尝试改变电路中电流的大小 猜一猜 可用那些方法来改变 电路中电。

5、精选优质文档倾情为你奉上 苏科版数学九年级上册知识梳理 第一章 一元二次方程 1.1一元二次方程 1概念：只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程 2一元二次方程的一般形式 1形如ax2bxc0abc是常数，a0，。

6、九年级上册第一章 图形与证明（二）1.1 等腰三角形的性质与判定1.2 直角三角形全等的判定1.3 平行四边形，矩形，菱形，正方形的性质和判定1.4 等腰梯形的性质与判定1.5 中位线第二章 数据的离散程度2.1 极差2.2 方差与标准差2.3 用计算器求标准差和方差第三章 二次根式3.1 二次根式3.2 二次根式的乘除 3.3 二次根式的加减第四章二元一次方程4.1 一元二次方程4.2 一元二次方程的解法4.3 用一元二次方程解集问题第五章 中心对称图形（二）5.1 圆5.2 圆的对称性5.3 圆周角5.4 确定圆的条件5.5 直线与圆的位置关系5.6 圆与圆的位置关系5.7 正。

7、第二节 变阻器,请欣赏优美的音乐,一探究连续改变电流的方法,活动1,调节台灯的亮度,思考,灯泡亮度的改变是因为什么发生了改变,通过灯丝的电流发生了改变,活动2,改变小灯泡的亮度,讨论,利用桌子上提供的器材，有哪些方法可以实现,请动手试一试,。

8、初中数学八年级下册（苏科版）7.1 生活中的不等式小磊和他的妈妈、爸爸的体重分别为小磊和他的妈妈、爸爸的体重分别为30kg、 55kg和和 75kg.春节期间，去公园游乐春节期间，去公园游乐场玩跷跷板，小磊和妈妈玩时，谁会向上跷场玩跷跷板，小磊和妈妈玩时，谁会向上跷？若小磊和妈妈坐一头，爸爸坐在另一头时？若小磊和妈妈坐一头，爸爸坐在另一头时，谁会向上跷？，谁会向上跷？请你当裁判请你当裁判你能知道游戏的结果吗？为什么？你能知道游戏的结果吗？为什么？因为因为 30 55，所以，所以 小磊小磊 会向上跷；会向上跷；因为因为 30 5。

9、苏科版九年级上册数学伴你学答案 篇一：苏教版小学数学五年级数学上册伴你学参考答案 苏教版小学数学五年级数学上册伴你学参考答案 第一单元 负数的初步认识 第1课时 1. 1正四 负四 大8 23 5 36 33 40 正数 负数 50 100。

10、 苏科版数学九年级上册知识梳理 第一章 一元二次方程 1.1一元二次方程 1概念：只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程 2一元二次方程的一般形式 1形如ax2bxc0abc是常数，a0，其中ax2bxc分别叫做。

11、初中数学八年级上册（苏科版）,1.5 等腰三角形的轴对称性（1）,一、情境创设：,观察图中的等腰三角形ABC,分别说出它们的腰、底边、顶角和底角.,二、探索思考拿出事先准备的等腰三角形，把等腰三角形沿顶角的平分线对折.你有什么发现吗？,结论：等腰三角形是轴对称图形，顶角平分线所在直线是它的对称轴.,根据等腰三角形的轴对称性，同学们还发现了等腰三角形什么性质吗？1. 2. 填空：1在如图ABC中，若AB=AC，则 = 2在ABC中，AB=AC，点D在BC上，若BAD=CAD，则ADBC，BD=CD;若BD=CD，则 =_，_；若ADBC，则_，_.,进一步探究：,等腰三角形的两。

12、2010-2011 学年江苏省扬州市中学教育集团九年级（上）期末数学试卷详细解析一、选择题（共 8 小题，每小题 3 分，满分 24 分）1、 （2008 甘南州）下列图形中对称轴最多的是（ ）A、圆 B、菱形 C、正三角形 D、正方形考点：轴对称图形。分析：关于某条直线对称的图形叫轴对称图形，这条直线叫做对称轴解答：解：A、圆有无数条对称轴，即过圆心的每一条直线，符合题意；B、菱形有 2 条对称轴，即对角线所在的直线，不符合题意；C、正三角形有 3 条对称轴，即三边的垂直平分线，不符合题意；D、正方形有 4 条对称轴，即两条对角线所在的直线。

13、初中数学七年级上册（苏科版）,4.3 用方程解决实际问题,问题一：,1创设情境，引入新课,一个书包进价为60元,打八折销售后仍获利20元,这个书包原定价为_元,一件夹克衫先按成本提高50标价，再以8折（标价的80）出售，结果获利28元，这件夹克衫的成本是多少元？,问题二：,2合作质疑，探索新知,（1）如果利用线形示意图进行分析，你能求出结果吗？,问题二：,2合作质疑，探索新知,（2）、我们也可以用柱状示意图求解吗？,问题二：,2合作质疑，探索新知,商店对某种商品调价，按原价的8折出售，此时商品的利润率是10，此商品的进价为1600元，商品。

14、初中数学九年级上册（苏科版）1.1 一元二次方程宜兴市新街中学 陈美萍（ 1）正方形桌面的面积是 2m2，求它的边长？解：设正方形桌面的边长是问题情境（ 2）矩形花圃一面靠墙，另外三面所围的栅栏的总长度是 19米。如果花圃的面积是 24m2，求花圃的长和宽？解：设花圃的宽是 则花圃的长是 。根据题意，得问题情境整理，得（ 3）我校图书馆的藏书在两年内从 5万册增加到 7.2万册，平均每年增长的百分率是多少？解：根据题意，得问题情境整理，得解：设梯子滑动的距离是 X米。根据勾股定理，滑动前梯子的顶端离地面 4米，则滑动后梯子的顶端。